北京化工大学新生党员年终总结
“双百工程”新生党员
201*年自查总结
高材1107班
谢飞
201*0122
“双百工程”新生党员201*年自查总结
又是一年收尾时，回首这一年，发现自己经历了很多，也收获了
很多。201*年7月11日，是我终生难忘的日子，可以说这是我的第二个生日，因为这一天我期待已久愿望终于实现了，经党组织的批准，我光荣的成为了中国共产党的一名预备党员。半年的时间，这一光荣称号不断地激励着我，成为我学习、工作、生活的新动力。在这期间，我不断提高自己，认识自己，使我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识，同时在思想、学习和作风上都取得了一定的进步，理论水平、党性修养得到了进一步的提高。现在半年的时光已经结束，回首过往，心中有无限的感慨，现在就从学习方面、德育方面、思想政治方面向党组织汇报如下：
一、学习方面
这一年来，我经历的人生一件大事就是升学，由一名高中生转身为一名大学生，这一角色的转变对于我来说是一种考验，要求我在新的环境下适应新的学习、生活、工作等多方面要求。在新环境、新要求的鼓动下，我们学生党员必须发挥先锋模范作用，抢先适应。学习是学生的第一任务，我想，作为一名学生党员首先要使同学们在学习上认可我们，这样才能发挥共产党员的模范作用，以后才能踏踏实实做好每一件事、完成每一份工作。然而，我却在此方面做得不是那么突出，由于高中到大学有太多的不同，各地教育方式方法差异颇多老师又无法面面俱到，我多多少少会在学习上有所脱节。然而，我却没有因此放弃，而是更加努力去拼搏，争取取得好的成绩。我也相信，学习上的不景气一定会在不久之后消失。
二、德育方面
来到大学之后，我就立刻投入到学校组织的各项关于党员学习、培训中去。新生党员“双百工程”的开班仪式，我至今仍没有忘记，组织部毛老师对我们的殷切希望我依然铭记于心。这对于我来说，更是增添了我对大学生活的浓厚兴趣。接下来，在材料学院低年级党支部的组织带领下，我又参加了许多会议、活动、培训。
首先，我们新生党员参加了大二学长、学姐的转正大会，感受到会场气氛的庄严、浓重，领略到成为一名共产党员的神圣使命，再一次感受到入党的严肃、认真。想到一年后的我们也会这样提出转正申
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请，接受组织的审核，我不禁开始在心理上更加严肃、认真地对待大学生活，不辜负党和人民的厚望。
其次，我们参加了党支部的组织生活会，值此中国共产党建党九十周年之际，我校材料学院党支部也组织了各种活动来庆祝党的九十岁生日，这次组织生活会着重给我们介绍重走长征路的系列活动，令我难以忘怀。我们重温了革命历史，缅怀了死难先烈，让我们更加解当时红军是多么的辛苦，但更重要的是我们领悟了一种精神革命精神。这种精神不但是革命胜利的根源，同样也是实行改革开放、现代化建设取得成功的一个根源。如果每个党员都能发挥革命精神，那么我们的工作一定会做得更好，真正成为共产党坚实的后备力量。
然后，我们同大二党员参加了材料学院党支部组织的以“奉献爱心，传递温暖”为主题的爱心募捐活动，为太阳村儿童募捐衣物、图书、玩具的宣传活动，努力让他们感受到社会各界的关爱。之后，我们带着捐来的物资到太阳村看望孩子们以及在农场进行志愿活动，在师傅的精心指导下，经过我们不懈努力，种下了5800多株草莓幼苗，这些是孩子们经济支柱、是他们的希望！
接下来，我们党支部又进行了“社区1+1”走访大学生村官的活动。我们党支部一行人来到了位于昌平区的郑各庄村，首先在北化校友也就是该村的大学生村官的带领下参观了村企宏福集团的一些企业设施，感受到了现代化村庄的新形势、新变化。之后在与学长亲切交谈时了解到该村是以旅游业为主要收入来源，宏福集团下辖的有知名的康熙行宫、温都水城，以及在建的滑雪场等各种娱乐设施。郑各庄村以及宏福集团适应新时代的发展要求，他们的蓬勃发展也是顺应社会，理所当然。
然后，在“深化文化体制改革，推动社会文化大发展、大繁荣”为主题的十七届六中全会的成功召开之后，材料学院低年级党支部召开民主生活会来学习贯彻其中精神。中华民族历史文化悠久，如何把曾经在历史上为人类做出重大贡献的华夏文明再创辉煌，是摆在全党和全国人民面前的重大课题。作为当代大学上党员，我们不仅应学习十七届六中全会的精神，更要把它落实于大学校园文化建设中去，发扬艰苦奋斗精神，勇于创新，为实现社会主义大发展、大繁荣而奋斗！在会上，同学们积极发言、认真讨论，我们也更有信心从身边做起，建设并发扬出更好、更有意义的校园文化。
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而且，我也参加了北京化工大学的党课培训、党课小组活动、党务培训以及党务竞赛等多种活动。
通过在大学党课的学习，我的在思想上又有了新的认识，对于中国共产党有了更加深入的了解，以后我也会矢志不渝的不断学习，加强自己的党性修养。
在党课小组学习讨论、双百人物学习，实践活动中，我与班级的入党积极分子们一起讨论关于入党动机、党员标准等多方面问题，我作为一名学生党员与他们交流一些心得体会以及对他们提出新的希望。党支部号召各个党课小组要选取双百人物之一进行学习，我们通过演讲、演示文稿的展示来向大家传达李桂林、陆建芬夫妇的感人事迹。同时，其他小组也向大家展示文花枝、王顺友、任长霞等感人事迹，我们在其中深受感动。随后，为响应中共十七届六中全会传达的先进文化精神文明建设，领会党课所要求党员的奉献精神，我带领党课小组与高材1106班党课小组一起去昌平公园进行实践活动。忍着低温、冒着寒风，我们在昌平公园此次活动纵然自然条件艰苦，但小组同学努力克服，因为这正是一次考验，因为一名合格的共产党员需要这种排除万难、勇于奉献的精神，这是我们在课本上所学不到的。看着草坪里的垃圾被清理干净，地上的枯枝落叶被移走，我们不禁感到自豪。
党务培训以及党务竞赛是我更加深刻地了解到党的光辉历程、党的理想、党的宗旨等多方面知识。明晓党务才能知党爱党，才能更好的加强我院党支部工作建设,提高党员综合素质，增强党组织的凝聚力，以及更充分发挥党支部在开展各项工作中的优势。这次培训、竞赛不仅让党员、积极分子更加深刻地对中国共产党有了近一步的了解，而且让大家知道党务基本知识也是不容忽视，因为最基本的就是最关键的，才能发挥共产党员的先进性，自觉服从党的管理，时刻跟党走！
总之，在刚刚进入大学这一阶段我参加的活动很多，也学到了很多，对于党也有更多的感悟，在德育方面也有许多感悟收获。
三、思想政治方面
首先，我主动加强政治学习，除了经常听广播、看电视新闻、看报纸、关心时事政治外，我利用业余时间认真学习党史和党章，了解
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我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜现在的生活，坚定正确的政治方向；明确党员的权利和义务，用一名党员的标准严格要思想求自己。
我还阅读了老一辈无产阶级革命家的一些理论著作，及时学习党中央颁布的决策、决议，在思想上和党组织保持高度一致。认真学习并时刻实践着党的十七届六中全会的精神，让加强思想道德文化建设的精神内涵与时代意义贯穿自己的思想。
另外，我还十分重视与党组织的思想交流，经常向老党员学习经验、交流心得，在各项与大二党员或辅导员老师一起进行活动时，主动向他们请教，这对于来说是一个提高也是不断自我完善的过程。我也按期向党小组长汇报自己的思想状况，及时解决自己的思想问题，表达入党的光荣和迫切愿望。
以上的努力，我感到自己的思想政治素质有了长足的进步，希望在以后的学习得到进一步提高。
新生党员培养的“双百工程”真的使我受益颇多，不但增添了我的思想道德修养，同时我的人生观、价值观也得到了提升，自己的党性修养也在不断完善。半年的预备期以及过去了，回首之余我们也需要不断向前看，在未来的半年预备期中使自己得到进一步的提高，我将会更加努力学习科学文化知识，用知识来武装自己，成为一名真正合格的共产党员。
以上为我这半年来对自己的总结，恳请党组织批评指正和帮助。
汇报人：谢飞201*年12月13日
扩展阅读：unbdtr北京化工大学保持共产党员先进性,不断健全学生党建工作的长效机制_
-+懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉;它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。
罗兰
北京化工大学保持共产党员先进性不断健全学生党建工作的长效机制为不断探索教育创新的新途径和新方法，北京化工大学在对“优秀学生党员引领工程”（以下简称“引领工程”）五年来的探索和实践进行总结的基础上，密切结合保持共产党员先进性教育活动，不断完善和健全了学生党建工作的长效机制。
一、以“引领工程”为载体，探索学生党建工作的长效机制
经过学校党委的部署，党委办公室、组织部和学生工作办公室于201*年启动了“优秀学生党员引领工程”，旨在培养祖国建设和党的事业的可靠接班人，重在持续开展理想信念教育、艰苦奋斗教育和无私奉献教育，通过在全校范围内选拔百名左右品学兼优的学生党员，对其进行入党后的系统性教育和针对性培养，使其在思想政治工作、校园文化建设、学风建设等方面充分发挥党员模范作用，从而带动全校学生向他们学习，提高自身素质，为学校和社会的发展做出贡献。
“引领工程”以学生党建为核心，通过项目化运作，在全校学生党员中全面实施一系列主题活动，促使学生党员发挥先锋模范作用，争做思想政治的宣传者、先进生产力的开拓者和先进文化的弘扬者。
第一期工程围绕“探索学生教育的新途径，开创学生党建工作的新局面”的主题，创设了“思想政治导航”、“校园星火科学计划”、“星光青春志愿服务行动”等五个方面的活动，在促使学生党员由受教育的先进群体转变为自我教育和教育同龄人的先进群体方面做出了大胆的尝试，使学生党员发挥先锋模范作用的模式实现了从自发走向自觉，为我校学生党建工作长效机制的建立奠定了重要的思想基础。
第二期工程以“众志成城，抗击非典”为中心任务，始终将思想政治工作的红线贯穿于学生党建工作的全过程，通过“青年先锋时代论坛”、“先进青年引导”等八个系列的主题活动，形成了由学生党员骨干和学生党支部覆盖的红色网络，为我校取得抗击非典战役的伟大胜利提供了有力保障，初步构建了我校学生党建工作长效机制的框架。
第三期工程紧密结合我校“本科教学水平评估”，深入开展了一系列爱校荣校、迎评促建的主题活动，营造了积极健康的校园文化氛围，推动了学风建设,充分显现了学生党员的带头骨干作用，为我校取得本科教学水平评估“优秀”发挥了重要的作用。同时，各项极具操作性的学生党员考核、管理和监督等方面的制度也相继形成，促进了我校学生党建工作的长效机制走向成熟和完善。
迄今为止，该工程已经实施了五年，紧密围绕为社会培育人才的根本任务和学校改革发展的中心工作来开展学生党建工作，始终注重把集中教育与经常性教
育、系统性教育与针对性培养、加强党员教育与强化党员管理和监督有机结合起来，促进了学生党建工作的长效机制从萌芽走向成熟。
二、以保持共产党先进性教育为契机，健全学生党建工作的长效机制
随着“引领工程”的逐步完善和不断发展，我校已经形成了把思想、组织和作风方面的建设有机结合起来，把制度建设贯穿于其中的完备的机制，充分体现了制度建设在高校党建中的基础性、根本性、全局性的作用。结合当前保持共产党员先进性教育活动，我校不断完善和发展了“引领工程”，使之成为学生党员长期受教育、永葆先进性的党建工作的长效机制。
1、严把入党关，建立独具特色的学生党员发展制度
“引领工程”的开展注重把握学生党员的发展质量，坚持“从学生中来，到学生中去”的群众路线，建立了入党联系人“一带三”和“传、帮、带”制度，突出学生的品质培养和素质提高，充分做到“早选苗、选好苗、育好苗”。一方面使广大团员青年进一步加深了对党的认识，真正从思想上产生对党的追求和热爱，端正了入党动机，另一方面也为我校学生党员队伍不断地注入新鲜血液，为党建工作的可持续发展奠定了坚实基础。
2、实行“导师制”，建立行之有效的学生党员干部培养制度
我校将系统性教育与针对性培养有机结合起来，对学生党员干部实行“导师制”的培养模式，优先聘请学校知名教授或处级干部作为导师，对学生党员进行理论和实践的指导与帮助，使其自觉成为标兵和引领员，成为基层学生党建工作的组织者、推动者和实践者。
3、突出教育性，建立长期有效的学生党员学习制度我校确立了学生党员定期教育和学习制度，如定期组织学生党员进行理论学习，同时开展引领党员“六个一”成才计划，将集中教育和经常性学习有机结合起来，不断提高学生党员的政治觉悟，丰富其理论知识，推动思想建设，时刻保持党员的先进性。
4、重视体系化，推进制度完善的学生党支部建设
由基层党支部在实践过程中自发凝练而成的学生党支部“五项制度”体系，包括组织生活制度定期举行党支部委员会、支部大会和民主生活会；学习制度定期向党员传达党的路线方针政策，定期以口头和书面形式进行思想汇报，积极的引导入党积极份子提高思想水平端正入党动机；联系群众制度了解同学们的需要与思想状况，及时反映和给予帮助，接受同学们的监督，虚心听取同学们的批评与建议；评估评议制度定期对支部成员从学习、工作和生活等各方位进行评估；组织发展制度对入党积极分子注重培养教育，严格发展程序；对于重点培养对象，进行个别帮助，不断提高对党的认识；对预备党员进行阶段性的评估和考察，确保按期转正。
5、强调规范性，建立科学合理的学生党建工作评估制度结合时代特点和学生党支部的工作规律，我校在首都高校中率先制订并施行了《学生党建工作的基本评估标准》，以此为基础形成了学生党建工作的评估制度，将学生党建工作的宏观要求细化量化到学生党支部的实际工作中，并通过党内民主评议、群众满意度调查，全面考核、规范了学生党建工作，促使学生党支
部改进工作方法，指导党建实践。同时，我校还定期评选和表彰一批优秀学生党员和先锋学生党支部，通过树立典型，推动学生党建工作日趋科学化。
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