定检二室10年度工作总结2
定检二室10年度工作总结
201*年，在所领导班子的正确带领下，围绕所里年初制定的各项责任目标，全室上下统一思想，集中力量，振奋精神，使定检二室的检验工作保持了良好的前进势头，工作人员也保持良好的工作状态，取得了可喜的成绩，全面完成了所里交办的各项任务目标。一、对照10年工作目标，截止到12月31日完成以下工作：1.完善辖区内设备台帐及数据：锅炉总数205台、注册209台、在用工业锅炉65台、停用123台；电站锅炉在用17台；容器总数2028台（包括风神轮胎106台硫化机）、注册2028台、在用1786台、停用242台、注销118台；管道注册81条、未注册256条。2.检验情况：工业锅炉内部检验61台（冯营砖厂2台未检，下重大问题意见告知书、东星碳素2台机热载体余热炉只能搞外检）、外部检验51台（另有12台暂停用）、安装监检22台；电站锅炉内检9台、外检3台；容器内部检验532台、年度检查83台、安装监检91台；管道全面检验3882.5米、运行检查2725米、安装监检9328米。3.安全阀委托校验1280只。4.水样抽检54台炉。
5.报告出具：工业锅炉内部检验61台、外部检验51台、安装监检22台；电站锅炉内检6台（有3台未出具）、外检3台；容器内部检验441台（由于各种原因另有93台未出具）、年度检查83台、安装监检91台；管道全面检验375米,安装监检9328米。6.报告出具差错少。7.意见书下达78份，上报78份，已返回整改78份。8.三确认单回收13份。
9.连心卡回收118份，满意率100%。10.上报稿件10篇。11.收入118.24185万。12.业务报表做到了及时上报。
二、在室内工作中突出特色：“两服”“两廉”
“两服”，即服从，服务。以坚决服从所领导所分配各项工作指标为年度工作中心，以全力服务企业为年度工作主题，高质量完成年初工作动员会上签订的责任目标书。服从所领导对我室的工作安排，服从所领导对我室的人员调整。切实做到由服从到落实不打任何折扣，以服从锅检所的大局面，大利益为前提，及时完成所领导交办的各项事宜，在扎实开展室内各项工作的基础上，按照所领导安排协调，配合电站室参与国家局在各地市开展的检验项目。王振江同志出差115天，赵新杰同志出差15天。同时，我室每名同志又将服务二字切实贯穿到年度工作的每一月，每一周，每一天，直至每一次下场检验，每一份检验报告之中。我辖区所属大量企业对做强做大的目标决心大，信心足。为了帮助企业能够得到可持续性的长足发展，我们对各个企业在特种设备的安装，改造和使用之中所反应的困难和问题都给予及时的解决和帮助。不但服务到企业的门上去，而且服务到企业的心里去。11月2日，在对焦作市汇银纺织有限公司的检验之中。我们发现，由于该厂主要责任人对特种设备安全管理意识淡薄，厂房中有21台在用的压力容器没有进行注册和办理使用证。我们对该厂特种设备管理人员进行了安全教育，强化了他们的安全意识和法制观念。并为这21台压力容器进行了全面检验之后，为其注册，并办理了使用证。使企业在特种设备上用的放心。为了保障企业的特种设备能够安全运行，同志们多次牺牲节假日为企业进厂服务，清明节在风神轮胎加班检验，7月31日在39度高温之下风神轮胎加班检验，十一长假在三合利众加班检验等等，数不胜数。我们这种不计个人得失，无私服务企业的行为不仅得到了所领导对我们的认同，更得到了企业的认可，为今后的工作开展打下了坚实的基础。
“两廉”及廉政，廉洁。切实履行公事廉政，私事廉洁。在日常工作中，做到公事讲公心，私事讲良心。我们的团队自觉将反腐倡廉放在工作的前头。要求时刻管好自己，管好队伍，严格执行所里的规章制度。做到不仅干事，而且干净。室里营造风清气正，团结干事的氛围，坚决遏制“四乱”以及“吃、拿、卡、要”等不正之风，每名同志始终保持旺盛的工作热情，努力学习，刻苦钻研，告诫、鞭策、激励自己。在工作和生活上坚持以身作则、率先垂范，坚决抵制各种社会不良风气的侵蚀和诱惑。并在我室设立一名廉政监督员，来监督每名同志在工作和生活之中的行为规范。切实做到廉政做事，廉洁做人。
三、工作中的不足：
1.检测人员少，限制了检测工作的开展。尤其是后半年，检测报告有滞后现象；2.报告质量需进一步提高；3.开拓新业务的力度不强；4.服务企业工作做得不够宽泛。四、建议：
1.增加电脑，设立专职出具检测报告的科室和人员。
2.多为检测人员提供外出学习交流机会，使全体检测人员开拓视野，锤炼检测技术。
3.建议明年提高一线人员待遇。五、明年工作目标：
1.进一步抓好企业检验工作，完成辖区内的检验任务和全年工作目标，确保特种设备的安全运行；
2.搞好内部管理工作，内部挖潜，增收节支；3.着重加大电站锅炉的外部检验工作力度；4.完成领导交办的临时性任务。
总之，透视即将过去的一年，工作中的酸甜苦辣时时浮现在眼前。但我们必须面对现实，努力工作，锐意进取，不断回过头对工作的每个细节进行总结分析，吸取教训，发扬成绩。使我们的工作进一步程序化，系统化，条理化，从而在百尺竿头更进一步，达到新层次，进入新境界。为更加做好明年的检测工作而努力，为了锅检所美好的明天而奋斗!
定检二室11.01.
扩展阅读：10年度工作总结
二O
定0
镇中学
201*年12月
陶一年度学校工作总结
本学年，在县教育局的正确领导和大力支持下，我校全体教职员工同舟共济、积极进取、求真务实、扎实工作，学校办学条件逐步完善、教育教学质量稳步提升，形成了整体推进、均衡发展的良好格局，学校呈现出健康、稳定、和谐、快速发展的可喜局面。
今年中考我校再次取得了令人瞩目的成绩：5名同学进入全县前20名行列，600分以上学生我校84人，占全县的22%，为学校的发展蓝图再添一笔浓墨重彩。全县四次统考，我校三个年级均保持联手学校前三名。在期中全县第一次统一质量检测中，我校三个年级综合成绩在全县农村中学位居第一名，七年级韦伟、九年级李猛同学分获全县年级冠军。
我校不仅教学成绩显著,在管理、德育、绿化、校园文化建设等方面也取得了不凡的业绩，一年来，获得各项荣誉近二十项：
省级荣誉：山东教育通讯工作先进单位、继续保持山东省“绿色学校”的光荣称号。
市级荣誉：菏泽市精神文明先进单位、市师德教育先进单位、市校园文化先进单位、市园林化学校、市“平安校园”；市红旗团委等。
县级荣誉：县教育工作先进单位、教学工作先进单位；德育工作先进单位；信息工作先进单位；依法治校先进单位；教育系统乒乓球比赛团体第三名；县文艺展演一等奖，“诵读经典、爱我中华”比赛中，我校节目配乐课本剧--《春》获得中学组第一名等。
个人荣誉：校长马常安同志荣获省“优秀教育工作者”和菏泽市师德先进个人的荣誉称号；王华同志被评为市优秀教师；张红梅等五位教师获得县优质课证书，王成等五人获县骨干教师；刘志峰、倪明芝分别获市、县实验教学能手；刘景元等5位同志被授予县级优秀教师和先进工作者；韦波老师被评为县教坛精英；王成玉等4名教师被镇政府授予教学标兵，李玲等7人被评为镇师德标兵，受到镇党委政府的嘉奖。
一年来，定陶镇中学全体师生员工众志成城、咬定目标，以无私奉献、开拓创新的实干精神和脚踏实地、负重拼搏的冲天干劲，谱写了学校发展的新乐章，奏响了学校发展的最强音，以实际行动树立起我县农村义务教育的一面旗帜，成为我县初级中学的典范。
现将一年来的具体工作总结如下：
一、以科学发展观统领全局，不断促进学校又好又快发展1、注重班子建设，提高管理水平
当前，由于各级各类学校都面临着新形势新问题，为了深化领导班子责任意识，坚定工作信心，增强时代紧迫感，马校长经常召开班子会议，带领大家研究和探索新形势下的教育管理模式。先从内部管理入手，划线分块，归口管理，明确职责，各司其职，各尽其责，一级抓一级，层层抓落实。并做到严而有格，宽而有度，管而不死，忙而有序。平时做到对班子成员工作上支持，生活上关心，政治上信任，大大调动了大家的工作积极性。校委会一班人心往一处想，劲往一处使，形成了强大的凝聚力和教育合力，学校各项工作有条不紊地得以开展，效率明显提高。
2、固本与创新并举，推进民主管理进程
在原有制度的基础上，结合教育发展形势和学校实际，学校制定了一整套新的切实可行的管理制度：如行政管理制度，教学管理制度，学生管理制度，安全管理制度，财务管理制度，班级管理制度，后勤管理制度等。为使广大教师也参与到学校工作中来，今年10月份召开了我校第二届教职工代表大会，通过了新的学校工作草案、教师发展评价方案、财务预算及管理报告等五项制度，做到集思广益，群策群力，大大推进了学校民主化管理进程。有完善的制度作保障，有切实可行的措施做支撑，全体教职工的责任意识大大增强，学校呈现出人心思进，乐于奉献的良好局面。
3、加强师德建设，提高整体素质
我校一贯注重教师职业道德的培养，一方面充分利用校会、校刊、宣传栏、校园网等渠道加强对教师职业道德的宣传教育，使广大教师懂得：作为一名人民教师不仅要有广博的科学文化知识，还要具备良好的职业道德
品质；另一方面，坚持政治理论学习和业务理论学习，每周集中学习时间不少于1小时，并作好笔记，写出心得；再一方面，实施名师工程，培养骨干教师，评选师德兵。本年度，结合县教育系统纪律作风整顿要求，学校制定了具体实施方案，每位教师都填写了教育系统纪律作风集中整顿活动自查自纠一览表，找出了存在问题和整改情况。接受学生和社会监督，取得了良好效果。通过对《国家中长期教育改革和发展规划》的学习，广大教师认识到提高质量是教育改革发展的核心任务，教育质量的提高关键在教师，教师责任感使命感进一步加强。
4、关心教职工生活，构建和谐校园。
学校在严格执行管理制度的同时，时刻注意对教职工的人文关怀。教师有病或有特殊情况，马校长总会亲自或委派其他领导前去探望或慰问逢年过节都对离退休的老同志进行慰问，让广大教职工感受到学校大家庭的温暖。
针对学校位居城郊，走教人员较多的实际，学校做到以人为本，为教师建车棚，并安装充电插座。隆冬季节，若逢雨雪冰冻的恶劣天气，学校还雇用专车接送走教人员上下班，以保证广大教职工的人身安全。
为丰富教师的业余文化生活，学校组织开展了教工篮球赛、乒乓球赛等活动，起到既锻炼身体、愉悦身心，又激发了大家的竞争意识和进取精神。
平时注意开源节流，在保证各项工作正常运作的前提下，学校想方设法解决教职工在工作、生活中的困难，并尽力提高教职工的福利待遇。加强平安校园建设，确保师生人身及财产安全。
5、学校始终牢记“安全重于泰山”。为此，学校首先建立健全了各项安全工作管理和防范制度，并成立了安全工作领导小组，由一名副校长任综合治理办公室主任。学校与各处室、年级签订了安全目标责任书，并以食品、消防和交通安全为着力点，对师生进行系列化的教育，并定期开展安全大检查，对安全隐患及时进行处理、上报。除加强门岗力量外，学校安装了监控系统，做到了无缝隙覆盖；平时节假日、双休日均有校领导带班护校，有效地保障了学校财产和师生的人身安全。
二、强化德育管理，牢固树立正确观念。
育人励志，德育为本。我校始终以“德育为首，五育并举，全面发展”的思想为指导，建立健全各项规章制度。定期开展“团微在我心中”活动，三月份开展“学雷锋活动”，清明节进行革命传统教育；深入开展爱国主义、集体主义教育。注重培养学生的法制观念、纪律观念和集体主义荣誉感，使学生逐步树立科学的人生观、价值观、世界观。
其次，把德育工作贯穿于教育教学的各个环节，要求任课教师在教学过程中，德育工作要立足课堂，增强了德育工作的针对性和实效性。
1、加强德育建设，完善德育工作网络。
学校成立了以一名副校长为组长的德育工作领导小组，政务处、团委、班主任、学生会为助手的德育工作保障体系，构建了家长、学校、社会三位一体的教育网络。学校成立了家长监督委员会，通过定期召开家长会，介绍学校的办学理念、管理措施，针对部分同学的近期表现与家长及时交流，达到共同教育的目的。每次放寒、暑假，学校都会向每位学生发放一份“致学生家长的一封信”，对学生进行思想教育和安全教育。
2、加强班级管理，提高管理水平
本年度，学校政务管理实行年级主任负责制。
一是加强班主任队伍建设。班主任是学生德育工作的主体。为提高班主任的管理能力，学校定期举办班主任培训班和工作经验交流会，推广优秀班级管理经验，提高班主任的管理水平和工作艺术。开好每周的班主任例会，及时总结，及时解决存在的问题，奖勤罚懒，把班主任的思想和工作重心统一到学校的要求上来。
二是加强班干部培训，提高学生自主管理水平。开学初，各班都要建立健全班委会和团支部。政务处分期分批对班干部进行培训，以提高学生的自主管理能力，对形成良好的班风、校风和学风起到良好的推动作用。
3、注重养成教育，认真落实各项检查评比制度
集中抓好开学初的军训、平时的升国旗制度和日常行为规范及养成教育，使学生养成良好的文明行为和生活、学习习惯。并持续开展文明班级、文明宿舍的评选，创建零违纪班级活动月等活动。
4、加强校园文化建设，营造良好的育人环境。
学校定时更新黑板报、宣传栏内容，发挥墙报的教育功能，办好校刊。利用教师节、国庆节、迎新年等节日开展有奖征文、演讲比赛、会操比赛、拔河比赛、书法展、美术展、文艺演出活动，极大地丰富了学生的校园文化生活，提高了学生的综合素质。今年，在元旦前夕，我校成功举办了第一届校园文化艺术节，为学生提供了一个施展才华的舞台，对学生综合素质的培养起到了很好的促进作用。这不仅填补了我校一项空白，也为我校建校40周年献上了一份厚礼。
三、以教学工作为中心，千方百计提高教学质量
1、完善教学管理制度，促进教师专业成长和学生全面发展
为促进教师专业成长，增强教师的职业幸福感，学校首先制定了《教师发展性评价方案》，从德、能、勤、绩四方面量化教师，实施激励和发展性评价。其次，注重师资培训和骨干教师培养。本年度我校教师参加省、市、县学习和培训的达200余人次，教师外出学习汇报制度得到良好落实。为提高教师的信息技术能力，学校在四月份就实施了信息技术校本培训工程，沙静老师主讲，96名教师参加了培训，90名教师取得了合格以上成绩。暑假期间，我校52名教师参加了山东省远程研修活动，10名教师荣获省优秀学员，其余教师成绩全部合格。第三，学校进一步完善常规管理，健全教师业务档案。教务处对教师的备课、上课、作业批改、听课记录、理论学习笔记等进行定期检查，纳入量化管理，教师的工作有章可循、有据可依。第四，为促进学生全面发展，学校为每位学生建立成长记录袋，同时学校认真落实多元评价制度，从德、智、体、美、劳等方面全面评价学生，本人、同学及班主任分阶段对学生进行评价。第五，学校坚持学生评教活动，通过学生评教，有效促进了教师专业素质的提高。第六，学校成立快乐星期天学习小组。由学生家长委员会成员监督，同村、邻村学生双休日开展合作学习，完成统一布置的周末拾零作业。
2、抓好教研活动，教研成效显著
为推动教研工作的开展，增强教研工作的针对性、实效性，除每周四的集体备课外，学校每周安排一个年级教研组面向全校教师举行公开教研
活动。定时间，定地点、定内容、定中心发言人，轮流进行。学校主要领导参与并指导教研活动，听取教师的发言；教师观摩并参与讨论。为提高教师的团结协作精神，学校对教师实行了捆绑式评价。此外，现在我校的网络教研也已起步，不少教师开通了教研博客主页。
3、落实课程方案，积极推进课程改革
(1)、坚持以人为本，努力更新教育理念。我校先后专门聘请县教研室张代勇主任和任志奎主任做了《加强课程管理创建品牌学校》和《素质教育和课堂教学的关系》的专题报告。学校也围绕“为孩子的终身幸福奠基”举行了多场专题讲座和研讨会。广大教师更新了理念，提高了认识，学生的主体意识被唤醒，学生的主体地位得到落实，教师的人才观发生明显转变。不仅注重学生的道德品质、学习能力，还注意对学生合作意识、创新精神与实践能力的综合培养。
(2)、认真落实省课程标准，开全课程，开足课时。学校通过自聘教师和内部挖潜，解决了音乐、美术教师师资不足的问题。
(3)、积极开发校本课程。学校开设了习字课、《乡土地理---定陶》、《定陶历史名人》、《诵读经典》、《化学与生活》、《学习方法指导》、《国画班》《素描班》等校本课程。乒乓球训练班已成立，地方戏进课堂已成现实。
4、大力推行素质教育，深化课堂教学改革
学校成立了课改实验班，以班为改革突破口，班主任是核心，是骨干，教师服从班主任的统一指挥，以班为单位召开任课教师座谈会，统一行动，然后以班为单位召开深化课堂教学改革启动仪式，班主任主持，任课教师讲话，班干部发言，学生代表发言，八年级1、2班还进行了宣誓，同学们感到在课改实验班学习光荣和自豪。通过这次深化课堂教学改革，课堂成为学生自主的阵地，课堂由原来的教师单纯的讲授变为学生讲、教师导，拉近了教师与学生的距离，激发了学生的学习兴趣和热情，提高了学习的参与度。我们计划每学期进行一次课改实验班申报和评比，对原来的课改实验班从学习态度、教学成绩等方面实行多元化评价。
学校始终关注课改实验班的进展，及时给予指导。请专家诊断，有外出学习机会，学校优先安排课改实验班教师参加。经过一年多的努力，课改之花在
我校已生根、开花、结果。学生自主学习的意识明显增强，合作、交流、共同探究已成为学习活动的主旋律。“教师为主导，学生为主体”的教改要求在学习活动得到了充分体现。","p":{"h":21.06,"w":210.031,养了学生的良好生活习惯。
4、严格财经纪律，努力创建节约型学校
学校进一步规范办学行为，坚持收支两条线。健全固定资产使用、配备、赔偿、购买制度，认真做好年度预决算。依据政府采购工作规程，实行“校长一支笔”财务制度，规范采购货物，合理使用资金，保证教育教学工作的顺利进行。
总之，本年度，我校围绕“规范办学行为，办人民满意教育”的办学理念，结合学校实际，不断完善办学条件，大力推进素质教育，扎实有效地实施课程改革和创新，圆满完成了年初制定的工作任务。
回眸201*年，我们信心百倍，展望201*年，我们豪情满怀。我们将以创建省级规范化学校为目标，不断强化管理，优化环境，改善设施，强势推进学校事业再腾飞，全面构筑学校发展新优势。
定陶镇中学201*年12月
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