阜川镇中心小学全员赛教总结报
阜川镇中心小学全员赛教总结报告
依据教体局发（201*）号文件精神，阜川镇中心小学历时两个学期的全员赛教活动，取得了圆满的成功，达到了提高我校教学水平、教师素质、以赛促教的教学目的。现将本次赛教活动情况总结如下：一、基本情况
1、精心组织。
为了转变教师观念，提高课堂教学质量，开展教学科研，巩固教育成效，展示我校教师风采，刻苦钻研教学业务，创新教学方法。学校领导十分重视，组织全校教师学习了上级文件精神，强调了这次赛教活动的重要性。
2、全员参与。
按照上级文件精神，号召全体教师精心准备，人人参与，男55岁（女50岁）以下教师要上一节优质展示课，45岁以下教师要运用多媒体电子白板教学平台，开展赛教活动，对我校的日常教学起到引领示范作用。
3、精心安排。
这次赛教活动分语文、数学、英语三个赛教活动小组，涉及说课、上课、课后反思三个教学环节。从201*年9月至201*年7月，每周安排2名教师上相同课头的课，教学小组全体成员积极参与听课、上课、说课、评课的全过程，学校定期召开赛教活动交流会，总结经验，找出不足，做好记录，制订措施，达到以赛促教的教学目的。二、取得经验
1、以教师为主导，学生为主体的赛教活动促进了教学成效。
在教学过程中，以课堂知识为起点，为突出重点，突破难点，教师注重知识的传递过程和学生的探究方式，充分挖掘学生的眼、耳、手、脑功能，及时捕捉学生的闪光点，对学生进行点拨、评价，充分发挥学生主体作用，师生互动活跃，体现了教学相长；多媒体教学手段广泛使用，课堂内容呈现直观、形象、生动，使学生丰富了知识。课堂教学设计合理，教学环节层层紧扣主题，结构严谨，教师有较强的课堂驾驭能力，达到了教师，学生爱学的教学目的，提高了课堂实效。
2、参赛教师积极准备，全身心投入。
参赛教师准备充分，亮点频出，充分展现了我校教师的风采。所有的参赛教师都高度重视，认真对待本次赛教活动，把本次赛教活动作为锻炼自己和展示教法的机会，特别是青年教师，更是积极准备，全心投入，仔细选课，精心备课，认真上课，较好地展示了我校独特的教师风采。
3、教学手段先进，教学效果良好。
本次赛教绝大多数教师都使用多媒体辅助教学，他们积极认真制作课件，紧扣教材内容，大大提高了学生的积极性，丰富了课堂，利用多媒体教学平台，能够较熟练将信息技术与课堂教学进行有效整合。通过现代化教学手段，让声音、图片、文字、影像走进课堂，充分调动了学生的多种感官功能，使学生在自由、生动、活跃的学习环境中学习，把枯燥的知识变得生动，活跃了课堂气氛，提高了课堂教学效果，增强了学生的学习兴趣。三、不足之处
通过这次赛教活动，纵观我校赛教全程，结合赛教情况，也发现了我校在教学过程中存在的一些问题和不足。
1、教学基本功方面。
个别教师板书设计较差，随意性强，课堂板书与多媒体的关系处理欠缺，顾此失彼；语言表达不够准确、不精练；有待于在今后的教学中进一步加强这方面的训练。
2、教学方法方面。
个别教师课堂讲授内容与新知识的衔接过渡生硬、不自然；对学生的评价不恰当或不评价；提出的问题目的性不明确，层次不清晰。提问给学生留的思考、交流时间较少，致使学生不能很好地思考、感悟课文精髓，弱化了对学生的德育教育。
3、教学相长有待提高。
个别教师过于依赖多媒体课件，导致师生互动、生生互动的交流只有形式，缺乏实质，阻碍了教学相长。在课件的设计、制作、运用与教材的重点、难点融合结构层次不明确，还需在今后的教学中进一步加强。
4、缺乏课堂应变能力。
个别年轻教师课堂驾驭能力欠缺，缺乏对课堂突发事件的应变处理能力。教学过程中采取一刀切，为过分关注优等生的发展。为突出展示课的成效，在回答为题和练习时，总是以优等生为主要的反馈对象，以点概面，忽略后进生对知识的掌握。
通过赛教活动，较好地促进了我校的课堂教学，推进了素质教育，体现了实践高效课堂的目的，结合教学活动，认真总结教学经验，对教学过程中发现的问题，在今后的教学活动中，努力改进采取措施，把赛教活动的当成提高我校教师素质，提升学校教学质量的重大变革。
扩展阅读：阜川镇中心小学201*年工作总结
阜川镇中心小学201*年工作总结
201*年，在教体局的正确领导下，紧紧围绕“提高教育教学质量是第一要务，维护校园安全稳定是首要责任”的办学思想，求真务实，圆满完成了各项目标任务，现总结如下：
1.坚持每周一次集体学习，认真领会国家教育方针，全体教师积极将十八大精神实质转化到教育工作的各个方面，办人民满意的教育。以建党九十一周年为契机，建好党员活动室，开好党员民主生活会，增强了党员教师的服务意识、奉献意识、大局意识。
2.重视校园安全和师德师风教育，开展自我剖析和民主评议，总结经验，查找原因，制订措施，强化观念，立德树人。
3.狠抓制度建设，转变教师工作作风。学校完善了一系列规章制度，维护校园的安全稳定，促进了教师队伍健康发展。
4．开展丰富多彩的教育活动。坚持每周一次国旗下讲话，每周上好一节德育校本课，学生每天读一条国学经典，做到名言警句上展板、进课堂、入宿舍，增强师生的爱国热情和明辨是非的能力。
5.以课堂教学为主阵地，努力提高教学质量。完善教学常规管理办法，明确教师责任，对教学工作全面检查，端正教师教学态度。按照勉教体发201*【39】号文件精神，开展全员赛教活动。全体教师各展风采，共同提高，形成了比、学、赶、帮、超的良好局面，达到了以赛促教的目的。
6.定期召开班主任工作会、毕业班工作会、质量分析会、班干部会和学生代表会，了解教师执教和教育教学中存在的优点和不足，调整管理策略，真正做到以生为本,形成良好的校风学风。
7.加强校际交流，提高校本研修质量。我校和周家山镇中心小学、锌业小学举办了教学牵手活动，和西安美院举行了艺术教学联谊活动。积极组织教师全员参与校本研修，推动学校教育教学研究，提供教学锻炼平台，促进我校教师专业化成长。
8.开齐音体美等艺术教育课，开展阳光体育运动，积极参加县阳光体育选拨赛，获得了较好成绩，鼓励学生德智体美劳全面发展。
9.落实一岗双责，积极创建平安校园。营造时时、事事讲安全的良好局面。定期邀请镇卫生院医生来校做预防传染病和流行病知识讲座，利用安全校本课、班会、校会、板报等形式，开展了防食物中毒、防震、消防演练，制定应急预案，增强全体师生的安全防范意识。实行安全责任追究制，加大检查、监督力度，坚持隐患排查经常化、制度化，真正把事故隐患消灭在萌芽状态。
10.财物管理，阳光运行，重大开支，校长签字，校委会监督，保证了每一笔义教经费落到实处。我校创造条件，保证营养餐改善计划实施。从采购、储藏、加工、留样、消毒等各个环节严格监管，力争饭价格低廉，营养可口。
11.学校成立了新闻宣传组，全年共报道各类新闻51件。及时将教学创新、德育教育、特色文化教育、艺术教育、阳光体育等工作，向外界做了客观地报道。
12.学校工会在县总工会和局工会的领导下，成功地召开了工会换届选举工作，成立了阜川镇教育工会第一届工会联合会。召开了全镇教职工大会，学习了上级文件精神，明确了责任，统一了思想，提高了认识。
13.201*年，在各级领导的大力支持下，我镇建成阜川镇中心幼儿园
一所，于9月1日正式投入使用，教职工6人，共招收幼儿130人。
14.一年来，在全体师生的共同努力下，我校教育教学工作取得了一些成绩。今年2月我校荣获汉中市《教育强乡镇》称号；3月在县运会上获得《体育道德风尚奖》；4月我校被评为勉县《教体系统安全稳定工作先进单位》，三校联谊《教师才艺展示优秀奖》；9月被评为《教育教学质量进步单位》，阜川镇小河庙小学被授予《文明校园》称号。唐双全老师荣获市级优秀班主任，陈元海老师荣获县级优秀共产党员称号，包自文老师和付斌老师荣获县级优秀教师称号，唐彬老师荣获县级山区模范教师称号。本年度共取得教学成果项，发表教学论文篇。名学生受到上级教育行政部门表彰。当然，我校同兄弟学校相比还存在差距，今后我们将以求真务实的作风，再接再厉，不断创新，力争使我校各项工作再上台阶。
阜川镇中心小学201*年12月
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