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白碌初级中学举行模拟地震逃生演练活动总结

时间:2019-05-29 09:46:08 网站:公文素材库

白碌初级中学举行模拟地震逃生演练活动总结

模拟地震逃生演练活动总结

为进一步加强学校安全教育,有效地保证师生的生命与财产安全,减少自然灾害带来的损失,增强师生的安全意识,提高应对突发事件的能力,牢记汶川发生自然灾害造成的惨痛教训。3月15日,学校举行模拟地震逃生演练活动,全校师生接受了一次生动的地震逃生现场教育。

下午4点随着警报声响起,全校200余名正在上课的学生,在任课教师的带领下迅速按规定的逃生线路有序地疏散。在教室左侧的七年级学生两个班级学生仅用25秒时间,就在老师的引导下用双手合抱头顶,顺利脱离“险境”。在教室右侧的九年级学生两个班级和多媒体教室上课的学生仅用秒23时间就在老师的引导下用双手合抱头顶,顺利脱离“险境”。3分钟后,全校师生安全地撤离到操场开阔地带。

张家宁校长为这次地震逃生演练作了总结,并向全体师生介绍了地震时安全防护和避震逃生的常识。

一、演练目的:

为进一步贯彻落实“预防为主,防御结合”的原则,有效保证师生的生命与财产安全在危难时减少自然灾害带来的损失,增强师生的安全意识,提高应对突发事件的处理能力。特此安排这次地震预防演练。二、演练内容:

主要以地震发生时,组织学生疏散逃生、自救、互救为内容的预防演练。做到井然有序,严防在演练过程中出现踩踏事件。

三、演练过程:

在警报声第一次响起时,教师组织学生迅速躲避在课桌周围,双手紧抱头部;当第二遍警报声响起时,学生在班主任的组织下有序的从教室的前后门撤出(从教室后门出来的同学贴左侧走,从前门出来的同学贴右侧走)猫着身子有序而迅速地按照指定的地方有序撤离教室,到达指定地点集合(学校操场)四、演练要求:

希望大家在面对突如其来的灾害时,努力做到有事不慌、积极应对、自我保护。组织疏散的教师思路清晰,责任明确。到达安全地点后,做出的第一反应是清点本班人数和家是人数,做到全部疏散。

五、演练总结:

最后张家宁校长对此次演练做出了高度评价,由于领导重视,部署周密,分工明确,前期的宣传教育到位收到了很好的效果,强化了师生的应急的意识,提高了学生的自救自护能力。确保师生的生命财产安全,防患于未来,此次演练是成功的,希望全体教师牢记安全事故造成的惨痛教训,“保护生命,从我做起”。

二00九年三月十五日

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模拟地震逃生演练活动总结

为贯彻落实上级文件精神,我校在12月2日下午进行了地震演练,通过实践演练,增强了师生的应急疏散的经验和能力。一、举行防震应急疏散演练很有必要。

通过防震应急疏散演练,有组织、迅速地引导学生安全疏散,让学生掌握逃生的方法,进一步提高老师及学生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力,增强自护和自救能力,因而能够最大限度地减轻地震灾害造成的损失。

二、学校重视,演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处,我校安全办部署演练工作,特别召开了演习工作会议。要求全体师生首先从思想上要引起重视,增强防震、消防安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。其次对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。三、筹划缜密,演练方案安全可行。

拟定了“地震演习方案”。为了使得演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、程序、路线等都作了具体的说明。并教育学生,听到广播站宣布险情发生后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

四、师生参与,演练效果呈现良好。

12月2日下午,班主任和各科老师各就各位。校安全办到各办公室下达命令,各班班主任立即指导学生有秩序地迅速撤离。撤离过程中未出现拥挤、推搡等现象。到达目的地,各班负责人马上清点人数,向学校汇报。最后对此次演练活动进行简要总结,并宣布演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,并要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。这次活动全校共有学生300余人、教师50余人参加,学生从教室撤离到操场只用了不到3分钟。演练按预案进行,整个演练过程既紧张、逼真,又有条不紊。全校师生态度认真、严肃,通过这次演练活动,大大增强了全体师生的安全知识,大大提高了师生逃生、自救、自护意识,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

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