小学期学习心得
学习心得
时间过的真快，一晃小学期就要接近尾声了。在这个小学期里，学习到的东西虽然不多，但是还是有很多收获的！特别是在前两个星期的学习中，因为前两个星期的学习内容和我们的专业相关联性很强。下面分别说下前两个星期的学习心得或者叫感悟总结吧！
第一个星期主要是去参加了乐山市的一个三星级酒店金叶大酒店和听了两个专家讲座，其中的一个是有关宋明理学的专题讲座。在参观金叶宾馆的过程中学到了很多知识，杨总助给我们说的一句话是“企业发展的原则：要看这个企业有无发展前途，身为员工的‘我’有无发展前途，学习的理论知识关键会不会运用，每个人受尊重的程度。针对你们学习旅游专业的学生，无论是现在还是以后的工作，特别是以后在酒店中工作，最重要的就是要学会沉淀！”而我们的谯安林师兄给我们的建议是“在校期间不仅要努力学好专业知识，同时要多多实践，去做和自己专业相关的兼职工作，积累经验。在刚开始工作时，总会遇到不懂不会的，毕竟万事开头难。所以干基层工作时要问自己能学到什么？而不是问我的工资是多少？我能积累到什么经验？而不是一味的抱怨我好累。要学会主动学习！”在宋明理学的专题讲座中，主要学习了什么是宋明理学及其对中国传统文化的影响。通过这次讲座，我更加深刻地理解了宋明理学对中国传统文化的影响，同时也明白了高中历史课本中的一些不太理解的内容，可谓“温故而知新”！
第二个星期在进行专业见习，去了宜宾，参观了蜀南竹海、兴文石海和李庄古镇，同时顺便外观了五粮液酒厂。在这一次专业见习的过程中，我了解了部分有代表性的自然、人文旅游资源的类别、特征、成因及旅游审美价值。在身临其境之中，增强了作为旅游服务人员的现场感。对旅行社的业务也有了一定的了解，比如：时间的安排、线路的设计、游客的安排等等。一旦有计划不周到，考虑不周全的地方都会带来不好的影响，顾客不满意就会有损旅行社的形象。通过这次专业见习，我知道了在旅游之前应该做哪些准备？在旅游过程中应该注意些什么？特别对于我们学生的见习，重点是学习实践，把理论和实际相结合。在途中要充分发扬集体主义精神，要团结互助、相互关爱，要有安全意识，树立“安全第一”的思想。在这次旅行见习过程中，也理解了旅游资源的规划和开发、利用和保护等相关知识，同时对当今旅行社的基本业务和基本模式进行了初步了解、对饭店管理的基本环节，以及旅游区企业的经营管理有了更深刻的认识。
以上大体就是小学期前两个星期的一点点感悟，不是很深但却是真实的！我会在以后的小学期中更加努力地学习，并进行实践。要学习的还有很多很多，我会加油的！
扩展阅读：小学期心得体会
小学期心得体会
为了完善人才培养体系、提高教育教学质量，我们学校全面开展“2+1”学期制改革！在今年6月27日7月22日我们首次实施了短学期。作为学校的一名大一学生，我深深体会到学校的一片良苦用心，学校花了很多心思开展小学期，是为了给学生提供自主创新的平台，提升学生实践能力，开阔学生学术视野，聆听名师讲座，投入实践锻炼，长见识、学本领。而我自己也受益匪浅，感慨万千。
期末考试刚结束不久，短学期就匆匆到来，原本以为会是很枯燥很乏味的学习，可是在小学期期间，学校和学院给我们安排的一系列讲座，在我看来，却丰富了小学期生活，积累了专业知识，拓宽了视野。有一些讲座与我们专业知识紧密相关，还有一些能增加我们其他方面的知识，但总体上却不单一，涉及不同课题，观摩聆听老师讲座,老师神采飞扬,学生也有许多收获。
在第一周的时候，我们开展了“专家讲座、管理者素质与技能训练”的课程。其中，我们有讨论的课程，讨论的过程使我们学生的团队意识得到了提高，演讲能力也得到了锻炼；在第二周的时候，我们的课表安排了”专家讲座、通识管理素质与技能、终身学习技能训练、会议管理训练、讨论交流”，学到许多关于管理的知识技能；在第三周的时候，我们开展了关于“并购、民主宪政、生活的理想是为了更好的生活、TCL全球化进程”的四个讲座，学到了许多知识，不管是与自己专业有关的“并购”，还是与政治有关的“民主宪政”，还有关于生活的和世界形势的。而在即将到来的最后一周，我们将学习到“商务礼仪训练、通识管理素质与技能”。这些课程非常实用，对我们很有帮助，集中体现了学校领导、老师的智慧与心血。课程的精彩程度取决于学生上课的心态，如果以一颗充满好奇、探索的心态来学习，其实每一门课程都是有价值的。
短学期让我们生活的节奏慢了下来，让我们在较平时轻松的学习氛围中学到更多的东西，小学期让我们不仅可以听到本校其他老师的讲课，而且还可以听到其它高校老师的知识讲课。这些课程都是提高我们的知识和技能的，所以只要我们用心，就可以从中学到很多。我觉得学校的这次小学期得到的收获是巨大的。对于我们学生而言，给我们以更加弹性的学习空间，让我们更自主地构建智能结构，更自主地发展职业竞争力。通过强化学生专业技能和职业技能训练，加强了我们实践能力的锻炼，提升了我们专业能力和职业能力，从而提升了我们的职业竞争力。此外，在短学期里，校外（包括高校和行业）专家学者来校讲学或指导专业技能训练，能够让我们接触学科前沿，感受多种教学风格，学会不同的思维方式，从而拓宽学术视野，拓展专业能力，增强就业竞争力；对学校而言，深化了教学改革、提高了教学质量！不仅把握现在，而且着眼未来，努力推进我校短学期改革，能够使学校得到更好的发展。
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