多媒体方向毕业实习总结
毕业实习总结
系别：计算机科学与工程专业：计算机科学与技术姓名：学号：指导教师：完成时间：
xxxxxx学院
201*年3月15日毕业实习总结
安排校外实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。毕业实习是毕业生走向工作岗位之前的一次综合性实习，是对所学理论知识的一次初步的综合考核。通过毕业实习，使学生进一步理解和领会所学的基本理论，了解计算机技术和计算机科学与技术的发展及应用，较为系统地掌握计算机应用技能和网络管理技能，把所学知识与解决实际问题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高学生从事实际工作的能力。通过毕业设计，为毕业设计收集必要的资料，做好技术、知识、资料的准备工作。具体表现在三个方面：⒈运用和检验教学成果。作为整个教学体系的有机组成部分，学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行，但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际管理工作，并从理论的高度对管理工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。
在集体校外实习动员会上，系领导向我们指出，在实习中可能会经历一些困难，思想上也会有一些变化，但我们大学生首先要端正实习态度，踏踏实实地做好每一天的工作，要和单位同事和睦相处、坦诚相见。那时，我就在心里暗暗下了决心：一定要好好珍惜这次实习机会，努力做好工作，认真的向老师、向前辈们学习。为了更多地了解社会，把大学中所学的理论知识运用于实际，锻炼解决生产等实际问题的能力，加强自己综合能力的培养，在实践中接收教育，使得既要掌握基本理论知识，又具有对于所学知识的运用能力以及独立工作的能力，为毕业后的工作和谋职打下良好的基础，我选择了到平顶山环境保护局监察支队实习。虽然内容与所学的专业不对应，但对我来，这是一种挑战，也是一种锻炼。我非常珍惜这次校外实习的机会。
回想起在那个单位的的工作及生活，既有辛苦、又有快乐，既有挫折，又有收获当我进入工作期的第一天，我便意识到，应该收敛起散漫的心，以一种积极的姿态来面对工作。单位的年轻的同事比较多，大家在一起没有老套的束缚，气氛非常的轻松。但是俗话说没有规矩无以成方圆，单位也有不可违反的规定。在培训期间，我们了解了单位一系列规章制度，尤其是我所在的监察支队这个部门的职责规定等。这相对于学校的宽松自由，自然会有一种约束感。可是面对这种环境的转变，我觉得首先要做的必须是适应，尽快的把自己融入到工作环境中。这种角色的转变，使我的心境起了很大的变化，单位有些员工的年龄与我们一般大，但给我的感觉是，他们很成熟，很老练，而且有很多值得我们学习的地方。于是，虚心向同事请教学习，便成为我转变心态的第一步。
实习让我转变不少，最明显的是我转化了做事的方法，原来是学完了再干，现在是边干边学。我觉得这些都是终身受益的，同时我也真正懂得了工作和学习的基本规律。组织起草本单位的工作计划、报告、总结、规划、决议和规章制度，对需上报、下发的文稿进行政策、文字上的把关。在人际关系方面，单位是一个和睦的大家庭，同事之间都非常的友好。无论是上级与下级，还是平级同事之间，大家都是齐心协力的共同前进，由此我深深体会到团队合作的重要性。实习过程中，我的工作比想象的要有趣，虽然内容与所学的专业不对应，但对我来，这是一种挑战，也是一种锻炼。主动做好领导之间、部门之间的协调工作，帮助领导有计划、有步骤、有重点的抓好各项工作，做到忙而不乱。要时常出谋划策。为期三周的实习工作，我按照了实习要求认真完成了领导每天安排的工作。学会了如何做一名公务员，如何对待工作，在工作岗位如何与人相处。并且，在实习期间把所学的专业知识用到工作任务中，这点是最大的成果，在实习结束后拿到了好评的实习鉴定表。最后将在实习期间做的所有报告交给发改局资料科存档。开展调查研究，了解基层工作情况，多向周围前辈和同事请教学习及时向单位有关人员反映工作，并提出合理的建议。对一些急需解决的问题，应及时与有关部门协商解决。
刚开始工作时，什么都不懂，但是求知欲却很强，这与在学校学习时有着明显的不同。学校的学习一大部分是上课时老师灌输的知识，老师怎么讲，我们怎么听，非常死板；可是在工作中，如果有不懂的地方，我会马上请教同事，即学即会，这让我从传统的被动授学转变为主动求学；从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。使工作、学习、生活都更加的系统化，思考方式更加成熟。
在这次为期不长的校外实习过程中，我在几位前辈老师的知道下，不仅克服了自己在做事方面的一些缺点，而且还从中学到了很多东西，这些都是我们平时在课本中学不到的。具体总结起来主要有以下几个方面：
第一：任何一个部门专业，哪怕是很小的一个方向，都有它自己的专业知识，要去尝试就必须学习和实践有关业务知识技能，决不能小看它们。就想我到的这个单位。我原以为它就是人们经常会说的那种“一份报纸一杯茶”的悠闲工作，而实际接触下来才发现并不是这样的。单位的员工每人都有自己的职责权限。每天都有实际的工作要完成，而且有些甚至是费很大力气也不一定有效的工作。就如催缴排污费和各项罚款等工作。这些都是和现实生活中各种各样的人打交道的，不可避免的要接触到很多不同的人，如遇上通情达理的人还好说，可偏偏这样的人并不多，而且这种有损自己利益的事情，能积极配合的人就更少了，所以负责这项工作的人都深深的明白一件事：这就是吃力不讨好的活，可也是自己不能自由选择做与不做的工作，因为责任。
第二：做事情，一定不能一个人搞个人主义，应该时刻明白单位就是一个集体，一个家，要有事情大家商量，而且注意团体协作是非常重要的。任何一个单位部门都不是孤立的存在于这的社会中。而是社会这个大环境中的一个环节一分子，我们不能搞特殊，不能孤立别人，也不能脱离集体。俗话讲：一个巴掌拍不响。的确是这样，尤其是现今的社会，处处讲究协作交流，闭关孤立就只能落后。作为一个集体一个部门是这样，而作为一个个人也是如此。在家，我们是家庭成员，有自己的身份；在外我们有自己的生活圈，有自己的事业圈，我们依附于我们的工作单位或生活环境，不可能脱离它们；再往外，我们又是一个国家的国民，有自己的国籍和民族尊严单位是一个和睦的大家庭，同事之间都非常的友好。无论是上级与下级，还是平级同事之间，大家都是齐心协力的共同前进，由此我深深体会到团队合作的重要性。在今后面对社会时，我将运用实习期间所学到的去应付。另外和同事相处也很重要：踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。只有通过慢慢的接触才会了解，而这次实习也让我更加明白这点的重要性，以后我会认真处理好这个问题的。以后在自己的工作岗位上要做到与同事和睦相处，多做事，少多话。
第三：要多学习，多调查，没有调查就没有发言权。我们千万不能认为我们走出校门就完成了学习的过程，因为知识是再时刻变化和更新着的，就算我们不停的学一辈子也不一定能跟上时代的步伐，所以任何时候都不要放弃学习。进入工作环境又是一个全新的环境，我们需要学习的东西很多，不仅有专业技术知识，也有为人处事的方法态度，这些是我们适应这个社会的基础，是必修课。开展调查研究，了解基层工作情况，多向周围前辈和同事请教学习及时向单位有关人员反映工作，并提出合理的建议。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成领导，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。
我对实习的一个基本观点是：把自己当成企业员工，不要以为自己是学生，是旁观者。心态的差距决定做事投入程度的不同，做事投不投入会造成结果的巨大差异。花同样的时间实践，效率、收获有天上地下之别，关键在于是把自己当成“局内人”还是“局外人”。在收益上不要计较收入多少。重要的是获得企业经验，了解企业运作流程，学习行业知识、产品知识，借鉴别人的工作方法，等等。这些经验，在学校得不到。参与社会实践，要把企业本身当成一个真实的实训室，企业每天做的事就是实训内容，经理、员工就是实训老师。在企业短期实习，对自己的人际交往能力也是个锻炼，获得企业员工的接纳、认同不那么容易。不过，“人之患在好为人师”，作为一个在校生，当你态度谦卑、恭敬，露出天真无邪的大眼，问他们这儿、那儿的时候，一般人难免不飘飘然，心里得意洋洋。一旦他们默认下你这个徒弟，敞开话匣子，你就等着学东西吧！
一个月的时间，虽然短，但学到的东西可不少，如何快速的适应公司的环境，融入企业的团体，如何更好的跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都需要一个逐步的从点到面的认识，今天我学到的所有这些都必将对我将来的就业产生深刻的影响。而对我来说，真正的就业也已经不远了。我庆幸也感谢有这样一个学习的机会，能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信，相信自己将来能够成为一个对社会有用的一员。
扩展阅读：多媒体实习报告
新疆农业职业技术学院
《多媒体技术及应用》
教学实习报告
部门：信息技术学院专业：多媒体技术班级：08高职计算机应用姓名：冀丽娟
指导教师：卢国强、张媛、周静《多媒体技术》教学实习报告08高职应用班冀丽娟一、实习时间：201*年5月20日至201*年5月22日二、实习地点：信息技术学院第一微机室
三、上机实习的目的：
1、通过实习，使学生加深对所学课程内容的认识、理解、掌握，达到对所学知识、技能系统化、条理化的目的，巩固、提高学习效果。
2、加深对讲授内容的理解，特别是操作技能，必须通过多次上机才能熟练掌握。
3、熟悉所使用的计算机系统的操作方法，了解、熟悉多媒体应用程序开发环境。
4、能够在教师的指导下，完成每个实训项目。四、实习内容：
实训项目1：图形图像处理
题目1：利用适当的工具作出如下图片效果。（素材：1.jpg和2.jpg）
制作步骤：1、将第一张图片导入复制一张用防止图章工具将字擦出，输入文本worldindioes
2、插入第二张图复制翻转
3、插入矩形框填充银白的，插入黑色矩形框，在左下方右下方分别插入一个圆柱，并填充银白色
4、中间输入文本技能大赛设置字体颜色
5、在适当区域添加白是色圆点并涂抹，效果如上图：
题目2：利用适当的工具做出如下图片效果。（素材：““农民线稿.jpg”和“机播.jpg”）
制作步骤1、新建图层1，填充绿色，用钢笔工具画出波浪形的闭合曲线，调整曲线颜色，并复制。
2、把机播图片放入图层1并调整位置和大小（ctrl+t）
3、新建图层2用魔棒和套索工具选中相应区域并填充颜色，填充完毕后将图片拖入图层1并调整大小。
4、插入文本“播种希望”,设置颜色，创建文字变形膨胀效果，添加图层样式中选择阴影并修改参数。效果图如下图：
题目3：利用适当的工具做出如下图片效果。（素材：“汽车线稿.jpg”，和“隔离墩,jpg”）
制作步骤：1、新建图层1将素材图片导入，用套索或魔棒将汽车线稿图填充好，这里渐变颜色会比较多，可以用磁性套索工具和多边形套索工具交替使用。2、新建图层2用磁性套索把隔离墩选中羽化值设为10，将其拖入图层13、将搜索的音乐形状的图片放入图层1，效果图如下：
题目4：利用适当的工具做出如下图片效果。（素材：“01卡通图.jpg”）
制作步骤：1、新建图层1填充颜色，滤镜里的渲染下面的纤维效果，调整参数。2、将青虫线稿拖入图层1，用魔棒套索工具填充颜色，效果图如上图：实训项目2：制作企业网站头图：饮料广告
1、新建元件1创建文本输入“这个夏天”用时间轴特效的模糊效果和新建元件2“喝什么”每帧插入关键帧并改变颜色制作成单帧动画，将元件拖入场景。2、插入图片，创建补间动画，依次在插入四张图片并使其从左上左下右上右下四个方向切入场景创建补间动画并改变图片alphab值使其有淡入淡出的效果3、新建引导图层用刷子工具画出引导线
4、新建图层创建文本输入“我的美之源”ctrl+b打散右键选中分散到图层，设置每个字的起始和结束位置及旋转顺序如图：
5、制作一个单帧动画的元件小星星新建图层插入startdarg函数（动作→影片剪辑控制）填写参数
实训项目3：三维动画制作：旋转电风扇
制作步骤：1、扇面：球体→修改器→编辑网格→压缩修改→晶格化（修改参数）2、扇叶：线条勾出扇叶，编辑网格→挤出→扭曲→阵列3、风扇支架:圆柱体调整大小4、风扇底座：线条画出轮廓车削
5、三个扇叶成组；扇叶和轴成组；再和扇面成组。
材质编辑器：
五、结论
1、收获
通过三天的对多媒体的课程实习，使我们更加了解了如何运用多媒体软件，这使得我们能够真正的学到东西。对于软件我们又有了一个新的提高，每一天都认识到自己的不足，每一天都学到了新的东西，很多以前课堂上没有理解的知识点通过实习都理解透彻了。知识不在于学到了多少而是能否用到实践生活中去。一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。实习的老师给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题，这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
2、不足
三天的实习时间很快就过去了，在这个实习过程中，我们虽然对学的知识都有了比较深的了解和巩固，但同样也存在着不足。我们还不能把上课时学到的理论知识有效的联系到实践中去，还是很缺乏实践操作，所以在上机运行的时候也比较困难，因此我们还应该多多的去进行实际操作，以便能够达到熟能生巧。然而在这次实习中，也加强了我对各种服务器配置的运用，以及对于操作系统得安装也能独立完成。通过实践还感觉自己的空间想象能力不够，不能很好的理解各种网络配置，因此我还应该在这一块知识上下功夫。六、致谢
首先，感谢学校给我们提供实习的机会，为我们提供学习环境，能够在工作之前积累更多的经验。
在课程实习结束的时候我要感谢辛勤的老师，在这个学期你代我们的课程尽心尽责无私的奉献我们非常的感谢你！不论是在上课期间还是在实习期间哪个同学在学习中遇到问题你都耐心的为他们讲解直到他们听懂为止。在你的带领下我们学到很多书本上学不到的东西，相信在以后找工作中我们会更加努力，尽可能多地运用所学的知识。
其次，要感谢学校给我们安排了期末的课程实习，让我们能在学期末重新温习和总结整个一学期以来学习的知识，并且总结自己的不足，在以后的学习中能够加以改正和补充。最后，感谢班里帮助我顺利做完的同学，让我的作业更快的完成。从他们那里我也学会了很多做事的道理，不管怎么样，都不能心急，慢慢来，不然什么都做不好。
友情提示：本文中关于《多媒体方向毕业实习总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，多媒体方向毕业实习总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《多媒体方向毕业实习总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/685923.html
- 上一篇：认知实习心得体会
- 下一篇：201*年广告设计专业实习报告