关于我的好朋友 作文 200字的作文 本文简介：
我的好朋友福建省福州市平潭县海伊情境作文学校海滨小学二年级·陈钦涛我在海伊情境作文班上认识了一个好朋友，他叫何姿蓉。她长着一张白白的脸蛋，就像一堆棉花似的，眉毛细细的，还长着一双炯炯有神的大眼睛，就像两颗银光闪闪的宝石。她学习非常认真，总是一丝不苟，目不转睛地看着老师，听老师讲课。她很喜欢跳绳和跳舞
关于我的好朋友 作文 200字的作文 本文内容：
我的好朋友
福建省福州市平潭县海伊情境作文学校海滨小学二年级·陈钦涛
我在海伊情境作文班上认识了一个好朋友，他叫何姿蓉。
她长着一张白白的脸蛋，就像一堆棉花似的，眉毛细细的，还长着一双炯炯有神的大眼睛，就像两颗银光闪闪的宝石。
她学习非常认真，总是一丝不苟，目不转睛地看着老师，听老师讲课。
她很喜欢跳绳和跳舞，我很佩服他。她还跟我讲过一件有趣的事情，有一次她去她的朋友家做棉花糖，她把做棉花糖的材料掉在了地上，她非常不好意思，脸红了，红的像快落山的太阳，所以她就重做了一次，她把做棉花糖的材料重新做了一遍，结果成功了，她非常高兴，高兴得像上山的太阳一样。
我喜欢这个好朋友。
教师评语：这篇作文用生动的语言介绍了好朋友何姿蓉的外貌特点和性格特点，用上了较多的比喻，使文章较生动，也有举出事例说明了自己对她的了解，如果能多举个事例就更好了。
指导教师：谢新欣
我的好朋友
福建省福州市平潭县海伊情境作文学校城中小学三年级·曾婧怡
我有许许多多的朋友，其中最要好的朋友就是我的同桌高子轩。他有一张容光焕发的脸，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子上架着大大的眼镜。他最大的优点就是爱帮助别人。
有一次上体育课，老师先让我们跑2圈，跑完了，老师对我们说：“今天我有事，大家自由活动。”老师丢下这句话就走了。我们在操场上自由地玩，有的在跳绳，有的在玩一二三木头人，还有的在跑步。我和一位同学比赛跑步，跑到最关键的时候，突然我被石头绊倒了，一股疼痛之感扑面而来，我大叫一声“呀”！全班同学都朝我看来，这时我多么希望有人可以帮助我！其实是有几位同学想把我扶起来，可是都吓呆了，我想从地上爬起来，可是失败了。这时高子轩从远处跑来，他看了看我，又看了看吓呆的同学们，好像什么都知道了，他走到我身边，看了看我的伤口。对我说：“你的伤口没有大碍，我送你去医务室吧。”说完就慢慢地把我扶起来，一瘸一拐地走向医务室。
还有一次我们三年段一起去秋游。开车了，我们的目的地是太姆山，山路十八弯，有一位同学因为晕车吐了一地的脏物。坐在窗户边的同学都纷纷打开窗户。这时老师说话了：“有谁愿意和这位同学换一下位置？”大家像没听见似的和同学们说话。这时高子轩举手了。同学们议论纷纷，可高子轩却没听见似的。同学们想骂他自找麻烦，而我却被他的所作所为感动了！
想起他为我们所做的事，我都记忆犹新，我要向他学习，学习做一个好学生，好同学！
教师评语：婧怡，你这篇作文相比之前，构思严谨很多，情节紧凑，主题鲜明。故事描写条理清晰，另外细节的描写使文章生动很多，要注意的是最后最好点个题，点出他的“乐于助人”。
关于我的好朋友 作文 200字的作文 本文关键词：作文，我的好朋友
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