体育系教育实习工作条例
体育系教育实习工作条例
教育实习是师范教育的重要组成部分，是体育教育专业教学中的一门综合实践课程，它是师范教育贯彻理论联系实际的原则，在提高教育质量，培养合格人才方面具有特殊作用。通过教育实习可以进一步培养学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，使学生了解中小学实际，获得教师职业的初步实践知识和能力，从而缩短从教适应期，为今后走上工作岗位打下良好的基础。
一、教育实习的目的
（一）引导学生树立献身教育事业、体育事业的志向，并对他们进行师德教育，使其初步具备人民教师应有的品德素质，以适应基础教育事业发展的需要；
（二）引导学生将所学的基础理论、基本知识和基本技能，综合运用于教育教学实践，初步培养他们从事基础教育工作的能力；
（三）引导学生认真学习和深入研究教育科学，在教育实践中探索教育规律，使他们初步了解基础学校体育教学管理的基本原则、方法和规律；
（四）检验我校办学思想及培养规格，及时获取反馈信息，不断改进学校工作，提高教育质量，培养合格的基础体育教师。
二、教育实习的时间和形式
（一）教育实习的时间
教育实习时间为6周，安排在第八学期进行。
（二）教育实习的形式
采用集中实习与分散实习相结合的形式，以分散实习为主。
三、教育实习的内容和要求教育实习包括课堂教学工作、运动训练、课外体育活动组织、班主任工作及教育调查五项内容，每个实习生都必须完成这五个方面的工作。
（一）实习第一周的观摩
1、了解中学情况
实习第一周实习生要主动向学校了解学科教研室的活动情况，了解学校共青团、少先队、学生会的工作情况，了解当前中学教学工作对于贯彻德、智、体全面发展的教育方针，提高教育质量的情况以及实施基本知识、基本技能训练，进行教学内容和教学方法的改革情况。
2、观摩教学、运动训练、课外体育活动组织
观摩学校指导教师的示范课。要主动申请观摩原任教师或者富有经验的教师的示范课不少于10节。观摩前要钻研示范课的教材、教案，课后要请讲课教师介绍备好这一课的经验体会，以吸取好的教学经验。并参加学生的辅导，了解班级学生的学习情况。
3、观摩班主任工作
要观摩原班主任如何有目的、有计划、有步骤地对学生进行思想政治教育；了解学生思想情况，找出原因及采取相应措施进行教育；要观摩原班主任或其他班主任如何组织学生的课外活动。
（二）课堂教学工作、运动训练、课外体育活动组织实习
1、课堂教学实习是教育实习的中心环节，目的在于使实习生初步掌握基础教学各个环节的基本要求。实习期间，每位实习生至少完成56个教案，试教1216节课（集中实习的学生可根据实际情况适当减少）。
2、备课是教学工作的关键性环节，实习生应在原任课教师和指导教师的指导下，认真钻研教材，虚心学习，认真把课备好。
（1）要认真钻研教学大纲和教材，掌握教材的精神实质，做好写教案的准备。（2）深入了解中学生的学习情况，针对学生的实际，确定教学目的，明确重点、难点、时间分配和作业布置。
（3）写出教案初稿。教案应写明上课日期、班级、课题、基本内容、教学目的、教学环节、教学方法、场地器材。教案书写要清楚整洁，送原任课教师阅批。（4）写好教案初稿之后，进行检查性试讲。预讲要请原任教师指导。
（5）根据试讲情况和评定意见，对教案初稿进行修改，修改后要送原任教师审查批准方能试教。凡试讲不合格，经尽力帮助仍不能达到试讲要求的，不能进行正式上课。3、实习生批改中学生习作和辅导中学生学习的基本要求：
（l）批改作业要认真，并登记作业中的优缺点。实习期间要作几次较为详尽的作业评讲。
（2）认真研究作业的正确答案。特别是对比较复杂的疑难问题，要反复研究，作出统一的正确答案（有些作业题还要估计到几种可能的解题方法），送原任教师审批，然后才着手批改作业。
（4）实习生要多到学生中去了解体育学习上存在的问题，根据实际情况分别进行辅导。如用集体辅导的方式纠正普遍性的错误，解决共同性的疑难问题；用个别辅导的方式，解决疑难问题，耐心帮助学习上有困难的学生端正学习态度，改进学习方法，克服困难，获得进步。积极引导学生参加有益的体育活动或其他课外活动。
（三）班主任工作实习
1、班主任工作实习的目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、特点和方法，学习对中学生进行政治思想道德品质、抵制错误思想的教育，提高学生的学习积极性，努力做到全面发展。班主任工作实习要在原班主任指导下做好以下各项工作：
（l）领导班集体。实习生要协助原班主任针对班集体的具体情况，进行集体教育，每个实习生必须独立组织班级活动两次以上。（2）了解个别学生。每个实习生要深入了解中学生的学习情况、思想特点、行为习惯等（必要时进行家访），进行教育和引导。
（3）根据原班主任工作计划和班级的具体情况，做好班主任的日常工作，如指导读报，编排板报，文体活动，班委会工作，检查教学日记，平衡各科复习和作业的时间，批改学生周记，进行家庭访问等。
2、班主任工作实习的一般步骤：
（1）认真学习《中小学班主任工作条例》，并向原班主任学习，明确班主任工作的具体内容、目的要求。
（2）认识本班全体学生，从各方面了解班内基本情况，了解学生干部的工作能力，并通过参加班的活动、个别谈心，逐步了解班内学生。
（3）根据班内情况和学校的要求，确定要解决的问题，草拟班主任实习工作计划，送原班主任批准执行。
（4）班主任工作实习总结应全面检查工作计划的执行情况，正确估计工作效果和优缺点，总结时应请班主任提出意见。
3、班主任工作实习应注意事项：
（1）每个实习生都应记录了解到的学生情况和班内的工作情况，以便进行系统的分析研究和针对性地开展工作，并为总结班主任工作经验积累材料。
（2）上班会课要先作好充分准备，了解分析班内情况，针对班内突出的问题，确定目的要求内容，坚持正面教育的原则，注意启发和引导。要写好主题班会设计并报原班主任批准。
（3）批准学生请假和批评学生，必须先请示原班主任。
（4）在实习期间，要注意搞好所在班级的正常秩序和安全，经常向原班主任和指导教师请示汇报，避免发生突发异常事故。（四）社会实践活动和总结
在搞好课堂教学、班主任工作的基础上，要安排一定时间开展社会调查，对当前中学教育或教学改革工作进行专题调查研究，实习结束时，每位实习生必须独立撰写一篇1500201*字的教育调查报告。
实习过程中要认真写好实习日志，并在实习结束后完成201*字左右的工作总结。
四、教育实习的组织和管理
加强对教育实习的组织和管理，是提高教育实习质量的重要保证。在系教育实习工作领导小组的领导下。对实习工作落实责任制，进行全面的有层次的组织和管理。
(1)成立系教育实习工作领导小组，并领导本系实习工作，制定实习计划。
(2)选派有经验、责任心强的教师参加教育实习的试讲指导和带队工作（带队针对集
中实习）。作好实习前的各项准备工作。
(3)联系和建立适当的教育实习基地并报教务处审批。
(4)实习过程中要不定期检查、了解实习情况，听取实习学校意见。出现问题要及时
解决并上报教务处。
(5)实习结束后，要作好汇报讲课工作，并按照学校的规定评定学生实习的成绩，推
荐院级“优秀实习生”。
(6)实习结束后做出本系的实习总结并上报教务处。五、教育实习的程序
1、根据教务处的安排，成立本系教育实习工作领导小组，制订教育实习工作计划并上报教务处。
2、召开系教育实习工作动员大会，向学生传达本届实习工作的安排和要求。并到教务处领取教育实习介绍信，要求学生在期末前落实实习学校，并在第七学期第十六周之前确定实习学校的最后安排。3、填写上报《教育实习学校落实情况一览表》，统计参加分散实习的人数和实习学校的落实情况，对于无法找到实习学校的学生，系可根据实际情况统一安排到本单位的教育实习基地进行集中实习。
4、根据实习学校的分布情况，分地区安排实习指导教师进行巡回指导监督。5、在第七学期第十六周填写上报《教育实习试讲安排和指导教师情况表》。6、实习结束后，组织分散实习的学生进行汇报讲课，并按照学校的规定评定实习成绩（成绩评定办法见第六条），并于实习结束后半个月内上报实习成绩、实习工作总结、各项统计表格和推荐“优秀实习生”等工作。
六、教育实习的成绩评定
实习成绩的具体评定方法为：实习试讲的成绩占20%；实习学校的成绩占40%；实习结束后，分散实习的学生进行分组汇报讲课，汇报讲课的成绩占30%，如果参加集中实习，则可以不做汇报讲课，成绩由带队教师在实习期间的听课成绩代替；教育调查报告的成绩占10%；最后按照总成绩的排序取各班的前25%定为优秀，前15%评为“优秀实习生”。
实习成绩的考核由系加盖公章，送教务处实践教学科复核盖章，最后装入学生档案。凡未参加教育实习或教育实习成绩不及格者，必须在修业期间重补，重补仍不及格者，只发结业证书。
七、教育实习的总结
实习结束后，要认真搞好实习工作总结。每个实习生写一份实习总结和一份教育调查报告。实习总结包括实习内容、收获、体会和建议等。总结和调查报告应在回校前完成送指导教师审阅评分。集中实习的带队教师应完成本组的实习工作总结。内容包括：对实习质量的分析和估计，参加指导实习工作的收获和体会，对系教育实习工作的意见和建议等。系实习工作领导小组实习结束后半个月内写出书面总结，并报送一份给教务处。系的总结应包括：实习的基本情况（包括实习生成绩等各项统计数字）、实习质量分析和估计、实习工作中存在的问题和建议以及本院系教学工作的改进意见等。
扩展阅读：实习文件汇编体育系.doc2
实习文件汇编
运动训练专业
201*年5月编印
目录
1..中国海洋大学本科实习教学管理规定...............................................2.体育系实习计划....................................................................................3.中国海洋大学体育系实习教学大纲....................................................4.中国海洋大学体育系实习教学方案....................................................5.中国海洋大学体育系实习成绩总表....................................................6.中国海洋大学本科实习教学指导教师工作报告................................7.中国海洋大学本科实习报告................................................................8.中国海洋大学本科实习单位评价表....................................................9.中国海洋大学本科实习单位鉴定表....................................................10.中国海洋大学体育系学生专业实习考勤记录....................................
1.中国海洋大学本科实习教学管理规定
实习教学是高等学校人才培养的必需环节，是学生获取感性认识，巩固所学理论知识，培养专业素质，提高独立工作能力的重要途径。实习教学也是增强学生组织纪律性、团队合作精神、劳动观念和责任感的有效途径。为进一步加强和完善我校实习教学管理工作，保证实习教学秩序和效果，特制定本规定。一、实习教学工作的组织和管理
院系是实习教学的主要组织者和实施者，主要职责是：按照各本科专业人才培养目标的要求，组织制定实习教学大纲、实习教学方案，选派实习指导教师，组织实习指导教师队伍和实习基地的建设，开展实习教学研究活动，探索实习教学新模式，总结实习教学经验，保证实习教学质量。
教务处负责统筹安排全校本科实习教学工作，检查和评估实习教学质量。二、实习教学工作的准备（一）制定实习教学大纲
《实习教学大纲》是制定实习教学方案、组织学生实习和进行实习考核的主要依据，各院系应按照教学计划中设置的实习类别制定相应的《实习教学大纲》。《实习教学大纲》应明确规定各实习教学环节的教学目标和具体教学要求，其主要内容应包括：实习的性质、目的、任务和要求，实习的内容、形式与时间安排，实习考核与成绩评定方法，实习纪律与注意事项等。
《实习教学大纲》由专业负责人或教研室负责人组织制定，并视具体情况定期进行修订。
《实习教学大纲》应以院（系、中心）为单位汇总，并报教务处备案。（二）制定实习教学方案
每次实习前，均应按照《实习教学大纲》的要求和接受实习地的具体情况，制定《实习教学方案》。《实习教学方案》一般由实习指导教师负责制定，并报院系审批。
（三）落实实习场所
安排实习场所首先应满足实习教学任务的需要，保证实习教学的效果和质量；其次，要遵循就近、节约和相对稳定等原则。
各院（系、中心）应高度重视实习教学基地或产学研基地的建设，以保证实习教学的顺利进行。
三、实习教学工作的实施
1.实习指导教师是实习教学工作的具体实施者，是决定实习教学效果的关键因素，因此，各院系要高度重视实习指导教师的选派工作。
2.实习指导教师应是责任心强、实践经验丰富、实践能力强且熟悉实习场所情况的、年富力强的教师。带队的实习指导教师原则上应具有中级以上职称。3.实习指导教师应切实负起指导职责，要针对不同的实习任务采取不同的指导方法。要引导学生理论与实践相结合，培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力。
4.实习学生需认真做好实习记录，撰写实习报告和个人实习总结。实习指导教师要检查、督促学生实习工作，定期审阅学生的实习记录并写出评语，作为实习成绩评定的依据之一。
5.实习教学原则上集中进行。如确有需要进行分散实习的学生，应事先向院系提出申请，报院系批准后执行。对于同一门课程或同一类别的实习，不管是采取集中实习的方式，还是采取分散实习的方式，都要按照同一实习教学大纲的要求组织实习教学。在校外实习场所进行分散实习的学生在实习结束后除提交实习报告外，还须提交实习单位鉴定表。
6.院（系、中心）要采取切实有力措施，及时解决实习教学中出现的各种问题，并作好每次实习教学情况的总结与存档工作。
7.教务处将视具体情况组织对实习教学情况进行检查。四、实习考核与成绩评定
1.实习教学考核原则上以考查方式进行，采取“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”和“不及格”五级记分制。
2.鼓励实习指导教师采取多样化的考核方式，如撰写实习报告、笔试、口试、现场操作、设计以及大作业等。3.实习成绩原则上应呈正态分布。
4.实习成绩“不及格”者，需重修。不参加实习或擅自离开实习岗位者，需重修。重修实习经费自理。
五、实习教学工作的纪律与安全
1.所有参与实习的人员均须严格遵守学校和实习单位的规章制度，特别是实习现场的安全、保密规定和劳动纪律。
2.实习期间如发生意外事故，实习指导教师要迅速向学校报告，并采取有效措施妥善处理。实习结束后，实习指导教师须写出详细的事故情况报告上交学校。3.因故不能参加实习者，应按规定向院系履行请假手续，并报教务处备案。实
习期间请假，须经带队实习指导教师批准，并报教务处备案。擅自离开实习岗位者所发生的一切费用，由其本人负担。六、实习教学工作的总结与评估
1.实习教学工作结束后，各院系应组织实习指导教师对实习教学工作进行全面分析和总结，形成书面报告。总结报告一般应包含以下内容：《实习教学方案》的落实情况、实习指导方法、实习效果分析与评估、存在问题、解决措施、经验体会、建议等。
2.各院（系、中心）要收集整理学生的实习报告、实习记录、实习成绩表、实习教学工作总结等材料，并妥善存档。
本规定自公布之日起施行，由教务处负责解释。
中国海洋大学201*年12月
2.体育系实习计划
年度
单位(公章)填表时间
专业班级实习名称学生人数起止日期实习是否建立实习基实习单位地点周数地或签定协议书备注教学秘书：院（系）领导：教务处领导：
3.中国海洋大学体育系实习教学大纲
实习名称：毕业实习课程代码：040304103997学分：10
见习实习周数：10周适用专业：运动训练专业一、实习的性质、目的和任务
教育实习是极为重要的教学环节。通过实践，使学生受到深刻的专业思想教育。使学生将所学的基础理论、基本知识和基本技能，综合运用于教学和训练实践，培养独立工作能力;．引导学生认真学习和研究体育教育科学，探索教学训练规律，受到独立从事教学与训练的实际锻炼.同时全面检验我校办学思想和培养规格，及时获得反馈信息，不断改进教育、教学与训练工作，提高教育质量，培养出适应社会需求的合格人才。二、实习的基本要求
培养合格的应用性人才是实践教学的基本目的，而实习是培养合格人才的保证。通过实习，学生可掌握体育工作的基本理论与技能；以达到理论联系实际，提高学生的实际工作能力。同时，通过这种训练，及时掌握当今教育的实践动态，从而进一步深化我们的教学改革，促进教学质量不断提高。而且通过实习还可增强学生的自信心，为以后进入社会，从事教育工作做好准备。
三、实习内容
1、实习地点：校内与自行联系实习地点相结合。
2、实习内容：体育课教学、制订训练计划、指导运动训练、组织各种课外活动、裁判实践、社会体育调查等。
3、时间安排：大四上学期第1-10周。
4、实习形式及方法：主要是试讲、讲课、制订训练计划、指导运动训练，也包括参观，座谈会，老师指导等。
四、考核方法
1、以《中国海洋大学本科实习管理规定》为主要考核依据；
2、实习结束时，每个学生须交上带自己实习总结及单位主管领导的实习评语，两次课的打印教案或训练计划。
3、实习结束后，院系组织一个实习评估会，听取学生的实习报告，并把对学生的实习评语及成绩归于学生档案，学院视学生的实习表现与实习成果，建议让没有按规定完成实习任务的学生，实习不及格的学生不予毕业。把实习生的总成绩分为五级记分制，即优秀、良好、中等、及格、不及格。百分制换算成五级记分制的标准：优秀90100分、良好8089分、中等7079分、及格6069分、不及格59分。成绩由四个方面组成：行为占10%，课堂教育占40%，课外体育工作占40%，班主任工作占10%，具体比例由各指导教师根据实际情况调整。未完成实习成果和任务要求，以及实习时间未超过阶段全部实习时间三分之一以上者，实习中有严重违纪行为，经教育不改，或有违法行为者均按实习不及格论。
五、对实习单位的要求
1、将实习学生作为本单位的成员进行使用，实行严格管理，严格要求；2、指定专人进行具体指导；
3、尽快让实习学生了解本单位工作性质任务、规章制度及工作中应注意的事项；
4、为学生进行社会调查、业务实践、收集资料等提供方便；
5、实习结束时对实习生的实习表现、工作态度、业务能力、教学水平等方面进行实习鉴定。
中国海洋大学体育系
201*、10、20
4.中国海洋大学体育系实习教学方案
一、本系做好实习的相关准备工作，审定实习联络教师，建立实习队组织并召开实习联络教
师工作会。二、本系负责做好实习基地单位的联系工作，落实实习基地和师生的实习安排工作。三、本系负责巡视工作，包括深入实习各基地，了解学生的实际情况，检查实习质量，并进
行实地指导。四、实习结束后，本系组织学生实习经验交流会，总结经验成绩，以此为下次实习的垂范。五、实习由实习联络老师同实习基地的教学单位相互沟通，负责处理实习期间学生所遇到的
问题。六、实习开始前，实习联络教师与实习学生见面，选实习小组长，并安排好实习的各项具体
事宜，与实习单位接洽，把学生带往实习单位，做好实习的交接工作。七、实习期间，实习联络教师应对学生实习进行监察，并做好必要的指导工作。
八、实习的学生应自觉地遵守实习联络教师的要求与安排，服从实习单位的统一部署和管理。
实习期间应多向实习老师学习，潜心锻炼，以便更好地完成实习任务。九、实习生应自觉遵守教师职业道德。
十、实习的组织形式：每个年级的学生分校内和校外实习。校外学生由联络老师负责以妥善
解决实习学生平时所遇到的问题，并由联络老师负责学生平时的实习指导与评估与考察。校内学生由指导教师直接负责。十一、各个实习阶段结束时，每生须上交自己的实习报告和单位主管领导的《实习单位鉴定
表》、《实习单位评价表》。十二、学生的实习评语及成绩归于学生档案，学院视学生的实习表现与实习成果，建议院在
实习结束后，组织一个实习评估会，听取学生的实习报告，并把对学让没有按规定完成实习任务的学生，实习不及格的学生不予毕业。把实习生的总成绩分为五级记分制，即优秀、良好、中等、及格、不及格。百分制换算成五级记分制的标准：优秀90100分、良好8089分、中等7079分、及格6069分、不及格59分。未完成实习成果和任务要求，以及实习时间未超过阶段全部实习时间三分之一以上者，实习中有严重违纪行为，经教育不改，或有违法行为者均按实习不及格论。十三、除学院规定的实习阶段以外，学生可以利用周末和间隙时间自行到教育单位或其它部
门实习，从而更好地达到理论与实践知识的紧密结合，充分地锻炼自己，为自己进入社会打下坚实的基础。
201*年3月8日
5.中国海洋大学体育系实习成绩总表
学院（单位）：___专业、班级：___实习学生人数：________实习实习成绩生实习单位名称备注姓百分制五级制名实习单位领导小组评定意见：负责人签名：单位公章：年月日体育系系实习领导小组意见：负责人签名：院系公章：年月日实习文件汇编
6.中国海洋大学本科实习教学指导教师工作报告
实习名称_______________________________学院（系、中心）专业年级指导教师姓名
教务处制表年月日
填写说明
一、此报告请用黑色签字笔填写或打印。二、此报告中内容由指导教师在实习结束后填写。
三、实习教学基本概况中的实习类型指教学实习、专业实习、认知实习、生产实习、毕业实习、社会调查（实践）等；修课要求指必修、限选、任选；实习总结形式指论文、设计、调查报告等。四、请填写所有指导老师姓名及其职称职务和带队指导起止时间。五、若实习教学方案和大纲、实习经费预算有变动，请附新的实习教学方案和大纲以及实习经费预算。
六、此报告填写完毕（一式两份），经院（系、中心）审核后，一份由院（系、中心）保存，一份交至教务处备案。
实习教学工作总结概况表
实习类型课程名称学时指导教师姓名院系学生人数实习地点实习起止时间是否按实习教学大纲和方案施行修课要求课程编号学分职称职务专业年级实习单位实习经费年月日至年月日共天是否按实习经费预算执行学生实习成绩分析其他情况说明
实习教学方案执行情况
1.实习目的及意义：2.实习内容和要求：3.实习方法和手段：
4.实习日程安排：5.实习考核形式：6.实习效果和成果：
实习教学总结
1.学生实习完成情况：2.实习经费使用情况：3.实习过程中的特殊情况：
3.实习单位评价：4.实习教学改进意见：院（系、中心）对实习教学完成情况的意见：院（系、中心）负责人签章：年月日院（系、中心）对改进实习教学工作的建议院（系、中心）负责人签章：年月日
7.中国海洋大学本科实习报告
中国海洋大学本科实习报告
实习名称____________________________学院（系、中心）专业年级学生姓名学号
教务处制表二ΟΟ年月日
填写说明
一、此报告请用黑色签字笔填写或打印。二、此报告中内容请在实习结束后如实填写。
三、实习教学基本概况中的实习类型指教学实习、专业实习、认知实习、生产实习、毕业实习、社会调查（实践）等；修课要求指必修、限选、任选；实习总结形式指论文、设计、调查报告等。
四、实习总结字数根据形式作如下要求：论文、设计不少于3000字；调查报告不少于5000字。
五、此报告填写完毕（一式两份），经实习指导教师和院（系、中心）有关领导审阅后，一份作为学生成绩由院（系、中心）保存，一份由学生本人保存。
一、实习教学基本概况
实习类型实习名称学时实习起止时间实习单位指导教师实习指导教材实习成绩
修课要求课程（实习）编号学分实习地点实习岗位学历/职称实习总结形式其他情况说明二、实习教学内容1.实习目的、要求：2.实习主要内容：
三、实习总结（可另附纸）
学生本人签名：年月日
四、实习鉴定
指导教师鉴定：实习成绩评定：指导教师签名：年月日所在院系评定：院系负责人签章：年月日
8.中国海洋大学本科实习单位评价表
实习单位院系名称实习地点指导教师实习工作内容实习起止时间专业年级实习人数学历/职称实习工作评价（好、较好、一般、差）实习单位意见（对我校学生实习表现评价及对我校实习教学工作的建议）实习单位领导签章：年月日注：此表可由指导教师带回，或可直接寄至中国海洋大学教务处。
中国海洋大学教务处制表
实习文件汇编
9.中国海洋大学本科实习单位鉴定表
实习单位学生姓名院系名称实习地点校外指导教师实习鉴定等级（优秀、良好、中等、及格、不及格）实习岗位学号专业年级实习起止时间职称职务其他情况说明实习工作内容实习单位意见（对我校学生实习表现评价及对我校实习教学工作的建议）实习单位领导签章：注：进行分散实习教学的学生填写此表，请同《中国海洋大学本科实习报告》一并交回院（系、中心）。
中国海洋大学教务处制表
24年月日实习文件汇编
10.中国海洋大学体育系学生专业实习考勤记录
专业、班级：
实习生姓名：
实习迄止时间：年月日年月日（共周）
出勤日期年日期出勤日期出勤日期出勤日期出勤情况情况1日2日情况7日8日9日10日11日12日
情况13日14日15日16日17日18日
情况19日20日21日22日23日24日
25日26日27日28日29日30日
月3日4日5日6日
1日2日月7日8日9日10日11日12日
13日14日15日16日17日18日
2519日20日21日22日23日24日
25日26日27日28日29日30日
3日4日5日6日
1日2日月7日8日9日10日11日12日13日14日15日16日17日18日19日20日21日22日23日24日25日26日27日28日29日30日3日4日5日6日实习生出勤情况及一般表现：注：此表由实习单位指导教师在缺勤日期后注明，缺勤原因填入出勤情况及一般表现栏内，实习结束时密封交实习生带回。
指导教师签名：
年月日
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