十九小+学雷锋总结表彰大会校长发言稿
宿州市第十九小学（国旗下讲话）
201*年4月16日
学雷锋总结表彰大会校长发言稿
各位老师，同学们：
今天，我们利用周一升旗仪式召开这次“学雷锋”活动总结表彰大会，总结一个月来我校“学雷锋”活动情况，表彰在本次活动中涌现出的先进班集体和先进个人，是一次很有意义的大会。
今年３月５日，我校隆重召开了“学雷锋”活动动员大会，大会号召全校师生以雷锋为榜样，以“向雷锋同志学习”为主题，立足自身，从我做起，奉献爱心，互助友爱，共同创造一个温馨、和谐的校园环境。会后，各年级、各班积极响应，同学们热情高涨，行动迅速，各班还成立了“学雷锋”小组。大家从身边小事做起，从一点一滴做起，积极开展了一系列活动：从清理卫生死角到帮老师运水扫地，从照顾生病同学到帮扶后进生进步，从服务校内师生到走向家庭，内容不断丰富，形式不断创新，范围不断扩大，并涌现出一大批先进事迹和模范人物：四中队陈小玉、孙庆云同学拾到１００元钱及时送还失主；三中队的魏玉洁、二中队陈静雅、六中队张梨同学不但自己刻苦学习还主动帮助班里的后进生提高成绩；四中队的张文杰以前学习成绩差，但她学习雷锋的“钉子精神”，不懈努力取得了较大的进步所有这些，虽然都是些平凡小事，但平凡之中有伟大，小事当中见精神。正是这些平凡小事，使雷锋精神得以延续，校园文明得以提升。同学们，现在，三月虽已过去，但学雷锋活动不能停，雷锋精神不能丢。行为优秀不是优秀，习惯优秀、作风优秀才是真正的优秀，希望广大师生要把本次活动中养成的好习惯、好作风长久保持下去，把雷锋精神融入到工作、学习、生活中的各个方面，并以此为契机，奋发进取，继往开来，努力学习，扎实工作，为全面提高教育教学质量，再创我校的新辉煌做出更大的贡献！
扩展阅读：在学雷锋活动总结及表彰大会上的讲话
在学雷锋活动总结及表彰大会上的讲话
马蹄小学龙飞各位老师，同学们：
下午好！
今天，我们在这里召开“学雷锋”活动阶段性总结及表彰大会，总结这段时间来我校学雷锋活动情况，表彰在本次活动中涌现出的先进班集体和先进个人，是一次很有意义的大会。
在本月4日，我校利用升旗仪式时间，举行了“向雷锋同志学习活动月”活动启动仪式，号召全校师生以雷锋为榜样，以“学习雷锋好榜样，争当‘四好’新少年”为主题，立足自身，从我做起，讲爱心，讲纪律，讲学习，讲团结，讲朴素，掀起了学雷锋争当好少年的好氛围，共同创造一个温馨、和谐的校园环境。各班积极响应，召开了不同形式的主题班会，组织同学们都写了学习感悟，同学们热情高涨，行动迅速，开展了一系列活动：从清理卫生死角到全校性卫生大扫除、学习雷锋精神、唱学雷锋精神歌曲的活动，从服务校内师生到走向社区参与街道清洁大扫除，开展到敬老院探望孤寡老人活动等等。内容不断丰富，范围不断扩大，涌现出了一大批先进事迹和模范人物：如二(1)班吴万涵、三（2）班万红映同学等拾现金后立即上交，四（2）班赵龙兴和五（3）班皮鹏英在上学路上捡到手机以及五（3）班杨玉鑫在会议室捡到皮包后立即上交学校德育处，他们这种拾金不昧的精神正在不断涌所有这些，虽然都是些平凡小事，但平凡之中有伟大，小事当中见精神。正是这些平凡小事，使雷锋精神得以延续，校园文明得以提升。
活动开展来，我校的校园环境日渐整洁，校风校纪有了一定的好转，整个学校面貌发生了巨大变化。同学们在学雷锋的同时，自身也得到了多方面的收获和锻炼。一是提高了思想道德素质。通过这次活动，大家净化了心灵，锤炼了品质，对雷锋精神的实质和内涵有了更准确、更深刻的把握，精神面貌和思想境界有了明显提高。二是在日常生活上，大家自觉抵制不良风气影响，大力弘扬文明新风，学会了礼貌待人，远离了污言秽语，学会了艰苦朴素，远离了铺张浪费，学会了宽容理解，远离了自私狭隘，逐步建立起一种健康的人际关系，形成了良好的行为习惯。总之，本次活动成绩喜人，效果明显，对同学们的成长成才必将产生十分重要的影响。
在学雷锋活动中，我校好人好事不断涌现。在此，我代表学校向此次受表彰的班级和个人表示衷心的祝贺！这些受表彰的同学用自己突出的表现，向学校和社会交上了一份满意的答卷。你们是马蹄小学全体学生的优秀代表，希望全校同学要以他们为榜样，学习他们艰苦朴素的作风、崇尚先进的精神、助人为乐的品质，不断成长和进步，做一个有益于国家、有益于人民、有益于社会的职业人。
但是在本次活动中，我们还存在不足，有些班级及个人对雷锋精神还不够完全理解；那么什么是雷锋精神呢？雷锋精神并不是我们所认为的简单的做好事？雷锋精神包涵四种精神：
一、奉献精神
雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
二：“钉子”精神
雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。
三：“螺丝钉”精神
雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
四：艰苦奋斗精神
雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
学雷锋活动并不是简单的做好事，助人为乐，这个月中我们学校还有很多班级出现违纪违规的行为：有个别的同学在放学回家的路上打架，六年级有三位同学在校内赌博，还有一部分同学说脏话、流话的不文明行为等等。
同学们，我们这样的学习雷锋精神是不行的，我们必须正确去对待学校组织的每一次有意义的活动，更要正确对待学习雷锋精神，做一个合格的好学生。
老师们，同学们，三月已经过去，但学雷锋活动不能停，雷锋精神不能丢。希望广大师生要把在本次活动中养成的好作风、好习惯长久保持下去，努力学习，扎实工作，奋发进取，无私奉献，为全面提高我校的教育教学质量、争创马蹄小学的辉煌做出自己更大的贡献！
我的讲话完了，谢谢大家！
友情提示：本文中关于《十九小+学雷锋总结表彰大会校长发言稿》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，十九小+学雷锋总结表彰大会校长发言稿：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《十九小+学雷锋总结表彰大会校长发言稿》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/686267.html
- 下一篇：前半期工作总结讲话稿