XX镇积极开展关爱留守儿童工作
XX镇积极开展关爱留守儿童工作
为了给留守儿童营造一个健康成长的良好环境,促进留守儿童健康成长。今年以来,XX镇创新形式,积极开展“关爱留守儿童”活动。一、强化阵地建设。
建立留守儿童活动中心,建地面积达200平米,活动中心设立阅览室、学习辅导室、娱乐活动室,阅览室共有201*余本书籍,娱乐活动室有乒乓球台和其它儿童爱玩的玩具,活动中心丰富儿童的文化生活,为留守儿童们编织了一张关爱网,让孩子们在关爱中茁壮成长。
二、开展各种特色服务
(一)开展送关爱服务。为帮助解决留守儿童学习生活上的困难,镇党委、政府组织动员社会各界力量,一是动员部分企业、公司对生活确实有困难的儿童提供资金帮助。到201*年8月底,共争取到募捐资金9万余元,受捐助的对象近百余人;二是组织部分青年志愿者到留守儿童家中,送学习资料和指导他们完成课业任务,提高他们的学习成绩。三是建立经济困难家庭留守儿童救助机制,将经济困难家庭的留守儿童优先考虑纳入城乡低保救助对象。
(二)开展送安全服务。为强化留守儿童的安全意识和防范意识,镇党委政府邀请专家到全镇十三个村(社区)开展多种形式的知识培训,一是结合未成年人思想道德教育契机,请司法局专业人士就法律知识定期开展法制教育知识讲座和法制报告会;二是针对留守儿童父母不在家的特点,为树立他们的安全意识,邀请医院和供电所的同志对他们进行健康和用电安全知识教育,让他们树立防范意识,三是暑期来临,为减少溺水事故,政府除加强宣传外,对各村塘口加强管理,以避免意外发生。
(三)开展送礼仪服务。为树立留守儿童的道德意识,镇邀请一些老干部对留守儿童开展留守儿童道德讲座,他们从中华民族的优良传统和XX古镇的历史等方面,从切身感觉对少年儿童进行道德灌输,让他们从小树立民族荣誉感,“做一个有道德的人”。
三、工作常态化
为了切实加强关爱留守儿童这一工作的有效性和长期性,我们将对师生的结对过程情况和结果进行跟踪评选考核,积极研究科学考核评估的办法,加强了对留守儿童的教育和治理,建立和完善工作考评制度,定期对学校和教师进行了考评,作为奖优罚劣的重要依据。
儿童是祖国的未来,学生是祖国的希望,“留守儿童”的问题应该引起社会与各界的关注和重视。通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,全面推广“关爱工程”,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,不断提高广大未成年人的综合素质。
扩展阅读:乡镇关爱留守儿童优秀方案
Xxxx乡镇关爱留守儿童行动实施方案
为认真贯彻落实xxx县委办公室、xxx县人民政府办公室关于印发《xxx县关爱留守儿童目标任务书》的通知(x党办发[201*]xx号)精神,切实从源头上保障全场留守儿童健康、安全、快乐成长,推动全xx上下切实关注关爱留守儿童,结合我xx实际,特制定实施方案如下:一、指导思想
关爱留守儿童工作以优化留守儿童生存发展环境,促进留守儿童健康成长为目标。以动员社会支持,提高家长素质为着力点,在全场建立和完善“党政主导、部门联动、家庭配合、社会参与”的留守儿童关爱机制,确保留守儿童“学业有教、监护有人、生活有助、健康有保、安全有护”,促进留守儿童健康成长。二、主要目标
1.建立留守儿童档案,留守儿童建档率达100%;2.留守儿童入学率、巩固率均达100%;3.留守儿童计划免疫接种率达95%;
4.对涉及留守儿童的案件,符合法律援助规定的,100%给予法律咨询和援助;三、工作内容
(一)建立领导机构。
x成立xxxx关爱留守儿童行动领导小组,由分管领导任组长,xx有关单位负责人为成员,负责对实施工作的统一领导和管理。全x要把关爱留守儿童工作摆上重要议事日程,成立相应的工作机构。各行政村、学校也要成立留守儿童工作委员会或工作小组,负责具体事务。定期召开各相关部门联席会议,及时解决留守儿童工作中的突出问题。加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。(二)健全留守儿童档案。
x妇联负责摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案。其基本内容包括:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话、监护人姓名及其关系、父母务工情况等。做到一人双卡(档),其中学校和留守儿童所属村各存管一份,并实行动态监测管理,及时进行档案的更新。(三)开展真情关爱活动,“四个优先”。
1、安全上优先教育和监管。通过加强法制宣传教育,开展维权服务,与儿童家长签订监护制度和监护责任书,切实维护留守儿童合法权益,利用寒暑假、双休日组织留守儿童参加法制和安全教育讲座。请儿童心理学专家给留守儿童进行心理咨询及健康知识讲座。
2、学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。
3、生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。
4、活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。
(四)建立健全留守儿童监护人的教育指导责任机制
1、留守儿童较多的村要宣传普及家教知识,教育留守儿童家长及其临时监护人切实承担起教养孩子的责任和义务。要在留守儿童家长中广泛开展“争做合格家长,培养合格人才”的家教实践活动,优化养育和监护行为。xx中心小学等场内学校要利用节假日、农忙时节,组织召开返乡家长会,每年要定期组织举办2次以上监护人培训班、召开4次以上班主任与在外务工家长远程交流会,引导留守儿童家长树立正确的教子观,掌握科学的家教知识。
2、倡导留守儿童父母监护,鼓励留守儿童父母至少一人回乡创业或就近择业。要大力发展乡镇企业,扩大农村劳动力在当地转移就业。积极利用节假日尤其是春节前后外出务工返乡高峰,组织场内返乡人员参观县工业园以及附近乡镇企业,参加县里举办的各类用工招聘会,落实返乡创业优惠政策。要引导农村劳动力打工不离乡、进厂不进城,做到务工增收与子女教育两不误。
(五)营造留守儿童健康成长的社会环境
1、集中整治xx中心小学及场内其他学校周边环境。保证留守儿童及其他学生有一个良好的学习环境。
2、建立留守儿童利益维护平台。x开通热线电话,听取留守儿童倾诉、投诉和建议。畅通法律援助渠道,依托现有的司法行政法律援助热线12348和妇联法律援助热线12338的作用,为有需要的留守儿童提供及时有效的法律援助。
3、利用x、村及学校广播、张贴公告等有效的媒体宣传渠道,扩大社会宣传,提高社会参与率,营造全社会关爱留守儿童的浓厚温馨氛围。
(六)建立留守儿童服务机制
1、开展关爱留守儿童的社会帮扶活动。要广泛发动社会力量,积极开展针对留守儿童的各种帮扶活动。在农村,由村支部负责组织党员、乡村学校的教师、妇代会主任、退休老同志、共青团员等担当“爱心家长”、“代理家长”、义务辅导员;邀请“五老”当好校外义务辅导员,积极开展对留守儿童思想道德品质培养和成长教育的“大手牵小手”活动;充分发挥共青团员和青年志愿者队伍的骨干作用,开展“心手相连”结对帮扶活动;做好关爱和服务工作,使每一名远离父母的留守儿童都能“心有人爱、身有人护、难有人帮”。帮助留守儿童及其家庭树立信心,克服困难,完成学业,健康成长。
2、增建乡级中心幼儿园。敦促及帮助xx中心小学关于中心幼儿园的建设,完成到201*年底场内至少建有一所符合省定标准的中心幼儿园的目标。保证学前三年教育毛入园率达到90%,基本解决农村学前留守儿童“入园难”问题。
3、完善“留守儿童之家”建设,搭建留守儿童活动和交流的新平台。场内各村要依托村级公共管理服务中心和农村书屋等设施建设“留守儿童之家”,配齐书柜,添置少儿图书、爱国主义教育DVD影片体育活动器材等,为农村留守儿童提供安全可靠、管理有序的学习娱乐场所。
4、充分调动场卫生院等卫生部门的积极性,为留守儿童提供营养指导、生长生育监测、计划免疫、儿童常见病诊疗等基本卫生保健服务。发挥慈善机构的桥梁纽带作用,广泛吸纳各种捐助,积极救助帮扶患重病的困难留守儿童。四、工作要求
(一)明确职责分工。妇联机构负责做好宣传发动、组织协调和督查评估工作,切实推动工程的有效实施。
(二)完善工作机制。要加强关爱农村留守儿童工作的规范化、制度化建设,建立健全活动室管理制度,不断总结实施过程中的典型经验和成功做法,积极加以宣传和推广,以更好地指导和推动项目的实施工作,为培养和造就更多的社会主义新农村建设人才做出应有的贡献。
(三)加大经费投入。将关爱留守儿童行动专项经费纳入场财政预算,列入安排重点,加大投入力度,确保此项工作的开展。(四)加强督查。x定期组织人员对关爱留守儿童情况进行督查,以保证关爱留守儿童工作方案如期执行。x定期举行专题会议,听取各村及学校关爱留守童工作情况汇报,总结经验,提出工作意见和要求。
(五)启动争创工作。争创xx县“关爱留守儿童工作”先进单位,力争排在全县前列。
xxxx办公室201x年x月xx日
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