教 师 教 学 工 作 总 结 表si
教师教学工作总结表
（201*至201*学年度春学期第二学期）姓名陈建红职务良好其中教学课时32应考人数24参考人数24平均分教师职称小学高级教师任教学科四年级批改作业次数全批及格率优秀率美术授课计划完成情况本学期总课时数32考试考查任教班级听课次数18岁月如梭，转眼间一个学期又结束了。在这一个学期中，我担任二、四年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。二、努力抓好教学工作在教育教学工作中，我认真遵照《美术课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生学习美术的能力。在美术教学中，我注重面向全体学生，工作总结以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力。因此，我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。于是，我选择了绘画基础较好的学生上黑板来做示范，利用同桌帮助一些不会绘画的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，激发部分学生学习美术的兴趣，形成他们应有的基本的美术素养和学习能力。1．我要认真贯彻本课程标准的精神，关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。2．我一定要加强示范，充分利用展示图片、美术作品及影片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
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教师教学工作总结
学年：201*-201*第1学期填写日期：年月日教师姓名教学系（部）完成教学任务班级人数课程课程类型(A/B/C)A纯理论B理论+实践C纯实践教学工作总结（取得的成绩、存在的不足、改进措施等）格式要求：5号字，宋体（不加粗），单倍行距完成学时计划学时理论实践小计考核方式教研室职称
签名：年月日签章：年月日教学奖励情况教学事故与违纪情况教研室意见系（部）意见备注：1.本表由教师本人填写，系（部）审核并存入教师本人业务档案。2.表格中有关班级、课程名称、计划学时等信息请按教学任务书填报。
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