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科普活动总结

时间:2019-05-29 09:41:08 网站:公文素材库

科普活动总结

宁陕县旬阳坝小学

开展“科普活动周”活动总结

宁陕县教育体育局:

为了贯彻县局精神开展好科普活动。我们学校通过一系列丰富多彩、形式多样的活动,认真、扎实、有效地进行了“科普活动周”的宣传工作,让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识。使得崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的氛围更加浓厚,活动收到了预期效果,取得了圆满成功。

一、领导重视,活动中抓落实、求实效。

我们学校成立了“科普活动周”领导小组,万校长任组长,少先队负责活动安排,制定计划,总结经验。同时配套完善了各项规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理,总结了经验教训,促进了活动的有效开展。

二、以先进性教育为契机,科学组织各项活动。

在本次活动中,我们始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以保持党的先进性教育为契机,以宣传普及科学文化知识为核心,用大家喜闻乐见的形式,大力开展形式多样、丰富多彩的科普活动。

三、深入挖掘“科普活动“的内涵,务求活动形式多样、丰富多彩。今年“科普活动周”的中心工作是大力宣传普及科学文化知识。我们学校围绕这一中心,以社会宣传为已任,以学生为主体,与学生班队活动、升旗仪式等紧密结合,集中开展了一系列科普活动。

1、科普专题讲座,讲解“科普”。现在,近视已经不同程度地影响了师生的生活与学习。为此,我们特聘请了本镇医院王院长向老师和同学们详细讲解了中小学生真假性近视的识别和预防措施,并着重向老师们交待了如何在教学和课下帮助和督促学生预防近视的一些问题。

2、“国旗下讲话”宣传“科普”。我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道,利用“国旗下讲话”宣传“科普活动”的重要性和科学文化知识。在组织形式上,我们广泛发动学生写发言材料,以每班为单位,各评出一名同学到学校参加评选,优中选优,评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动,既扩大了教育的范围,又让广大学生加深了印象,增强了教育效果。

3、主题班会,议论“科普”。我们利用每周星期一的班队会时间,进行了主题班会活动。在活动中,我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”、“我的未来”等为主题,让充分学生参与。有些班分成几个小组,分别谈了自己的认识;有些班分成两个小组进行辩论,取得了明显成效。在活动中,学生增长了知识,开阔了视野,陶冶了情操,收到了预期效果。4、科学幻想绘画比赛,描绘“科普”。在“科普活动周”期间,我们学校举行了科学幻想绘画比赛,结果出乎我们举办者的意料之外,同学们的作品想象丰富,极富科学价值,本次活动学校一至五年级每班各评出了4幅精品参加学校的比赛,取得了异想不到的成功。

5、小制作、小发明比赛,走进“科普”。我们利用兴趣活动进行了小制作、小发明比赛,学生很认真很投入的制作了很多作品,并给自己的作品起上好听的名字,大大的激发了学生的兴趣,在活动中学生增长了知识,开阔了视野,取得了显著成效。

总之,在科普活动中,我校通过开展丰富多彩、喜闻乐见的青少年科技活动,激发起了广大学生“爱科学,讲科学,学科学,用科学”的热情,有效提高了广大青少年的科技文化素养。

宁陕县旬阳坝小学

201*年9月27日

扩展阅读:科普宣传工作总结

科普活动宣传周工作总结

我校依据市区相关文件的精神,结合我校实际针对第十五届科普活动宣传周开展了一系列的科普宣传活动,现总结如下:

一、领导高度重视,各方积极协作。

成立了由校长为组长的学校科普宣传领导小组,切实加强领导,全体师生积极参与,效果显著。学校以宣传科学发展为重点,加大开展“科学素质”活动,使科普工作的对象,由教师拓展到学生和家长;使科普工作的范围,由个人拓展到班级、全校及家庭;使科普工作的内容,由单一的科技知识宣传拓展到弘扬科学精神、传播科学思想和科学方法;使科普工作的形式和手段,由单一性拓展到多样性,由传统的方法拓展到利用现代科技手段。

二、广泛开展宣传,形式多种多样。

1、5月17日,利用升旗仪式召开全校师生动员大会,进行了以科普为主题的国旗下的讲话,使学生对科普知识有了一定的认识;

2、开展全校黑板报评比活动,各班黑板报以及学习园地都布置了科普的内容;

3、各班进行了“科技在我心中”“腾飞的中华腾飞的科技”等为主题的班队会活动,各班级形式多样,活动丰富多彩。

4、举办“科技就在我身边”,发动学生搜集身边的科普知识,在周会上交流。

总之,我校今年的科普周活动,在全校师生的共同努力下,取得了较好的效果,达到了预期的目的。今后,我们将进一步加强相关知识的学习和宣传,使我校的科普工作步入常规化、科学化的轨道。

谢尔塔拉中心校201*年5月20日

科普活动宣传周工作总结

谢尔塔拉中心校201*年5月20日

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