校园电视台管理章程
四川省绵竹中学校园电视台管理章程
一、总则
1、绵竹中学校园电视台是在学校党委、行政的领导下,在学生工作处的指导下成立的面向全校的学生社团组织,主要以电视为媒介,深入同学生活,及时报道校内外重大新闻事件和热点问题,充分发挥电视的教育功能,配合学生处、团委开展德育工作,努力营造健康、积极向上的校园文化氛围,,着力培养学生的综合素质,为学生展示自我提供平台,丰富学生校园文化生活,加强校园文化建设。
2、校园电视台成员的工作范围、行为准则均应符合绵竹中学的有关规定。3、校园电视台简称MZMZTV。二、主要宗旨
1、配合学生处、团委做好德育工作。
2、充分发挥电视的教育功能,努力营造健康、积极的校园文化氛围,丰富学生校园文化生活。
3、积极开展对外宣传工作。三、指导思想
绵竹中学校园电视台紧紧围绕学校校训---“立志、立身、实学、实行“,配合学校各项工作的开展,坚持以正确的舆论导向和”充分调动潜能、发挥个性特长,培养创新意识和实践能力“作为指导思想,突出我校艺术教育,努力将学生电视台办成一方反映丰富多彩的校园文化生活和提高学生综合素质能力的的艺术舞台,一个积极向上、展现绵竹中学办学特色的优秀学生社团。四、工作原则
1、以学生自创为主,教师指导为辅。
2、建立完善的组织机构,试用合格者发放聘书。
3、发挥学生个性、能力与特长,培养一支具有吃苦耐劳精神和奉献意识品质的优秀团队。
4、充分发挥电视的教育功能,努力营造健康、积极的校园文化氛围。5、体现时代特征,电视播出与网上视频点播同时推出。
6、演播场地、服装以及经费问题依靠学校给予资金支持和广告赞助。五、组织机构
1、设校园电视台台长1人,熟悉电视制作流程,在指导老师指导下统筹日常工作,统管电视台各机构,负责组织、计划、总结和考核工作,负责重要消息、特别节目的审定工作,并起监督、协调的作用。
2、设副台长2-3人,主持日常工作会议,并协助台长管理日常事务。3、以栏目组或节目组为建制,集采、编、播、网上传送为一体。设组长1人,作为每期节目的责任编辑,负责全组,包括计划拟定、节目拍摄制作、人员安排和考勤在内的各项事务。每组有若干名工作成员,其中包括:策划(导演)、文字编辑、主持(配音)、制作编辑、摄像记者、采访记者。组与组之间相对独立,鼓励竞争与合作,实行组长导演负责制,负责定期召开会议,讨论节目创作与编辑,审定稿件等。
4、电视台所有财产均由摄制部保管,各部各组若有需要,必须提前到摄制部办理借用手续。工作人员务必妥善保管和使用电视台财产,用完后应及时归还,如损坏、遗失应酌情赔偿。
5、所有文稿资料归宣传部整理、存档保管,并及时上传网站。
6、常设栏目策划部、新闻采编部、摄像制作部、广告宣传部,各部设部长1人,副部长2人。
7、新闻采编部、播音主持部、广告宣传部和摄像制作部分别配备一名指导教师。
五、部门职责
1、台长:全面负责电视台的工作,重点是把关节目制作和安排各部门工作,是电视台的总导演。
2、副台长:协助台长处理好电视台办公室的日常内务工作,督促各项工作的落实主持每周例会等工作。
3、栏目策划部:负责栏目的策划,是本台的核心部门。节目制作实行导演负责制,即每个栏目的导演负责整期节目的整个出片过程。
4、节目制作部:主要功能是尝试探索各种类型节目的制作、定型;承担电视剧本的创作,为节目部提供优秀的剧本;是本台的动力部门。同时,锻炼新人,选拔优秀的人才担任节目制作部的导演。该部门是有创造力人的发挥天地。5、新闻采编部:负责重大新闻事件的文字报道和采访工作。6、播音主持部:负责播出节目,分为新闻主播和栏目主持。
7、摄像制作部(摄像组剪辑组):负责电视节目制作的所有的技术工作,下设摄像组和制作组。它是形成素材和加工美化素材的部门,是所有节目的最终出品地。它提供给技术人员一展长才的空间,因此技术部的工作人员或是摄像能手,或是计算机高手,都是我台必不可少的人才。
8、广告宣传部(外联组宣传组):这是由一群具有较强的外联能力的人组成的部门,负责我台的一切对外广告联系、节目海报,调查问卷等事务。六、栏目设置
1、各栏目组除了围绕学校中心工作制作特别节目,如体育节、艺术节、科技节、文学节等宣传节目外,还应根据自身特点,从学校学生实际出发,制作丰富多彩、各具特色的专题节目或栏目。
2、栏目要求反映校园文化生活为主,思想健康、形式多样、内容丰富。3、栏目组全体成员应在组长的领导下,根据上级部门要求,提前1周时间确定节目主题,再围绕主题讨论、分析、拟定方案,分工协作,落实节目的采稿、拍摄、编辑、播放、上传网站的准备工作。
4、重要消息和特别节目必须由台长审阅,报指导老师和学生处批准后才可播出。
5、录像或直播采访节目应事先将采访提纲报副台长、台长审阅。节目组长应审查已做好的采访节目,确认思想内容健康积极后播出。
6、主持人实录时,必须早做准备,准时到演播厅。实录时精神饱满,大方自然,字正腔圆。
7、外出拍摄时,如遇设备故障,及时报告摄制部。摄制部解决不了应及时报告指导老师。
8、节目制作以制作组为单位各自制作。每个制作组由记者、主持、编导、摄像、编辑、配音、解说、字幕、制片人等人员组成(可以一人兼多职),由制片人负责组织。每期节目都要推出栏目名称、制作人员名单。题材、栏目、时间不限。9、为丰富节目内容,作为补充,节目可以录制、引用其它电视台节目或其它影音资料,但必须以自己的栏目形式播出。需录制的节目,制片人可以在节目播出前提出录制计划,并到学校信息技术中心设定定时录制;
10、节目制作时间和播放时间(待定)七、工作规范
1、每学期初,各节目组拟定学期工作计划,交由组长会议讨论、汇总,以制定出电视台学期工作计划,再送指导老师处备案。
2、学期结束前2周,各节目组应就一学期来所开展的工作进行总结,交由组长会议研究、审核,最后制定出电视台学期工作总结。
3、每月各节目组应有工作计划、小结。计划要求具有预见性、创造性和可操作性,小结要求客观、简洁,有统计数据。
4、建立完善例会制度,加强组织纪律性。组长会议每周1次,解决当前存在的问题,了解学校中心工作,研究讨论下周宣传工作点。
5、电视台全体工作人员会议每月1次,指导老师到场。各节目组向大会汇报本月的工作,交流工作经验和体会,安排下一阶段工作。
6、例会一律不得迟到、早退,如有特殊情况,应事先向副台长请假。无故缺席3次以上者,予以点名批评及适当处分。与会人员必须做好记录。
7、在工作期间,无故迟到、早退的成员,台办公室给予如下处理:
每学期一次以上,给予通报批评,三次警告,五次记过,七次留台查看,十次开除台籍(三次以上记入档案)。
8、未经制作部允许的情况下,私借电视台设备、录像带的成员,予以通报批评处分,并计入档案。
9、私带无关人员进入工作室影响工作的成员,予以通报批评处分,并计入档案。
10、私自将带有SZTV标志的物品(如证件、服装等)转借台外人员者,反省后交检讨书,经台办公室同意后,还其证件给予计大过处分,并计入档案。
11、凡每学年受学校及电视台各种处分并记入档案的成员,取消优秀评选资格。
八、工作人员要求1、有良好的思想政治、道德素质和无私奉献的精神。2、有优良的学习成绩。
3、有敏锐的观察、分析、判断和文字组织能力。
4、形象端正、口齿清楚,有良好的口头表达、交流能力。
5、电视台工作人员须经招聘考核后录取。日常工作鼓励竞争,优胜劣汰,干部能上能下,并不断补充新成员、新干部。
6、工作人员应当谦虚务实、认真负责、大胆创新,在搞好学习的同时,不断提高电视制作水平。九、奖励方法
1、思想上积极要求上进的,优先推荐入党积极分子。
2、学期结束时,对本学期所制作并播出的电视节目进行全校综合评比,评出最佳节目、最佳部门、优秀电视人(如导演、主持人、摄像师、记者、剪辑等)发放荣誉证书并给予物质奖励。
3、每学期末进行工作人员考核工作,经考核合格,且各方面优秀、工作成绩突出的同学将被推荐参加“优秀学生干部”“优秀团员”或市、区、校“三好学生”的评选。
4、电视台根据工作人员的整体表现和业绩,在毕业生综合素质评定中给予优先考虑。十、组织活动
1、开设课堂,所有成员参加学习,作为系统培训。
2、不定期邀请市内电视台工作人员担任技术指导和讲课。3、加强对外交流,定期组织与外校学生电视台的互访交流活动。4、在适当组织校外社会实践,前往电视台等新闻单位参观、学习等。
绵竹中学校园电视台
201*-5-9
扩展阅读:XX中学校园电视台使用管理制度
XX中学校园电视台使用管理制度
校园电视台是为校园宣传工作服务的,为了保证全校正常的宣传工作顺利进行,提高校园电视台的利用率,特制订使用管理制度如下:
一、专人管理使用,严禁其他外来人员、学生进入。二、由主管电教教师全面负责播控中心设备的维护保养工作。三、需要使用校园电视台的部门,先向电教办提出申请,经同意后统一安排使用。
四、使用时,严格按仪器设备的操作规程操作。
五、校园电视台的设备,不经电教办主任同意,一律不准外借。六、未经同意,不准擅自改动仪器设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何仪器设备,不准擅自把仪器设备拿出室外使用。
七、使用结束,应按操作程序关闭电源,整理好仪器设备。八、及时检修设备故障,对于疑难及设备损坏故障应立即联系处理,保证设备的正常运行。
九、保持室内清洁卫生,设备摆放整齐划一。
十、严防反动宣传或其它非法信号侵入,确保本单位信号的安全。
XX市XX中学
友情提示:本文中关于《校园电视台管理章程》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,校园电视台管理章程:该篇文章建议您自主创作。
来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。
《校园电视台管理章程》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/685848.html
- 上一篇:安全员个人总结
- 下一篇:个人总结安全员