教学工作总结1
述职报告
本年度各项工作全面结束，在这一学年里本人始终坚持与贯彻执行党的基本教育方针、政策、路线，认真完成处党委与处、校领导安排的各项工作任务。教导处的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将201*年各项工作情况从德、能、勤、绩、廉五个方面向领导和各位老师汇报如下：一、德
在本学期工作中，我紧跟时代的步伐，加强理论知识方面的学习，始终如一的贯彻党的教育方针，遵守法律法规，遵循教育规律，积极参加组织安排的各类培训活动，撰写读书笔记和学习心得，政治理论水平和思想认识水平有了不同程度的提高，认真学习和领会上级部门下发的各种文件，坚持以人为本，全面发展，安全第一的管理宗旨，从各方面严格要求自己，不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质，为成为有创新精神的领导而不懈努力，为促进学校健康快速发展，我能够以爱岗敬业、教书育人、为人师表、诚实守信为目标，树立正确的世界观、人生看和价值观，自觉履行《教育法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》规定的义务和职责，恪守公民基本道德规范和教师行为规范，自觉抵制不良思想侵蚀和影响，同志之间勇于开展批评与自我批评，建立民主和谐的同志关系。在工作中不断的学习新技术不断的充实自己，不断的提高自己的技术水平，来指导自己的工作。
二能、勤
本学期工作上我认真遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。协助学校领导制定教学工作计划、工作总结、做好教学常规管理工作，教学管理上，制定教学工作计划。教学工作上，按教学计划，能对教师教学工作进行检查，有考核、有评比，且有记录，按师德师风相关要求写师德反思，查问题、找不足，拿措施以提高教师的自身素质。并按月对教师教学工作中存在的问题与不足进行总结，要求教师结合教学工作实际写教学反思，查问题、找不足，拿措施以提高教师教学思想意识与教学水平。三、工作业绩
201*年度本人负责学校教务工作，担任四年级语文教学工作。在各项工作中以身作则、严于律己、严谨负责、严格把关，在各项工作管理中取得一定成绩。1）教学管理上，对教师教学工作有检查、有考核、有评比，且有记录。2）教师管理上，严抓教师职业道德修养与思想政治理论学习，提高了教师们的职业道德素养与思想政治理论水平。3）、为了保证教学工作的正常运转，对教师的考勤有记录、有考核，认真安排每月调课工作，每月做好教师调课统计，并做好此项考核工作。4）、认真做好期中、期末考务工作安排及教务资料整理与存档工作。5）、组织教师结合自身本学期实际教学与期末试卷，深刻剖析学生学习存在问题与教师教学中存在问题，拿出整改措施和今后教学努力方向，并由教务处审核教师卷面分析，卷面分析不深刻，
不到位的，一律重写7）、每月召开教务会议，针对教师教学工作中存在的问题进行总结，对教师教学工作起到促进与提高作用。8）、自身教学工作中，认真备课，认真批改学生作业，对学生的学习严格要求及管理，取得了一定教学成绩。通过以上工作，今后我会更加努力，力争做得更好。四、廉
以德立身，为人师表。自己在工作中能严于律己，为人正直。豁达大度，用坦然的心态处理事务。以主人翁的态度塑造学校形象。以高标准严格规范自己的思想和言行，遵守国家法律，遵守工作纪律，遵守教师职业道德，与同事团结协作，廉洁奉公，共同致力于学校的进步和发展。作为学校的管理者，我告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，利为民所谋，情为民所系。和学校其他班子成员一样，把学校发展作为第一目标；勤政，把真抓实干作为第一追求；廉政，把清正廉洁作为第一责任。一学期来，在“廉政”建设方面，时常提醒自己，提高警惕，认真落实中小学乱收费责任制，严格按照上级要求做。作为一名党员，时刻牢记党员誓词，时刻以党章为镜子对照自我自查、自检、自省、自警，以党员两个条例为准绳，严格要求自我，约束自我言行，从不利用手中的权利及职务之便，向教职员工、向学生及学生家长索取财物与谋取私利。
回顾一年的各项工作，我感觉教务处的工作没完全抓好、做好、做扎实，存在不少问题，各项工作并不是圆满完成。如：与教师沟通交流少，对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、细致服务、及
时服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。处理问题有时方式方法欠妥；对教学工作的管理力度不够。作为学校主抓教学的，应该把学习、钻研作为工作中最重要的部分，只有思想成熟了，业务精通了，理念领先了，才能充分发挥自己在这一职务上的作用。在今后的工作中，我将不懈努力，我会加强学习，努力工作，教学上起到引领者、带头人；在管理上做好监督者、推动者；在工作中做好上下级的沟通者、联络者；在为人上，努力做学生们喜欢的朋友，老师们信任的公仆，领导们得力的助手，家长们信赖的老师！在来年的各项工作中再接再厉力争取得更好的工作业绩。
姚新春
201*年12月
扩展阅读：一周教学工作总结
一周教学工作总结
201*.12.14-18
在上一周的教学中，我注重加强了语文基础知识的教学，通过读写等基本方式，在进一步指导学生朗读和写字的基础上，积极纠正学生不良的朗读和写字习惯。在课堂教学中，学生兴趣比较浓厚，积极性也比较高。但是教学工作中还是存在一些问题，主要有：
1、课堂效率不高，学生有效学习时间不多，课堂展示内容比较单调。
2、学习过程中，个别学生走神，开小差。主要是学习基础比较差的学生。
3、有效作业落实不够好，学生课下练习时间不充足，作业分类不够科学。学生作业的选择性有待加强。
根据以上问题，我准备在本周重点做好以下工作，对问题进行整改。
1、通过丰富课堂展示的内容来提高课堂效率。让差生重点展示生字词、课文主要内容等简单的基础知识；中等学生重在展示朗诵；优秀生重点对课文内容进行深入探讨。增加学生的有效学习时间。
2、注重学生的差异，关注课堂上的“看客”，采取小组竞赛等多种方式调动学生的积极性。
3、创新作业模式，把朗读、练字等基础内容和基础知识作为语文学习的公共作业，然后布置自选作业，由学生进行自由选择。
除此以外，在本周的教学中，要继续做好学生的学习思想教育工作，让学生认识到学习语文的重要性，明确学习语文的基本方法，提升学生学习语文的兴趣和积极性。通过与学生共同读写练，引导学生改变不良的语文学习习惯，逐步建立语文学习的自信心。
本学期的语文学习基本接近尾声，即将进入复习阶段，但是根据了解，学生对本册知识的掌握还不够扎实，对本册语文学习提出的技能要求还没有达到。这些问题我准备通过学生基本功的系统训练来解决，通过制定高效的课堂系统复习方法，解决语文学习复习过程中的困难。
李明201*年12月21日
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