水冶一中学校九月工作总结
水冶一中学校九月亮点
日月如梭,新的学期又开始了,9月对于我们学校来说是个繁忙的
季节。我们主要做了以下工作:
1、教师聘任、组合
根据教师平时表现,经过领导认真研究,学校聘任了教学组长、班主任,教学组组长、班主任又聘任了任课教师,教师们全员参与组合,愿意上课的教师多了,学校出现了可喜的变化。2、制定了各项计划、制度
学校根据上级的工作要点,结合学校实际情况,制定出了切实可行的学校工作计划、教研工作计划、九年级工作计划等各项计划,期望用制度来激发调动教师工作的积极性。3、读书活动开展的扎实有效。
上级为了大力开展读书活动,为每一个班级发了图书柜,每个学生又从家里带来图书,互相交流,认真阅读,丰富知识,智慧人生。
4、让阳光体育之花在校园开放。
阳光体育活动使师生感受到运动的快乐,体验到竞争、团结、拼搏的力量。“我运动,我快乐,我健康”的理念已经深入人心。5、多元化评价在师生中扎实有效进行。
多元化评价是很多学生能够发挥特长,展示自我。巧手的同学把教室装扮的分外美丽,热爱劳动的同学把地面、操场打扫的干干净净
6、庆祝教师节、国庆节轰轰烈烈。
各班在教室里举行了形式多样的庆教节活动。特别是刚升入
县一中的200多名学生,专程来到一中学校慰问教师,有的带来鲜花,有的带来水果,有的给老师一个热情的拥抱,有的热泪盈眶,互相倾诉对老师的留恋和感激,那热烈的场面震撼着全校师生的心。国庆节就要到了,学生用自己的方式写热爱祖国的征文、参加演讲抒发自己对祖国的热爱。
7、开好家长会。家校联手共同教育是我们学校较好的经验。班
主任为了深入了解每一位学生,及时召开了形式多样的家长会,和家长紧密联系,密切配合,管理学生。
8、广泛开展“三平精神演讲比赛、征文比赛”。在教师中大力弘
扬三平精神,激发广大教师爱岗敬业、无私奉献。我校涌现出了一大批默默无闻、无私奉献的教师:高级教师张君、马春芳;年轻教师王艳芬、常丽萍、桑小东、赵慧芳、张慧清等等,他们把全部心血都奉献给了学生,他们的行为影响着、感染者每一位教师和学生。
9、进行了教学改革。根据学校实际,各教研组进行了集体备课,
大胆探讨、实践“六步教学法”,确定了重点教学组、重点班级。教研组长、备课组长深入课堂,一起研讨课改。学校出现了良好的学习氛围。
水冶一中学校
201*-9-28
扩展阅读:水冶一中学校十一月教研工作小结
水冶一中学校11月课改工作小结
日月如梭,时间飞快的流逝,11月对于我们学校来说是个收获的月份。我们主要做了以下工作:
一、城乡联手看课改,同课异构促发展201*年11月17日下午,水冶一中与安阳市八中学校“城乡联手看课改,同课异构促发展”大型教研活动如期举行,活动围绕如何应用四步教学法,发挥学生主动性,
提高课堂教学效果进行了研讨。安阳市八中两位骨干教师分别作了英语、数学示范课,八中团委书记赵冬就“作文如何选材”与我校全体语文教师进行了研讨,中心校教研员张爱平和李红英两位老师参加了活动的全过程,对活动的成功举办给于了大力支持。
教研活动分三个组同时展开,先作示范课,然后进行交流研讨。课改实施2个多月以来,我们学校教师一直对如何提高预习效果深感困惑。市八中英语教师霍菲所作的示范课让我校教师受益匪浅。
1、霍老师采用了学案教学法,这种方法既能检查学生预习效果,还能充分发挥学生主动性,大大提高课堂效率。八中的学案设计
科学合理,目标明确,通过学案学生能清楚地了解本节课要预习什么,课堂上教师要重点讲什么,应该掌握什么,重点练习什么,最大限度地发挥了学生学习地主动性,教师通过
学案,能较快地了解学生预习效果,可以及时调整讲课重点,能有的放矢,切中要害,为学生答疑解惑,学案也方便学生课后复习。这种教学方法,正好符合我们现在实施的新课改,我们的教师正困惑如何提高学生预习效果,学案教学让我们看到一种高效率的预习方法。2、八中教师英语口语非常流利,板书设计更是匠心独具,几个重点词语经霍老师的设计,变成了充满人文关怀的爱心图案,不仅归纳了重点,还巧妙地
对学生进行了情感教育,教育学生对人要有爱心,让听课教师由衷赞叹和佩服。
3、本节课设计别具匠心,利用连词also---even---then巧妙地将整片课文串了起来。讲练中注重动词词组运用,连词、动词像一副骨架,只要学生稍加修饰,一篇文章便跃然纸上,学生轻轻
松松地就把整篇文章复述出来,这样的教学方法使学生平时最头痛的背诵,轻而易举解决,这样的授课艺术,让我们教师大开眼界,感慨万千。霍老师高超的教学艺术,深深吸引着学生和听课教师,她充满激情的语言和精美的设计,调动着学生的学习兴趣,学生积极地参与交流和探讨,课堂气氛热烈沸腾,学生在轻松快乐中学会了知识,增长了能力。
我校英语教师张慧清,所做英语课,充分展现了我校课改成绩。张老师深入钻研教材,从学生生活实际出发,导课自然,重点突出,整节课充分体现了学生为主体,教师为主导的教学原则,形式灵活多样,学生自己从身边的事物说起,很好地练习了被动语态,又自己总结出来本课重点,之后教师大量引入中招试题,让学生学以致用,感受学习的快乐,体验成功的快乐!尽管预习环节没有八中教师设计的好,但是小组交流讨论环节设计合理,采用小记者调查报告形式,学生积极大胆,勇于表现,学生不仅将所学知识联系实际,而且创造性地连词成句,很好巩固了本课知识重点,又拓展了知识面,看到学生表现地这么优秀,让听课
教师感慨不已:当教师精心设计的教学环节能正确引导学生时,学生真得像宝藏-潜力无穷!课改真该早些实行!
李庆祯老师的数学课,深入浅出,重点突出,语言
风趣幽默,板书规范调理,整节课设计合理,他亲切的充满鼓励地语言,很快缓解了学生的紧张情绪,引导学生自己探究找到二次函数图像的性质,帮学生归纳总结出图像的规律。李老师上的九年级的数学课,充分信任学生,引导学生积极思考,大胆表现,让我们看到学生被老师很好地启发诱导后,每一位学生都像一座被开采的金矿潜力无穷。李老师采用“四步教学法”,圆满完成授课任务,让我们个别九年级教师再也不能以课程紧为理由,排斥新课改。与八中教师的数学课相比,我们袁丹老师的课略有逊色。袁老师的预习环节效率低,没有给学生明确的目标,学生只是粗略地读了教材,不过当老师不紧张时,后面环节还比较好,学生的积极性被很好地发挥出来。两节课给我们的启示是:多交流多研讨,多学习才能提高教师素质,才能提高课堂效率!八中团委书记赵冬一直任教语文,他结合自身多年教学经验,给我们全体语文教师,就作文教学如何选材进行了交流研讨。赵老师创造性地让学生每天运用重点字词写600字的日记,这样既保证生字词过关,又能锻炼学生写作能力,而且2个班所有学生日记每天全收全改!他的敬业精神震撼了在座的全部教师,让我们再一次感慨:成功之花,人们往往惊羡它现时
的明艳,然而当初它的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉,撒满了牺牲的血雨。明白了八中优异的成绩背后是教师无私的奉献。
总之本次活动我们认识到,提高教学质量课堂改革势在必行!为保证教改能顺利进行,教师应多学习教学理论,努力提高自身素质,精心设计每一节课,充分信任学生,发挥学生主动性,引导学生学会学习,才能把教师从不停地讲解中解放出来!
二、赛课掀起课改高潮深入研究课改,以公开课为载体,积极探索课改新思路。“六步教学法”实施3个月,每个教研组都有了不同程度的体会和收获,11月我校开展了课改比赛活动月。我们以教研组为单位,年级组长牵头,认真进行了课改公开课比赛。教师们比原来更加信任学生,敢于让学生来当课堂的主
人,学生更加自信,有一部分学生表达能力明显进步,语言逐渐有原来的呆板机械,变得越来越生动形象、活泼幽默。课
堂气氛比原来活跃沸腾。教师们普遍反映课改后效果良好,通过这次大型公开
课活动使教师之间互相交流探讨,取人之长,补己之短,互相促进,互相提高。课改的深入进行,使教师和学生出现了可喜的变化。
三、教师走出校门,学习课改新经验
为了使我校课改结硕果,学校派出大量教师到县一中、铜冶一中、蒋村二中、市八中学习兄弟学校课改先进经验,使教师们开阔视野,取长补短,更加有利于大家大胆进行课改。
四、阳光体育体操比赛之花在校园开放。
阳光体育活动使师生感受到运动的快乐,体验到竞争、
团结、拼搏的力量。“我运动,我快乐,我健康”的理念已经深入人心。11月20日,水冶镇中小学体操比赛在我校胜利召开,我校体操代表队以充满活力的精神面
貌,整齐划一的动作,别具特色的创新,一举夺得一等奖。
五、抓常规、促教改。
为了使教改深入进行,我们狠抓教师教案书写,要求严格按照教改方向书写教案,要求教师灵活多元化评价学生作业。教师
中涌现出一批业务标兵。
六、调研体育成绩、促进学生全面发展
为了促进学生全面发展,教研室到我校进行了体育测试。促使我校学生加强体育锻炼,提高身体素质。
七、12月打算
积极参加安阳县课堂改革公开课活动;深入开展课改,搞好经验交流会;迎接县镇目标验收;
争取在县九年级抽测中取得优异成绩。
水冶一中学校201*年11月
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