201*年年度学习部总结报告
201*年年度学习部总结报告
学生会是学生自我教育自我管理自我约束的团体,它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用。学生的主要工作是学习,而我们学习部正是本着“以人为本”的原则在系领导及团总支的领导下积极为大家服务。回顾自开学以来的工作，有成绩也有不足，下面将本学期的工作总结如下：
一、学习部例会
学习部一贯坚持学习部内部例会制度并不定期的召开学习部例会。主要内容涉及每个成员各自分配的任务的进展情况，有什么问题或困难，以及活动结束后的总结，包括成绩和不足，对不足的改进等方面。对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把最好的服务献给大家。
二、学习部日常工作
由于学习部是一个与每位同学日常学习生活息息相关的部门，所以学风建设是学习部本学期的工作重心之一。学风建设是一个持续且须循序渐进的过程，不可能冀望于一朝一夕就从根本上解决问题。因此，我们采用了通过实施严格的考勤制度来对同学们的日常学习生活加以约束的方法来帮助大家养成良好的学习习惯
三、积极举办承办各项活动
为丰富大学生活，活跃校园文化，提高同学们的学习热情，树立我系积极向上的学习风尚。本学期学习部承办了一些有意义的活动，如我部成功举办的新老生学习经验交流会和第二届院辩论赛。
四、不足之处
学习部内部成员有时工作积极性不高，在工作中缺乏一定的创新思维。赛前的准备工作不是很充分，各项用品不够周全，没有全面思考问题，在以后的工作中我们会坚决杜绝这一点以便更好的为大家服务。
院团委学习部201*-12-
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201*年度学习部总结报告
小半年，三四个月，一百多个昼夜，就这么匆匆忙忙地走了。记住的名字不多，记住的片段不多，但至少这里有学习部的每一个人，有学习部的每一个瞬间。当初想过很多，想过进入学生会后要干些实事来锻炼自己，不记得是谁说过，零零碎碎的小事才最能锻炼一个人的能力和心智，我只能说我很感激有这样一个机会在学习部工作，让我的大学初始不至于在无限的玩乐中白白荒废。
或许是过于随性的存在方式，感觉自己并没有对这个部门作出什么大贡献，反应往往有些迟钝，人往往处在游离状态，想到什么便转手去做了…说白了，责任心还确确实实需要加强。总结一下自己的工作吧，最记忆深刻的大概就是查课，情况真复杂，大一新生本应该都是比较乖的，容易查，却还是碰到了几个不太负责的学习委员，又因为没有具体的惩罚措施让人哭笑不得，只能听之任之，倒是经常碰到温和负责的大二大三学姐们，会协助我认真点名，据实记录，总体而言还是很欢乐的。再其次的也就是晨跑的督导，院运动会的成绩统计和名字张榜，记得那张榜被移来移去害的没写完的我跟着跑的时候，混乱中找到些愉悦。还有就是各种辩论赛，新生班级辩论赛、新生杯辩论赛，以及读书小组计划、迎新长跑活动。记得新生班级辩论赛决赛的时候，我们负责场地布置，吹气球，烧水，装饰墙壁…还有比较水的签到签退，让我们深深地感受到自己在这个活动中的加入。虽然迎新长跑活动中我们只是帮忙照看一下同学们的包和衣物，最后收集了一下我们国审院的院服，但是看着大家大汗淋漓却光彩照人的脸庞，连自己的心情都变得好起来。
话说还有新老生交流会，个人觉得这个交流会是很必要的。毕竟大学和我们之前十二年所受的教育有着太大的区别，没有一个好的引导，往往有太多学生会从此变得迷茫，四年时间一无所获，已经经历过我们这个阶段的学长学姐们有着最大的发言权，也只有他们能给我们最好的帮助。我当时是负责审计三班和四班的，也就是我们班和兄弟班，活动开始以前两个班的副班长都把他们班想好要提的问题都预先给我看了，我选了几个比较有价值的问题录入了电脑，并且认真听取了学长学姐们的回答，最终进行整理写成了一篇报告。记得当时活动的开始时间比较晚，所以有些问题还没有来得及问的时候活动就被迫终止了，所以我觉得可以建议各班的班长更好的控制活动时间和进程，不要把时间过多的浪费在没有意义的问题上，这样可以使活动的意义和作用更好的突显出来。
最后说一下自己工作中的不足。第一点；就是不能及时对部长的飞信作出回应，有时候甚至会错过锻炼自己的好机会，比如上次的读书小组的联系人，就由于我未能及时反应错失了。以后一定把两只手机分开放！一只调振动一个调静音！！第二点；就是查课时的魄力还不够，上次居然被一个大三的学委给恐吓了，伤感…下学期的查课必定严格执行，让大家看到我们学习部整顿学风的决心。
看起来都是些微不足道的琐事，却还是让我觉得很满足很开心。对了，谢谢亲们的巧克力和苹果，都很好吃~~嘎嘎嘎，希望我们在一起度过的第一个春夏可以像秋冬一般让人觉得温心~嵇琦
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