大学班级宣传工作计划书
201*级影麻专业201*-201*学年上半学期宣传工作计划书
宣传工作是影麻专业的门面工作，它关系到整个专业的形象外貌，其重要性不言而喻，大一伊始，将开展各项宣传组织工作。（一）宣传目的：
促进同学们之间的交流，调动同学们参加各类活动的积极性，活跃班级气氛，做好影麻的门面工作。
（二）宣传要求：
大一伊始，同学们间彼此都不够熟悉，陌生感再加上对大学生活的不适应，因此进行组织宣传工作时需要更多的耐心与技巧，在向同学们宣传参加各类活动时，我想应做到两点：1，利用刚建立起的同学关系，进行宣传和组织，绝不能过分依赖行政命令去强制组织;2,我们应在工作中建立起自己的威信，就个人而言，做各类活动时，宣传活动要走在最前头，对同学们进行积极引导。
（三）宣传计划及工作展望：
1，负责本学期班级开会及举办活动的具体时间地点内容的通
知；
2，重大节日的宣传工作，在确定具体时间后根据需要做好宣
传，主要形式为展板及海报宣传，通讯稿；3，负责各类活动摄像工作；
4，配合信息委员做好影麻专业重大事件的宣传，及时完整的
将活动及内容粘贴到网上，使同学们了解活动的具体内容及进展过程；
5，对本学期各项宣传工作进行备案，主要形式为文字及图像
视频记录；
（四）具体宣传事项及宣传形式：1十月份：
①组织同学们参加及观看新生达人秀，宣传形式为：口头通知。②配合安全教育委员开展“今夕有约”活动，宣传形式：制作
宣传海报粘贴于男女宿舍门口。2十一月份：
组织好运动会后勤及拉拉队，确定人数，分批工作，并安排好同学写通讯稿及喜讯展板。3十二月份：
配合学习委员组织同学集体备考英语四级，参加英语讲座。4一月份：
配合各位小班长组织进行期末考前帮扶工作。
注：其他各类一般班级活动及开会，将做好人员组织，会场布置及活动期间的摄像记录工作，不一一列入。
扩展阅读：新学期大学班级活动计划书
新学期大学班级活动计划书一、活动名称：我们的纪念日活动目的：1.通过互动，促进同学之间的交流，增进友谊，增强班级凝聚力2.创建班级纪念日，为今后的交流创建平台活动时间：201*-03-29（每年三月的最后一个周六）活动地点：大宁灵石公园活动内容：1.班级签名，班级合影；2.放风筝、足球活动遛猴、游戏等；3.自由划艇。4.开始班级日志，记录班级生活每一天。注：1.签名衬衫为同济大学百年校庆纪念衫，由班委负责2.照相机由班委负责3.班委负责10只风筝，有兴趣的同学可自带，按同学们兴趣自由分组4.足球由班委携带，具体分组依实际情况而定5.早上8：30在校门大屏幕前集合，乘937路公交车前往，各寝室长负责各寝室安全问题；午餐有班委准备，可自带食品；晚上聚餐。活动负责人：班委活动预期：活动互动性强，易于调动大家的参与热情。二、活动名称：欢乐球赛活动目的：1.促进寝室团结合作，加强班级凝聚力。2.丰富大一的校园生活，促进同学之间的交流。★活动内容：篮球赛活动时间：待定活动地点：沪西篮球场分组：以男生小寝室为单位，每个寝室搭配一名女生（5022与6023合并）。留学生组与冠军组进行友谊赛。比赛模式：3对3（或4对4）形式，实行淘汰制，每场比赛进行15分钟，每队一次2分钟暂停机会。一队累计满6次犯规后，每次犯规由对方进行2次罚球。不满6次前以及违例均由对方界外发球。进球得2分，3分球按3分计算，罚球1分（暂停以及罚球停表）。最后按各队名次给予相应积分（第一名7分，最后一名1分）★活动内容：乒乓球赛活动时间：待定活动地点：沪西大礼堂乒乓球活动场所分组：同篮球赛比赛模式：每队5名选手，与相应抽签队伍进行比赛，每人一局（11球），5局3胜，不可重复出场，出场顺序可自行安排各队积分计算同篮球赛。各队两项活动积分之和作为总分，对前3名进行奖励。三、活动名称：我的大一我的沪西活动时间：201*年3月15日6月15日活动负责人：各寝室室长、班委活动形式：以寝室为单位，拍摄dv短片，最后由总负责人集中整理，刻录成盘。用以回望自己的大一生活，讲述自己对沪西的记忆，与同学分享自己的感受。活动要求：1.在规定时间内拍摄短片，时间不限，但最好不要超过一个小时，剪辑整理完成后与规定时间内交于总负责人处。2.拍摄所用dv由各寝室自己负责准备。3.内容健康向上，禁止抄袭。活动意义：1.加强班级凝聚力，为班级文化及校园文化增添色彩。2.纪念大一生活及沪西校区，增进对大学生活的感情。3.促进寝室团结合作，为同学提供展示品台。活动预期：活动热情较易调动，可以得到积极响应，并且将具有较好的效应及较高的纪念价值但具体实施会遭遇到一定困难，在寻找设备及拍摄的过程中，班委会应连同在此方面有所擅长的同学给予积极帮助，尽量使活动进展顺利。四、活动名称：lookingback活动目的：回顾大一的生活，为同学的生活点滴留下美好回忆。活动地点：1教401活动时间：期末考试完（具体时间待定）活动内容：1.收集、整理好大一所有活动的照片、视频等，在教室分享，回顾。2.将整理好的照片、视频等刻录成光盘，每位同学一张，以作纪念。（具体活动可增加）
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