鲁甸县乐红镇中心学校内涵发展工作总结
鲁甸县乐红镇中心学校内涵发展工作总结
自我校被确定为内涵发展学校以来，我们认真学习上海方略集体的理论、方法、经验，领会市、县教育局文件精神，结合我校实际情况制定符合我校校情的内涵发展规划。既学习上海方略集体先进理论、经验，学习其他名校管理理念，教学理念、方法，做好学校特色建设，美化学校育人环境、提高学校管理水平，提升教师整体素质、落实课堂到课程的转变，构建优质高效课堂、开展大课间活动。现就我校在内涵发展方面的做法总结如下：
一、虚心学习他人经验，取长补短
自昭通市教育局与上海空中教育有限公司签订《昭通市学校发展项目合作协议》，201*年9月22日上午孙校长在昭通市实验中学参加项目启动会，9月23日至25日，我校校长，教学副校长、德育副校长、教导主任参加了由昭通市教育局项目办组织的学习，11月8日孙世权、黄卫、王嵘、苏德斌、刘少德、康耀等24名教师到昭通参加昌乐二中、杜郎口中学学校内涵教学模式培训。11月12日，孙世权、王嵘、刘少德参加县三小学校内涵发展专家第一次入校指导学习，11月15日，康耀等16名数学教师参加昭通小学数学高效课堂活动，11月22日，刘少德康耀等22名教师参加昭通小学语文高效课堂活动。201*年11月25日11月29日孙世权校长参加了武汉访学集中培训5天培训。
二、提升内涵底蕴，引领学校发展
1、加强领导班子建设。为切实促进学校教育内涵发展工作，我校成立了以校长孙世权为组长，书记为副组长，以学校行政人员，教导主任，少先队辅导员，各教研组长和各年级组长为组员的内涵发展领导小组，通过讨论、学习等方式，制定了我校201*---201*三年发展规划，结合我校实际撰写了学科课程实施方案，制定了学校的发展目标，以领导关心、教师舒心、家长放心为根本出发点，以打造特色文化校园和课堂课程改革来引领学校的品牌发展。
2、加强教师队伍建设。通过完善教师管理制度，激活竞争机制，搭建教师展示舞台，提升教师业务水平，焕发教师的生命活力，促进教学质量提高。
（1）、加强教研，以教研促教学。为认真落实新一轮课改的精神，结合学校内涵发展的要求及高效课堂的创建，我校各所完小201*年10月中旬完成了每位教师主讲一节公开课，听课、评课活动；201*年秋季学期于11月26日完成了一轮全镇校与校课堂教学交流活动。此次交流活动由中心校副校长王嵘和教导主任刘少德认真组织，带领中心校中青年教师“送课下村”。活动分为四个环节：一、各校教师认真备课；二、中心校教师上示范课和近三年新分教师课堂展示；三、上课教师说课和所有听课教师议课；四、王嵘副校长及刘少德主任针对各校教师的课堂教学作要求、指导，传达新课改的精神，讲述新的教学理念，介绍课堂教学的一些方法。
（2）、加强学习，升执教水平
201*年11月27日下午放学后，乐红中心校全体教师在学校电脑室认真学习PPT的制作技术。201*年11月28日下午点，乐红中心校党支部书记黄卫在五三班教室就如何使用电子白板对中心校全体教师做培训。
三、培养教师和学生的良好行为习惯。
内涵发展注重的是人才的培养和恰当的管理，一所好的学校要有一个好的校长，要有一套和谐的领导班子，要有一批热心于教育事业的教师，才能培养一批批合格的、对社会进步有用的人才。只有好的校长才能带动一所好的学校，只有好的教师才能带出一批好的学生。我校孙校长事必亲躬、热心学习，倡导务实作风，坚持“教育与教学相结合，传统手段与新课堂理念相结合，思想教育与环境熏陶相结合”，以学生为主体，进行生命、生存、生活三生教育。积极整合资源，积极鼓励教师撰写论文，加强师生管理，引导。不断构建管理的新境界，让学生在生活体验中促进养成教育。进一步创新班会活动，开展内容丰富的班级文化建设，关注学生的行为习惯变化情况。从本学期开始，我校要求班主任为每个学生作安全教育，午餐教育、文明礼仪教育。如：遵守交通秩序，上学放学结伴而行，不丢见拾，爱抚花草树木，学会吃，学会拉（大小便入坑），学会玩（不在绿化带玩、不在危险地方玩，不玩危险游戏），每日为家长做一件力所能及的家务、每日完成读一句名言警句、摘抄名人成长的故事，把这些事情当作自己的生活来做，使之日常化，持久化，使学生在自我教育中培养情操，铸造品格。
四、建设特色校园
我校坚持按国家课程设置标准，开齐课程、开足课时；让学生走出教室，走进操场，主动积极参与体育、艺术活动，培养道德情操，增强体质健康。“我校遵循实事求是，因地制宜，循序渐进的原则，制定针对性与操作性较强的实施方案，切实保证学生每天一小时的校园体育活动时间。
我校的大课间活动分上午、下午二次活动，上午为第二节后20分钟，下午为第一节课前40分钟。现阶段上午课间体育活动的主要内容包括团体操和自由活动两个部分，旨在全员参与，体现“我运动、我健康、我快乐”为主题的健康理念。下午大课间活动内容包括乒乓球、舞蹈、绘画、篮球、读背等活动。上下午两个大课间活动，既达到了提高学生体质健康水平的目的，又调节、改善、丰富和发展了学生的精神生活，提高了学生艺术修养和全面素质。
五、存在的问题和不足
在学校内涵发展过程中，我们也有许多的问题和困惑.教师方面：
1、观念转变是个大难题。
多年的“传授法”教学观念要在很短时间内“脱胎换骨”，对于多数老师而言实属困难，对于各阶段学生应达到的目标把握不到位。而新课改要求老师角色必须转变，变为“平等合作者中的首席”，“要把课堂还给学生”等，一切都需要教师观念的更新能力要提高，因此师资质量成为关键。
2、知识结构较缺乏。
新教材中各科知识的整合，其他学科知识的增加，为教师的教学带来困难。因此，教师须加强自身学习，拓展知识面，调整知识结构。3、探究能力差、探究意识薄弱。
新课程的主要目标是培养学生的探究能力，而教师自身探究能力也有限，探究意识需加强。
4、计算机运用存在的问题。
新教材非常突出信息技术在教学中的应用，教师现在可以利用或获取现有的网上资源，制作课件所花的时间的较多，工作量较大，教师深感疲惫。
学生方面1、习惯急待改变
在新课堂中，许多学生对接受式学习已经习惯了，想听到老师告诉他们哪些该记，哪些该背，想得到现成的结果；不善于倾听别人的发言。
2、自主、合作、探究意识不强
新教材有很多探究、实践活动、对于我们农村学校的学生在这些方面显得很被动，合作时较自由，缺乏纪律约束，任务不能较好地完成。
3、部分作业无法完成
新课程的作业不仅仅限于书面作业，更多的需要学生课外去搜集材料，而部分条件差的家庭不可能满足教材的要求。社会配套设施滞后，导致一些作业无法完成。
家长方面：
1、家长对于传统的教师教，学生学得观念根深蒂固，不能接受新的教学方式，认为教师们这样做不和常理。
2、留守儿童较多，家长不能更好地照顾孩子，也不能更好地配合教师。
3、家长对教育还不够重视，部分家长只认为送到学校语文数学考得高分就可以了，对于良好行为习惯的养成，思想道德品质等不够重视。其他方面：
硬件设施太薄弱，条件太差，很多工作难以开展。
回顾以往的工作，我校在内涵发展方面取得了一些成绩，但离社会的期望和领导的重托还有很大的差距。在今后的工作中，我们将一如既往的勤奋求是、开拓创新，进一步促进学生素质全面发展，推进教师专业化进程，办出学特色。
乐红镇中心学校201*、1、8、
扩展阅读：昭通市鲁甸县乐红镇中心学校学校内涵发展项目学生学习情况问卷调查
昭通市鲁甸县乐红镇中心学校学校内涵发展项目学生
学习情况问卷调查
时间：201*年3月日亲爱的小朋友们：
为了了解你学习、生活情况，让你们更健康、快乐地成长，我们设计了这份调查问卷。这不是考试，也不会算成绩，希望你认真写，请不要有任何顾虑好担心。你只要根据自己的实际情况，实事求是地将你选定的序号填在括号里。注意，所有的题目只能选一个，谢谢你的合作！一．家庭情况
1.父母亲文化程度（）A.小学B.初中C.高中D大学及以上2.家庭经济条件（）A.好B.较好C.一般D贫困
3.父母亲情况（）A.在家务农或外出打工B.干部、教师C.经商D.其他4.父母亲对你的管理（）A.很严格B.一般C.基本不管
5.父母亲对你的学业成绩的态度（）A,非常关心B.基本不关心C.无所谓6.你放学后在家里的学习（）A.有人辅导B.自己学习C.基本不学习
7.你的父母对你在学习方面的期望值（）A较高B一般C较低D没有要求二．学习与教学情况
8.你课前是否预习（）A.天天预习B.基本预习C.偶尔预习D.从来不预习9.你课堂听讲（）A.认真B.基本认真C.不太认真D.想玩小动作，做其它事情10.你在课堂上（）A.经常积极发言B.有时发言C.基本不发言D.没有发言的愿望11.你的课后复习（）A.每天都复习B.有时复习C.基本不复习
12.你课后作业是否按时完成（）A.每次按时B.基本按时完成C.有时不能按时完成D.基本不能按时13.你完成作业()A.从不抄袭B.经常抄袭C.偶尔抄袭D.完全抄袭14.你作业认真情况()A.很认真B.一般认真C.从来不认真
15你认为每天完成作业的时间最好是多少（）A.一个小时B.半个小时C.0小时16你认为完成作业的方式最好是（）A.课堂上B.课外C.家里
17你喜欢哪种批改作业的方式（）A.在全班统一讲答案B.单独给你分析辅导C.写评语D.打分就行18.的试卷或作业发下来后何时订正呢？A．立即B．老师讲评时C。有空时D．从不订正19自己额外学习情况()A.每天都额外做题B.有额外做题习惯C.偶尔额外做题D.从来不20你是否有学习计划()A.每天都有B.有时有C.从来没有
21你课外阅读情况（）A.每天都读B.一周读一次C.从来不读课外书
22你课外活动时间最喜欢做的事情（）A.上网B.看电视C.打球D.读课外书或者做作业23你上学是为了:A.光宗耀祖B.学习科学文化知识C.达到政府和学校和家长的要求D.打发时间24上课时你对老师所讲的内容（）:A非常感兴趣B无所谓C有些厌烦D非常反感
25你现在最需要（）A.老师的鼓励与支持B.学习方法的指导C.良好的学校学习环境D.人手一份教辅资料26下列教学方法，你最喜欢A．老师在黑板上用粉笔讲解B．老师运用多媒体组织教学C．自学，老师指导27你在学习中有疑问喜欢向谁请教（）A.老师B.和自己成绩一样同学C.比自己成绩好的同学D.家长
28如果你对班级工作有看法，你会（）A．找同学抱怨一下B．找班委明确提出C．找老师反应D.不关我的事29遇到能为班级争光的事你会（）A.主动去做B.安排到才去C.不想去D无所谓
30你认为影响你的学业成绩首要原因是（）A自己努力B学习方法C教师的水平D与同学关系E家庭F社会31老师的讲课对于你来说（）A.能听得懂80%B.能听得懂50%C.能听得懂30%D.基本听不懂
32你希望老师上课采用哪种方式最好？（）A.讲授B.讲授加上练习C.引导学生自学D.组织小组合作学习33老师上课经常采用的教学方式是（）A.整堂课都讲B.整堂课都讲，但有提问C.组织小组学习
34老师布置的作业（）A.内容是统一的，要求全班都完成的B.要求部分同学完成部分内容C.自己选择作业完成35师对同学们的态度（）A.平等相待B.性格暴躁C.不信任学生D.会体罚学生E.把学生分三六九等
昭通市鲁甸县乐红镇中心学校学校内涵发展项目教师教学情况问卷调查时间：201*年3月日尊敬的老师：
您好！这是一项关于乐红镇中心学校课堂有效教学现状调查问卷，本问卷的调查结果将作为我们课题研究的重要依据，故此调查纯属研究所需，所有反映的情况不作为对填表人评价的依据，填写时请勿顾虑，也不用署名。填写时请选择其中一项打，请您根据实际情况真实客观填写，非常感谢您的合作！
1.你所在的教研组组织教研活动的情况是（）A．经常定期开展B.根据学校要求C.偶尔开展活动D.几乎不开展2.教研组开展活动的方式（）A．听课、评课B.主题研讨C.开会，走过场D.其他3.学校领导是否参加教研活动A．经常参加并主持B.偶尔参加C.从不参加4.是否有学期教学计划()A.每学期都有B.有时有C.从来没有
5.你每天上课前备课的准备（）A．每天都备课B.有时备课C.几乎不备课
6.你的学生课前是否有预习的习惯（）A.天天预习B.基本预习C.偶尔预习D.从来不预习
7.上课时，你经常采用哪种方式进行教学？（）A.整堂课都讲B.整堂课都讲，但有提问C.组织小组学习8.你的学生课堂听讲的情况（）A.认真B.基本认真C.不太认真D.玩小动作9.你的学生在课堂发言（）A.经常积极发言B.有时发言C.基本无人发言
10.你认为你现在的教学方式有多少学生能接受：A.80%以上B.60%以上C.40%D.极少数
11.你认为最有效的教学方式是（）A.讲授B.讲授加上练习C.引导学生自学D.组织小组合作学习
12.你认为你现在的教学方式（）A.急需改变B.不需要改变C.部分需要改变D.可以接受一些新理念和新方法13.你批改作业经常使用的方式是（）A.当天或者第二天批改B.很长时间才批改C.当面批改D.立即反馈14.你布置的作业学生是否按时完成（）A.80%能按时B.50%能按时完成C.30%能按时完成D.基本不能按时15.你认为你的学生每天完成作业的时间最好是多少（）A.一个小时B.半个小时C.0小时16.你认为学生完成作业的方式最好是（）A.课堂上B.课外C.家里
17.你认为对作业批改应该（）A.在全班统一讲答案B.单独进行分析辅导C.写评语D.打分就行18.你的学生课外阅读情况（）19.你布置的作业A.内容是统一的，要求全班都完成的B.要求部分同学完成的部分内容C.学生可自己选择作业完成20.你认为你布置的作业在完成的时候需要的时间（）A.二小时以上B.一小时上C.半小时上D.半个小时内21.你布置的作业学生在完成的时候感觉（）A.很容易，很轻松B.能完成,有一定困难C.相当难，经常无法完成22.你布置的作业来源是（）A.全来源教材和教辅资料B.选择教材和教辅资料的作业C.根据学生情况自主设计23.你布置作业是否与其他科任老师协调作业量A.每天协调B.有时协调C.基本不协调，只按照自己的要求24.你的学生课后复习（）A.每天都复习B.有时复习C.基本不复习
25.你对学生的辅导情况（）A.全班集中讲授B.单独辅导优生C.很少辅导D.不辅导
26.你和学生的交流情况（）A.每天都找学生谈心B.学生遇到问题时找他C.上完课就离开，与学生没有交流27.你的学生课外阅读情况（）A.每天都读B.一周读一次C.从来不读课外书
28.你的学生课外阅读形式是有计划的还是无计划的A.每学期都有目标和计划B.从来没有计划29.你的学生课外活动情况（）A.上网B.看电视C.打球D.读课外书
30.你认为本校学生学习兴趣()A.兴趣很高B.兴趣还行C.兴趣较低D.没有兴趣，厌学31.你对本校学生的学习（）A.非常满意B.比较满意C.不满意D.非常不满意32.你的教学成绩在全校排名是A.前二名()B.前三名()C.前五名()D.后面33.你对学生期末考试的成绩（）A.很看重B.一般C.无所谓
34.你对使用现代教育技术手段组织教学（）A.熟练B.较好，能适应C.一般D.抵触35.你在近3年来参加过课赛以及获奖情况（）A.参加过一次以上，获奖B.没有参加过36.你对自己的评价是（）A.优秀B.良好C.一般D.不称职
37.你在这所学校生活和工作感到()A.比较快乐B.不快乐C.孤独D.无所谓，混日子38.你认为本校的校风()A.很正，有很好的育人环境B.较好C.很糟糕，急需改进39.学校领导是否听、评过你的课？（）A.听、评过1节以上B.从来没有
41.你认为学校在内涵发展项目中急需突破的是（）A.教师培训方面B.课堂教学方面C.安全方面D.德育教育方面E.增加教师职业幸福感
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