中班圣诞节活动计划
圣诞节活动计划
目标：1、了解西方的传统节日圣诞节。
2、体验与教师父母在一起欢度节日的幸福和快乐。3、通过亲子互动，加深亲子间的感情。准备：圣诞节相关的知识，故事《圣诞老人的王国》。
教室布置
制作礼物的材料、糖果、皮球若干个。
过程：
1．讲述圣诞老公公的故事（3:203:30）
小朋友们你知道吗？每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。西方人以红、绿、白三色为圣诞色。圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。圣诞老公公是活动中最受欢迎的人物，下面咱们来听一听关于圣诞老人的故事吧！讲述故事：《圣诞老人的王国》故事内容：
在美丽北国那一望无际的森林里，住着很多善良友好的圣诞老人。有个子高大的圣诞老人，有身材矮小的圣诞老人......这里生活着各种各样的圣诞老人。其中有一位胡子最长、长得最帅的，大家都叫他“圣诞祖爷爷”。所有人都很尊敬他。
圣诞节快到了，圣诞老人们开始给乖孩子准备礼物了。他们在田里洒下玩具的种子，然后浇上水；还从大山里捡回用来装饰礼物的流星。
他们忙成了一片。逛荡，咣当，咣当当！玩具工厂里也传出热热闹闹的忙碌声。
圣诞老人们拿上大大的望远镜，开始去世界各地寻找乖孩子。他们从一个小镇到另一个小镇，从一户人家到另一户人家。有没有认真学习？有没有好好帮妈妈干活?圣诞老人们在本子上记下了全世界所有乖孩子的名字。
玩具收获的日子到了。红色、蓝色、黄色......玩具树上结满了五颜六色的果实。圣诞老人们把玩具一个一个丛树上摘下来，放进小盒子里。接下来，他们还要给盒子系上漂亮的丝带。最后，他们把礼物全都装进大口袋里，要去给乖孩子们送礼物了！提问、总结：
主打提问：圣诞节是每年的几月几日呀？那么多的玩具礼物从哪里来呢？圣诞老人怎么知道谁是认真学习、好好帮妈妈干活的乖孩子呢？今年你会得到什么礼物呢？
接下来请小朋友们去小便，洗手，咱们也来准备制作礼物吧！二：亲子DIY”饼干制作（3:303：45）目标：
1、了解饼干的制作过程，尝试制作饼干。2、亲子合作，体验制作饼干的乐趣。准备：面团、果酱、模具、烤箱。
玩法：每位幼儿一小块面团，爸爸妈妈带幼儿用模具一起制作，做好
后再用果酱装饰一下，由教师将幼儿制作的饼干带到食堂烤制，最后将幼儿制作的饼干发给幼儿作为圣诞节礼物。三：制作礼物、赠送礼物（3：454:00）【开始部分】
我们制作的小饼干已经送进烤箱去烤制了，下面请小朋友们洗洗手，喝点水，准备和爸爸妈妈一起来制作礼物送给我们的好朋友吧！【基本部分】
介绍、示范，自主选材，自由操作。（教师巡回指导辅助）【结束部分】
请宝宝展示作品，相互赠送礼物。四：圣诞老人分发礼物（饼干）。
扩展阅读：幼儿园中班圣诞节主题活动方案
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幼儿园中班圣诞节主题活动方案
教学目标：
1、尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现；
2、体验圣诞节的快乐气氛
教学准备：
圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥（红、黄、绿）、雪花片（各种颜色）、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例
教学过程：
一．导入主题
1．再过几天是什么节日啊？你们喜欢过圣诞节吗？为什么？
2．圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物，你们开心吗？
3．你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的？
4．看看这样的圣诞袜能放礼物吗？怎么办？
二．观察比较，引导发现
1．材料：看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊？
2．花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊？
银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯
小朋友还能想出什么花纹？
3．颜色：橡皮泥的颜色是怎么排队的？豆豆的颜色是怎么排队的？
4．边观察，边演示
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1）撕去袜统上的双面胶，粘上棉花（小块粘）
2）用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹
3）用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯
4）用颜色排队的方法粘上橡皮泥
5）用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆
6）撕去袜子后面的双面胶
7）找到另一半的朋友粘起来
三．创作表现
1．小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜？
2．教师重点指导
1）粘棉花时，要一小块一小块粘
2）画花纹时，要画得大些，鼓励幼儿创造想象不同的花纹
3）先画花纹再装扮
4）颜色和材料的运用要用排序的方法
3．你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办？
四．展示交流
幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友
“圣诞老爷爷”给小朋友送礼物，体验制作圣诞袜的快乐
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