关于无情岁月有诗味的作文 本文简介：
无情岁月有诗味赵薪雅岁月无情，带给我们的总是苦涩的泪水；岁月无情，陪伴我们的总是艰难与坎坷；岁月无情，迎接我们的总是一个又一个的挑战，但生活本身却是一首多情的诗，无情岁月有诗味，荡起的是无尽的涟漪……（抒情开头，文笔生动，引出下文。）无情岁月的诗味，或许就弥漫在美丽的梦想之中。（简单叙述，过渡。）千
关于无情岁月有诗味的作文 本文内容：
无情岁月有诗味
赵薪雅
岁月无情，带给我们的总是苦涩的泪水；岁月无情，陪伴我们的总是艰难与坎坷；岁月无情，迎接我们的总是一个又一个的挑战，但生活本身却是一首多情的诗，无情岁月有诗味，荡起的是无尽的涟漪……（抒情开头，文笔生动，引出下文。）
无情岁月的诗味，或许就弥漫在美丽的梦想之中。（简单叙述，过渡。）
千篇一律的学习生活总是十分枯燥，夏日里的骄阳也更是让人烦恼，汗水浸湿了不透气的校服，手指握在笔杆上的温度也逐渐升高，卷子上的数学题一道接着一道，复杂错综的地理图也等着我们去备考。正当同学们转着笔背诵着英语课文时，一声清脆的下课铃响起，教室里顿时热闹起来，我看了看日期，不禁感慨，又要期末考试了，初一就要结束了啊！（注意叹号的感情色彩。）我乏困地趴到桌子上，喧闹声中另一个熟悉的声音在我上方响起:“嘿！干什么呢？忘了吗？”哦，那是我们开学时许下的约定，去向往已久的上海，考心驰神往的复旦大学。“才没忘，这次你一定不会超过我！”“那好啊，走着瞧！”随着上课铃的响起，她走回自己的座位，还不忘“挑衅”地冲我扬了扬嘴角。我也笑了笑，心中重新充满斗志。
又是一节忙碌的复习，大家或是低头奋笔疾书；或是拄头冥思苦想；亦或是紧皱眉专注思考，班主任不时从后门探进来的目光，让同学们没一个敢溜号的。（排比句运用得好，写出了同学们的学习状态，给人印象深刻。）偶然间一台（抬）头，就是班主任亲笔提写的“认真学习”和“今日事今日毕”的毛笔字，无时不提醒着我们。突然，班长敲了敲桌子，每天讨论的时间到了，她又拿着数学题来找我，将卷子“啪——”地往我的桌子上一拍说:“这道题你怎么解的？”我看了看她的答案，十分肯定地说:“你的结论是错的。”“不可能！”她皱着眉立马反驳“你看……”她一边用笔敲着卷子一边讲她的思路，我也不甘示弱，抽出一张纸飞快地写下我的解题过程，她看了一会儿，紧促的眉头终于舒展开了，略带不好意思地笑着说:“谢了，大神！”（语言描写，人物身份化，个性化，值得借鉴！）随即拍拍我的肩膀，乐着跑回自己的座位上去了。我望向窗外，阳光依旧那么耀眼，折射在窗玻璃上，恍惚间好像真的是七彩的光芒。
无情岁月有诗味，那是永远怀着青涩梦想炽热的心；无情岁月有诗味，那是齐头并进，共同飞翔的纯真友谊；无情岁月有诗味，那是为美好前程去拼搏，洒下的幸福汗水！（抒情，升华主题。）
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，无情岁月，仍有诗味！（引用+卒章显志结尾，紧扣主题。本文写作技巧运用很好，只是选材略显空洞，望你在选材上苦下功夫为宜，建议你看一看老师上传的《北大荒的小屋》，你会有所借鉴的。）
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