普通话考试心得
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情况是这样的
由于我有可能需要申请教师资格证,而教师资格证申请的要件之一是普通话考试于是,我就参加了3月底的测试
或许播音、主持、导游这方面的资格证书也需要普通话测试吧鉴于登天在普通话考试资料与心得这方面的空白
我斗胆来写一些东西,给即将参加普通话测试的同学一些参考我是在3月28日在首师大普通话测试中心参与的测试,现在已经拿到了证书,考了89.9分(二级甲等)
虽然考得不是很高,但是已经足够申请教师资格证的标准了
这个考试不是特别难,但是也需要准备一下,裸考还是不值得提倡的,至少也得准备一两个小时吧
如果说,有的同学方言腔比较重的话,就需要一段时间重点训练一下,大概每天有个20分钟,持续10多天这样比较好
得到了【登天资源总站学习】版块版主浣熊的支持第三部分的短文mp3音频在该版块发布有需要的同学可以到该版下载,链接如下:
%3D1一、报名
-language.gov.cn/toplista.asp?id=262
上面这个网站是北京市语言文字网,里面的信息比较全,挺好的,有各个测试点的报名时间和测试时间
报名的时候,带三件东西(身份证、一寸照3张、50块钱)这是可以帮报名的,有哪个同学去报名的,可以顺带帮个忙啥的报名之后,现场领取准考证,按准考证时间安排进行普通话测试考试的时候,建议带着纸、笔和字典二、复习和测试
普通话测试分为4个部分
1.读单音节字词100个(10分)准确的来说,就是读字
这部分其实说难不难,说容易也不容易要求在3.5分钟内读完
我认为,这个没什么好复习的,就是念字
需要注意的是前鼻音和后鼻音、平舌音和翘舌音、还有就是注意字的声调评分标准:
(1)读音错误,每个扣0.1分
(2)语音缺陷,每个扣0.05分(声母、韵母、声调之一有不准确)(3)超时1分钟内,扣0.5分;超时1分钟以上,扣1分钟2.读双音节词50个(20分)这部分,是读词语
难度比第一部分要增加了很多要求在2.5分钟内读完
这部分主要的难点除了第一部分考察的声母、韵母、声调之外还有变调、轻声、儿化音
1所谓变调,举个例子,这个字“一”:
a.在单念、表叙述、词末是时候,念第一声(yī)第一、初一、始终如一b.在第四声前面的时候,念第二声(yí)一次c.在一二三声前面的时候,念第四声(yì)一般、一时、一手d.夹在重叠词中间,念轻声(yi)想一想
所谓轻声,是一个不能独立存在的音,大家在念词语的时候需要注意,在念文章的时候也要注意
有的词语在轻声的时候,意义会不一样,比如“兄弟”
在念轻声(xiongdi)的时候,表示弟弟;在念第四声(xiongdì)的时候,表示哥哥和弟弟
所谓儿化音,我x疼
没啥好说的,这个在考试的时候,儿化音会专门标注出来,大家多练吧尤其跟我一样来自南方的,脑残一般的练吧
“没事儿的时候,上上登天儿,发发帖儿,灌灌水儿......”评分标准:
(1)语音错误,每个音节扣0.2分(2)语音缺陷,每个音节扣0.1分
(3)超时1分钟内,扣0.5分;超时1分钟以上,扣1分钟3.朗读短文(30分)
短文一般都是朱自清、冯骥才、老舍之流写的文章选段这么一说,大家应该都知道风格了,要求朗读1篇短文,400个音节,要求4分钟念完一共有60篇短文,在考试前进行抽签
大家可以到登天资源总站【学习】版块下载评分标准:
(1)每错(漏、多)一个音节,扣0.1分
(2)声母或韵母系统性语音缺陷,视程度扣0.5分、1分(比如一个音,重复出现,一直出错)
(3)语调偏误,视程度扣0.5分、1分、2分(4)停连不当,视程度扣0.5分、1分、2分(5)朗读不流畅,视程度扣0.5分、1分、2分(6)超时扣1分4.命题说话(40分)
我这部分考得不是很好,第一次考试,没有经验
其实,这就是针对一个话题进行自由说话,说3分钟
在抽签的时候,随机从30个备选主题里,抽取2个,任选其一这部分要掐表看时间的,我就中间停顿了、傻眼了,不知道说什么所以希望大家考试之前,先列好针对这个话题要说的内容提纲不至于像我一样,在考试的过程中,停顿很久,不知道说什么其实我也是列了提纲,一下子说完了,没话说了大家可以“列提纲、放慢语速、讲故事”
所谓讲故事,就是把和主题相关的一些事情以平常说话的方式说出来就好
越具体越好,有血有肉的,这样可以说够时间,别看三分钟很短,考试的那180秒相当漫长
2重要的是不能和考官对话,自己一个劲说,会蛮傻的
老师考察的不是你说话的内容,而是发音,所以,适当放慢语速,可以少说一点点,呵呵
评分标准:
(1)语音标准程度,25分(2)词汇语法规范程度,10分(3)自然流畅程度,5分命题说话题目:
01.我的愿望(或理想)02.我的学习生活03.我尊敬的人
04.我喜爱的动物(或植物)05.童年的记忆06.我喜爱的职业
07.难忘的旅行08.我的朋友09.我喜欢的文学(或其他)艺术形式
10.谈谈卫生与健康11.我的业余生活12.我喜欢的季节(或天气)
13.学习普通话的体会14.谈谈服饰15.我的假日生活
16.我的成长之路17.谈谈科技发展与社会生活18.我知道的风俗
19.我和体育20.我的家乡21.谈谈美食
22.我喜欢的节日23.我所在的集体(学校、公司等)24.谈谈社会公德(或职业道德)
25.谈谈个人修养26.我喜欢的明星27.我喜爱的书刊
28.谈谈对环保的认识29.我向往的地方30.购物(消费)的感受
三、成绩和等级标准
成绩一般是在考试之后一周公布届时同时发放等级证书
97分及以上,一级甲等(播音员的要求)92分及以上,一级乙等87分及以上,二级甲等
80分及以上,二级乙等(教师的要求)70分及以上,三级甲等60分及以上,三级乙等考试心得:
1.一定要自信,包括前两部分的字词,一定要斩钉截铁的念出来,错了就错了,不要回去读,影响节奏,还有读的时候声音要大
2.记得带字典,在进考场前,能拿到字词部分的内容,不懂的字词,可以查一下,当然用手机查也是可以的
3.在抽签之后,一定要把命题说话的内容大概想一想,不至于到时候没话说
4.可以去图书馆借本普通话考试的书来看,考试的内容都在书上,看会了就没问题了
5.建议要考试的同学,还是每天看一点点,突击似乎用处不明显有什么不懂的,可以跟帖问我啊图片在2楼,供参考
祝大家都能考好吧,呵呵!~
扩展阅读:普通话考试经验
普通话考试经验
一般来说普通话证书是播音员和教师的上岗证,标准相对比较严格,虽然其它行业如涉及到语言时也会考普通话,但大抵来讲压力是相对小些的。考试时考官是由各考区内已经获得普通话考核标准证书的人(不一定是老师)来担任的,他们有国家颁发的考核普通话的资质,也就是说如果没有这个证书,那考生的成绩就很有可能不作数(说有可能是因为我不确认是不是真的这么严格)
普通话考试一般只有5-10分钟,很短,题目是由密封袋装好了的,我们当时考的时候是在老师的监督下自己抽取题目,不知道现在的考试形式有没有变化,抽题的时间是提前1-2名同学,也就是前面的同学在考试的时候我就可以去抽取自己待会儿要考的题目,然后稍作准备。考生和待考生在相临的两间教室里,考试的屋子里会有2名考师和一个录音机。
在这短短的10分钟里考生需要经历4道题目,第一题是文字题,考生按着考卷上出示的汉字读出相应的标准读音,当考生对所读发音有疑问或者自觉读错时,可再次读音,考试成绩以第二次的发音为准(只可读两遍);第二题是词组题,考生同样按照考题上的词汇朗读,也同样有两次阅读机会;第三题是短句或者短段我印象不深了,但此段通常来讲建议考生都是一次通过,即使读错一两个字也不要在意,重读的代价就是让老师在你本来不严重的错误基础上加大扣分力度,得不偿失;第四题是最重要的一道了,这道题是命题的口头作文,每一个考生都祈祷自己能抽签时抽到好说的话题,不然边想边说会影响到自己的发挥,但我的个人经验是,其实说的准确与否并不是最重要的,这道题目老师在相对注重发音标准的前提下其实更注重仔细观察和聆听考生的表达水平,也就是流畅程度和思维的连贯性。因为每名考生在读第一题第一个字节的时候老师就已经能够感觉到这个考生的普通话水平大概在什么段位,所以考生也就根本没有必要在作文的时候还一个字一个字的想清楚怎么念再下口,这样会让老师觉得考生无比紧张,这对于成绩分数不利,所以考生在这道题的时候反倒应该注意自己的表达流利程度和准确性。几个建议:
1,在考试时除了带字典,还要带一瓶水,不停的默念和练习会让你的声带处于半沙哑状态,喝水会感觉好一些。当年我就是记错了考试时间,匆匆跑去考场哑着嗓子完成的考试。
2,考试时印象分相当重要,所以在考试的时候如果不是确认自己第二次一定能读对的音,就尽量不要去返读,因为如果你读对了又改错了,成绩也只按第二次最终读音算,如果二次时读错了,老师会觉得你太紧张而且不自信,本身就不属于流利的普通话使用者范围。
3,在作文的时候一定要想到哪说到哪,不需要考虑作文的结构是否完整,或者简单点说就是你根本不用像写纸上的作文一样去考虑,你就假想对面坐的是你的父亲或者朋友,你只是把你想说的话跟他们说出来,这样心态对口头作文的帮助非常大,我当时口述作文时目光一直看着窗外,根本没有看对面的两位老师,因为这个考试是不需要考眼神和肢体交流,更直接的说,那个冷冷的录音机才是你真正的对手,搞定它就OK了。
4,考试前几天可以把自己拿不准的读音或者字多记一记,如果觉得需要搞定的字音太多,无法完成,那就索性一个都不看,以放松心态为主就可以了,因为读错一个字0.1还是0.05分的扣除,基本上对总分的影响其实并不太大。
我们当时考试的时候有好多人是把会读的音还读错,出来以后自己感觉很搞笑。在考试时把券的音读成了juan(卷)的大有人在,就是紧张才出的错。所以,在考试前根本不必要去天天较真“馄饨tun”还是“馄饨dun”,也不用去管“玫瑰guī”还是“玫瑰guì”(嗯,正确的是:饨tun,和,瑰guī),因为看多了这样的纠正之后你的临场发挥一定会受当不小的影响,神经太紧张了。其实播音员也经常读错字,不是有人专门几十年如一日的揪播音员的错儿么,前几天在电视上(北京台还是中央台忘了)听有人把经济学家“厉以宁”的名字读成了“li`yi`ning”,我在心里还笑话他来的,人家应该是“lai`yi`ning”。5,不要和同学过多的讨论读音方面的问题,甚至听到大家读错或者读的不顺利的地方也不要去帮忙纠正,过多的关注别人就会潜意识的回想自己是否有同样的错误,这样的紧张情绪在抵触普通话考试的孩子身上是最常见的,用不了一两天你就会变得神经质,听所有的人说话都恨不得去帮他纠正发音,这是个坏习惯,而且很难快速改掉。放松,放松很重要。
嗯,说的有点多,希望能对婷婷考试有点帮助吧,其实客观的说能考成什么样,现在就已经定势了的,除了个别音阶可以在这几天里用突击的方式补一补,其它的大势上的东西是没办法很快提高的。而那几个音阶能提供的帮助也相对有限,你得保证它会在考试题中出现,才能挣得那几个0.1还是0.05分。
当年有位同学普通话相当不好,作为普通话专员的我连续给他补过好几个月的普通话,效果也很小很小,因为方言区的先天因素和个人的语感都是决定普通话是否能说好的关键因素,后天的锻炼只是辅助而已,勤奋且无比勤奋才能有一点点效果,最后那同学进考场刚读了三五个音就被老师告知肯定不过关,然后提前出考场了(事实上考试成绩当下是不能给学生知道的)。哦对了,一个小秘密哈,如果考场情况允许,或者你眼神够好,建议考完以后停顿一下再出场,那样你可以看到老师在纸上写下的你的成绩,就算看不到成绩,你也许也能从他笔的移动轨迹上大概猜出自己的分数。2甲好像是88分过关吧,我要没记错的话,呵呵。
我当年哑嗓子发挥失利,分数很低的说,我安慰自己说没关系,就这样吧,1级甲等还要去北京的国家语委重考核定,怪麻烦的(普通话考试只有1级甲等要到国家语委去复试,其它等级只在当地考场定级就可以颁发证书),本来想秀一下我的证书,想想还是算了,1级乙等的成绩也不值得炫耀。嗯,说的有点多,希望能对婷婷考试有点帮助吧,其实客观的说能考成什么样,现在就已经定势了的,除了个别音阶可以在这几天里用突击的方式补一补,其它的大势上的东西是没办法很快提高的。而那几个音阶能提供的帮助也相对有限,你得保证它会在考试题中出现,才能挣得那几个0.1还是0.05分。
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