长治学院美术系三五雷锋日 活动总结
三五雷锋日活动总结
用我们的行动关爱智障儿童
201*年4月1日中午一点，长治学院美术系团总支积极响应院团委“向雷锋同志学习”的号召,组织带领我系30名青年志愿者前往潞城康宝特殊教育学校进行弘扬雷锋精神之关爱智障儿童、服务社会的公益活动。活动为孩子们带去了欢乐与微笑，同时也激发了我们志愿者坚持参与社会公益服务活动弘扬雷锋精神的热情。
经过四十分钟的车程，我们来到了孩子们的住所。20来个孩子在活动室里面对我们这一群陌生人的到来显得有点紧张，有的好奇地打量着我们每一个人；有的孩子怕生，一见人多就哭个不停；有的孩子却是一脸漠然地瞅着我们每一个人……
志愿者们满怀热情，捧着一颗火热赤诚的心来到了孩子身边，在特教学校老师的指导下，我们试着和孩子们接触和他们聊天。慢慢地，孩子们对我们放松了警惕。和我们一起玩耍，打闹，这才露出了孩子的本性。我们的志愿者跟他们一起下棋，拍皮球，玩游戏，教他们唱歌，画画，比较爱动的孩子还争着跟哥哥姐姐们合影……到兴奋的时候还不禁手舞足蹈。那一刻爱是无声的语言，那一刻是心与心的交融，我们所有的人都被孩子们那纯真可爱的笑脸所感动，和孩子们共同融入了欢乐的海洋。下午5点，活动圆满结束。孩子们依依不舍地跟我们挥手道别，尽管他们中有的孩子连“再见”两个字都无法清晰地说出来，但是看着孩子们天真的笑容无邪的表情，顿时觉得我们做的多么的值得。我们觉得这样的雷锋活动可贵的是坚持地做下去，所以我们这个活动将会一直延续下去。两周一次地进行，让这群特殊的孩子们感受到不特殊的爱。
爱是什么？爱是我们美好生活中的一个美丽的音符，爱是历史长河中漾起的一朵朵的浪花，爱是幸福的源泉。世界因为有爱，才使得人们的生活变的五彩缤纷，才使得人们沐浴在幸福的爱河其乐融融，爱在那一刻绽放，爱在那一刻延伸。
扩展阅读：三五雷锋日活动策划书
三五雷锋日活动策划书
一、活动主题：弘扬雷锋精神做文明学生二、活动时间：201*年3月三、活动目的
为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳，为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。
四、活动内容
宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。”（1）以学校团委为主营造氛围：
利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记；讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动！
（2）针对"学雷锋月"开展主题班会
各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。（3）以班级为主，辐射浓厚气氛：
各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。”（1）班级自主管理方案的实施班级卫生角管理；
（2）校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。
（3）做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团委及校广播站予以表扬。实行“绿色每一班，低碳环保我做起”
在班级添上一盘花或一棵绿色植物，形成自主管理绿化带；校团委不定时检查。
“雷锋精神代代相传！”
（1）组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。
（2）组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代团员的精神风貌。（3）先进集体评选办法：
a、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分；集体做好事加5-10分。
b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。
c、本次活动评出“学雷锋先进集体”2个，评出“学雷锋先进个人”6人。
注：各班要将本班的好人好事及时上交，并有完整的记录，记录簿月末上交。希望各班实事求是，若有弄虚作假，一经查实，取消评比资格。
五，活动注意事项
（一）活动过程中要讲礼貌，服务要热情、耐心，充分发扬人道、博爱、奉献的人道主义精神。。
（二）活动过程中要有组织、守纪律；在活动中注意安全，提高安全自保、互保意识，体现团结合作的良好精神风貌。
（三）要处理好总体协调和分工负责的关系；我们的主要职责是总体协调，干部要切实负起责任，承担起第一责任人的责任，层层负责、层层抓落实。
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