关于初一观察日记的作文 本文简介：
4.25日星期二天气：晴初一（10）班陈荟敏“原来我们都一样，在黑势力面前，选择了逃避。”今天我才发现，原来我一直是个懦弱胆小的人，甚至，比他人更拙劣不堪。下午，放学，我在写作业，突然被一阵粗鲁的咒骂声打断思绪。不禁不满地抬头，寻声望去，两个身材高大，陌生的男生在与周斌打闹，他们张着嘴，大笑着，脸部
关于初一观察日记的作文 本文内容：
4.25日 星期二 天气：晴
初一（10）班 陈荟敏
“原来我们都一样，在黑势力面前，选择了逃避。”今天我才发现，原来我一直是个懦弱胆小的人，甚至，比他人更拙劣不堪。
下午，放学，我在写作业，突然被一阵粗鲁的咒骂声打断思绪。不禁不满地抬头，寻声望去，两个身材高大，陌生的男生在与周斌打闹，他们张着嘴，大笑着，脸部因过度兴奋而扭曲在一起，显得狰狞又猥琐。
我不禁感到一阵反感，血液在胸腔里翻涌，越觉不适。于是皱着眉，“腾——”得站起来，不屑地瞟了一眼，故意把背挺得好直，走路也神气起来，再捧一本，俨然把自己打扮成了高傲的好学生。其实只是为了让他们羞愧，然后，离开。
当然，这也只是我一个人的独角戏，他们无动于衷，依然我行我素，张狂粗鲁，我轻轻地冷哼了一声，真把自己当自己人。
其实不如直接说来得痛快，至少总比没提醒好，也许是懦弱，也许是不想沾染上麻烦，也许是我太没用，我没有这么做，而任他们胡作非为。说实话，这样的自己，我鄙视不已。
后来黄青和易芳萍制止他们，我在一旁静静的看着，后来羞愧难堪，狠狠的在心里鄙视自己，我这么没用的吗。
外面，天黑。心里，荒凉。
原来我是这样的啊，可我一点也不想这般软弱无能!嗯！要做个勇敢的人，我惧惮他们什么呢？这本来就是他们错了，为何搞得我还要让给他们呢?
嗯，好，下次他们再敢这么轻狂无理，乱窜班，请大声呵止!因为，“这是初一十班!”
4.26日 星期三 天气：多云
初一（10）班 陈荟敏
“在世界面前，我无知渺小，狂妄自大，糟糕透顶。”是的，我还那么差劲，却以为自己很优秀，结果，受尽他人嘲讽。
美术课上，我亦只不过是个菜鸟玩家，哪有天赋可谈，总是喜欢，也只能先落人之后。
今天画的是喜鹊，美术老师直接在黑板上画，轻轻松松，一副对我们来说“至少得几十分钟画好的画。”她几分钟完成，着实令我们羡慕。
我画的很认真，可真的“ugly”，比起他人随便用点心画的，也差几分，这倒让我有些气恼，擦擦画画，下课了，也才画好形状。
后来有人从我身旁走过，轻蔑地，他的话像风一样，轻飘飘地传入我耳里“真丑。”我攥紧了笔，没有抬头，气愤地盖住画，羞愧地无地自容。
天不太亮，就像此刻的我，心里长满了荒草，不太好。
罗凯把他的画给我看，画的很好，可我也只是装作不在意的点了点头，只为保住那残留的一点儿自尊心。
他看到我的画，毫不掩饰地张口大笑，一边指着我的话，一边反问到我：“你这么笨啊?哈?这么丑!”我不满地把凳子拉近墙角，一把把画压在手下，那又怎么样呢?我知道我画的不太好，但至少，我的喜鹊，也可以飞向蓝天。我依旧认真地画自己的，嗯!至少把羽毛给它画好吧，不然，它会被同伴嘲笑的。
这一刻，我看到了自己的不足；这一刻，我明白了自己还很糟糕；这一刻，我想要更努力找到自己的优势，找到适合自己的。
夏蝉要经过17年的埋葬，才能唱响一片夏天；蜗牛，要受尽多少风雨，才能爬上树顶；而我，也要“十年寒窗苦读”，才能找到自己的光辉，光芒四射。
我不要和他们比，我知道人外有人，天外有天，每个人都有自己的闪光点。而我，也不能，因此而，生气，失望。路，绵绵无期，脚踏实地，厚积薄发，我也可以踏出我的一片春天!
4.27日 星期四 天气：大晴
初一（10）班 陈荟敏
王开岭说过:“人群是人的坟墓。没有人敢对周围说不。＂
我们的生活就像是被安排好的，从出生到死亡，总是在相同的时间做相同的事，就像是走流程。没有人敢做那个独树一帜的人，那个“敢对周围说不”的英雄。只会畏畏缩缩地躲在人群之后，在角落里偷偷仰望救世主的光芒。
就像《小王子》里的那些大人们。土耳其天文学家穿着民族服装发表言论，没有一个大人相信他，他第二次发表言论穿着西装，大人们就相信他了，因为他们是一样的。
是什么让我们的灵魂长得一模一样?上课的时候，我们习惯附合别人的答案，我们总是等待着别人回答，同学被批评了，班级被批评，我们全都笑了，笑声愈来愈冷漠，最后化成一把锋利的匕首。在笑声中，我们的五官模糊了，就像带上了一张一模一样的面具。
我们的个性在众人中一天一天磨灭、湮没，灵魂一天一天萎缩、窒息
正如太宰治所说:“所谓世人，不就是你吗?”
关于初一观察日记的作文 本文关键词：作文，观察，日记
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