家长会总结材料
家长会总结材料
在局领导的关心和大力支持下，在学校领导的精心筹备和组织下，在全体班主任和老师的全力配合下，我校六年级和八年级于4月7日成功举行了家长会，并达到了预期的效果。
在这次家长会中，各班的家长人数来的比较齐，家长出席率都在90％以上。各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。可见，我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是支持的。家长们认真听取了班主任们对学校及学生各方面情况的汇报，家长会的气氛热烈、内容充实。
家长比较在意的是成绩。敏感于学生的学习成绩，这一点无可厚非，但提醒家长立足于实际，实事求是地分析孩子的基础和学习方法，应看待孩子的变化，鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。学会学习就显得尤为重要。作为家长，应该建立好民主的家庭，发挥家庭的重要性。
一、多表扬孩子，让孩子具有一定的自信心。这样孩子才会主动去学习。要让孩子每天都感觉到他在学习上取得了进步，哪怕仅仅是改正一个缺点。二、多关心孩子的学习内容和进步程度。家长应该多询问孩子最近学习了什么内容，掌握得如何等等。
三、给孩子制订容易达到的小目标。这样可以使孩子感觉到能够做到，树立了自信心，从而有利于孩子发挥出自身的潜能。
四、也应该帮助孩子树立责任心。让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，生活用具，尽好自己的那份责任。五、形成良好的学习习惯，作息习惯。通过本次家长会，收效很大。
一、及时地将学校的发展情况介绍给家长，让家长对学校有了更深入的了解。如：我校的收费情况、教学成绩、教学设备情况等。提高了学校的知名度，使家长对学校充满信心。
二、详细地将学生的在校情况汇报给家长。如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。使家长对学生的有了更多更细致的了解。三、提出一些建议：如应注意学生的养成教育、不要给学生买过多的衣服而应以穿校服为主、注意孩子的营养等等。通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持一致同时也有利生学生的全面健康发展。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。我相信，家长会后学校教育教学工作会更加顺利，家校沟通会更加和谐。
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家长会总结反思材料
一、基本概况：
在学校教务处和政教处的统一安排和组织下，我们四年级二班在5月19日星期六下午召开了自本学期开学以来的第一次家长会。本次家长会分两个阶段进行，首先在教室召开家长会。会上语文、数学及英语教师分别针对本学科学生的平时表现和学生的期中考试成绩，还有部分同学的创新考试成绩，详细分析了每一名学生的学习情况；班主任还针对学校的安排和班级的管理情况，从学校有关规章制度、学生在校时间、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明。原定一个半小时的家长会，开了足足有两个小时。会后，还有很多家长主动留下来和老师交流孩子的情况。然后所有家长到报告厅听取了中央教科所中国德育培训中心的周天教授所做的“让孩子快乐的实现卓越孩子爱学习的秘密”的精彩报告。周天教授从信息系统、家庭教育现状和我们的策略三个方面向我们阐述了每一位家长都应该更新家庭教育观念，掌握科学的教子方法的全新理念。周天教授用他的幽默的语言谈吐，丰富的知识积累，超凡的真知灼见，深深地吸引了与会的每一位家长和教师，会场上时时爆发出热烈的掌声，又时时传出与会者会心的微笑。特别是周天教授所讲的“ABC理论的运用”和“我们应采取的策略”更是让每一位家长，包括我们老师受益匪浅，会后很多家长表示：这次家长会不虚此行。二、意见建议
在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：
1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在学校周边设置安全警示标志。
2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。
3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。
4、积极地为学生创造良好的读书氛围，用各种方法激发学生读书的兴趣。充分利用每周的阅读课，培养学生们的良好的读书习惯。5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复性的简单劳动，量也较多。
6、大部分参加报告会的家长对周天教授的报告给与了精彩的评价，认为不虚此行，同时希望学校要多组织这样的活动，来不断提高家庭教育的水平。三、总结反思：
从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。
听了周天教授的报告，我也在不断反思自己原来的教育理念与行为。深感自己教育学生的方法过于简单：多采用压制，而很少进行正面的引导；多严格要求，而很少注意要求的落实情况；多反复教育，而很少注重学生习惯的养成。俗话说：“细节决定成败”。在今后的教育管理过程中，我一定会从小事做起，从细节做起，转变教育观念，改进教育方法，做一名合格的班主任。
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