关于我的老师们的作文 本文简介：
老师福建省福州市平潭县海伊情境作文学校城南小学四年级·杨钧涵古人常说：“天降下民，作之君，作之师。”第一节数学课“叮铃铃！”数学老师林老师走了进来，他抱着一大袋作业，发了下去。“上课！老师凶猛地说“起立！”同学们不甘示弱。“同学们好！”老师戴的那副眼镜，不断得发出凶气，接着老师发了一张草稿纸，叫我们
关于我的老师们的作文 本文内容：
老师
福建省福州市平潭县海伊情境作文学校城南小学四年级·杨钧涵
古人常说：“天降下民，作之君，作之师。”
第一节 数学课
“叮铃铃！”数学老师林老师走了进来，他抱着一大袋作业，发了下去。“上课！老师凶猛地说“起立！”同学们不甘示弱。“同学们好！”老师戴的那副眼镜，不断得发出凶气，接着老师发了一张草稿纸，叫我们画出47度、93度、75度的角。紧接着，老师发现了一位47度画成48度的角的同学，狠狠地给那位同学打了一个耳光。
如果我是一位老师，我一定好好得和那位同学讲怎么画角，而且在差3度以内都放过，只要做得全对，会在他的作业本上打一个good！还会给一个小礼品。
第二节 英语课
“快点背诵单词！”同学们急个半死。“咚——咚”英语老师踩着高跟鞋上来了。亲切地说：“同学们，请背诵一下see的拼读和classroom的拼读，还有black board的拼读。”同学们背出来了。老师说：“很好！”老师写了一句话：第二单元ourshirt。就这样，老师整节课都很温柔亲切。
如果我是老师，我一定会像英语老师一样，那么温柔。
又过了一个愉快的中午，我在家里做作业、读英语，弹琴。
如果我是老师，我一定买一台电脑，打开ppt，备课，做一些上课互动的材料，上课用到的工具。
第三节 体育课
老师把我们拉到体育场快跑十圈，我们跑得满脸红彤彤的。结果，下课了。我们累得半死，体育老师扬长而去，很轻松得在玩手机。
假如我是老师，我一定陪着同学跑，跑三圈，让他们自由活动。
假如我是老师，我一定温柔，幽默，举止大气，绝不会死死板板得上课。
教师评语：钧涵，你这篇作文用三言两语列举出的典型例子，把每个老师的鲜明形象跃然纸上。同时，也描绘出了自己心目中对好老师的希翼和期待，行文流利自然，又不失内涵幽默。
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