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六年级英语口语社团活动计划

时间:2019-05-29 09:41:37 网站:公文素材库

六年级英语口语社团活动计划

六年级英语口语社团活动计划

柳埠中心小学王绘

一、学情分析:

参加英语社团的同学孩子英语基础普遍较好,英语学习能力比较好,对英语学习兴趣较高。他们表演欲望很强,但是学生的表现力、阅读能力和口语能力还有待进一步提高。

二、活动目标:

1.通过简单的口语语言表达激发学生学习英语的兴趣,提高学生的口语水

平。2.通过掌握英语的学习方法,来提高学生的英语基础能力。3.通过学习阅读技巧和方法,培养学生阅读的能力。4.通过欣赏英语动画,让学生了解中西文化差异。三、活动内容:1.课本知识。2.课外阅读文章。3.简单的口语表达。4.英语动画。

5.学习经典英文短剧,并就如何进行短剧表演对学生进行指导,提高学生综合运用语言的能力和表演能力。

6.指导学生表演唱英文歌曲、英语童谣,提高学习兴趣,规范语音语调。7.引导学生了解西方文化,培养审美能力。四.活动时间:

每周五第三节课3:10-3:45。五.活动成员:

李一凡,于嘉蕊,张帆,党淑静,牛楷至,宗雅宁,陈克福,尹洁,陈允兴,王晶晶,尹宪慧,张心影,魏晓天,赵金钥,李佳乐,庞子璇,王海龙,六、活动措施:

1.课堂开展丰富多彩的教学活动,如:唱歌、游戏等,提高学生学习英语的兴趣。

2.注重情景教学,在情境教学中培养学生综合运用语言的能力3.通过多媒体教学,丰富学生获取知识的途径。4.通过有效的评价,激发学生表演欲望。5.组织学生按时参加活动。6.每周五下午第三节课后进行活动,小组成员必须准时到活动地点。7.小组成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗。8.每次老师布置的作业,学生都应按时完成。七、进度安排活动时间10月份11月份活动内容组织社团,制定计划自我介绍学习26个英文字母英文歌曲表演对话12月份一月份

口语交际,表演对话口语交际,表演对话唱英文歌曲歌谣1717人数17

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六年级英语口语社团活动计划

柳埠中心小学王绘

一、学情分析:

参加英语社团的同学孩子英语基础普遍较好,英语学习能力比较好,对英语学习兴趣较高。他们表演欲望很强,但是学生的表现力、阅读能力和口语能力还有待进一步提高。

二、活动目标:

1.通过简单的口语语言表达激发学生学习英语的兴趣,提高学生的口语水

平。2.通过掌握英语的学习方法,来提高学生的英语基础能力。3.通过学习阅读技巧和方法,培养学生阅读的能力。4.通过欣赏英语动画,让学生了解中西文化差异。三、活动内容:1.课本知识。2.课外阅读文章。3.简单的口语表达。4.英语动画。

5.学习经典英文短剧,并就如何进行短剧表演对学生进行指导,提高学生综合运用语言的能力和表演能力。

6.指导学生表演唱英文歌曲、英语童谣,提高学习兴趣,规范语音语调。7.引导学生了解西方文化,培养审美能力。四.活动时间:

每周五第三节课3:10-3:45。五.活动成员:

李一凡,于嘉蕊,张帆,党淑静,牛楷至,宗雅宁,陈克福,尹洁,陈允兴,王晶晶,尹宪慧,张心影,魏晓天,赵金钥,李佳乐,庞子璇,王海龙,六、活动措施:

1.课堂开展丰富多彩的教学活动,如:唱歌、游戏等,提高学生学习英语的兴趣。

2.注重情景教学,在情境教学中培养学生综合运用语言的能力3.通过多媒体教学,丰富学生获取知识的途径。4.通过有效的评价,激发学生表演欲望。5.组织学生按时参加活动。6.每周五下午第三节课后进行活动,小组成员必须准时到活动地点。7.小组成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗。8.每次老师布置的作业,学生都应按时完成。七、进度安排活动时间10月份11月份活动内容组织社团,制定计划自我介绍学习26个英文字母英文歌曲表演对话12月份一月份

口语交际,表演对话口语交际,表演对话唱英文歌曲歌谣1717人数17

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