大学生寝室文化调查报告
大学生寝室文化调查报告
学院：经管与管理学院年级：201*级
专业：信息与信息管理系统
调研小组成员名单：刘孝春、张翔、毛一超、王超波
调研方案：调查时间：201*
调查地点：上海电力学院南汇校区
调查对象:上海电力学院南汇校区100位在校生
调查方式：采取问卷调查方式，发放100份有关大学寝室文化的调查问卷，回收后通过分析数据的方式获得结果
大学生寝室文化调查报告
【摘要】大学生寝室是高等学校育人环境的重要组成部分，是学校
精神文明建设的重要窗口，建立寝室文化，对优化高等学校育人环境，培养合格的高级专门人才有重要保障作用。本文就当代大学生寝室文化进行了研究，了解了当前状况，并给出了一些建议。
【关键词】寝室文化调查报告问卷调查和谐调查过程：
1．第一阶段：利用互联网获取，图书馆查找有关资料，了解当前大学生总体的寝室文化及出现的一些现实问题。
2．第二阶段：结合实际，通过我们小组研究讨论再拟定一份调查问卷。
3．第三阶段：我们通过自身的关系网向各在校大学生发放问卷。4．第四阶段：从回收的问卷中整理分析统计出当代大学生寝室文化的概况及反映出的问题，并提出意见和建议。前言
大学生寝室文化是大学生在寝室空间所表现出的种种文化意识和行为，如生活作风、道德规范、思想意识、审美情趣和行为方式等。它是校园文化的重要组成部分，从一个侧面反映了一个学校的精神风貌和办学水平，对大学生健康成长有很重要的影响。寝室是住校学生主要的交流，娱乐和学习场所之一，寝室同学之间的交往也成为大学生人际交往的重要组成部分。大学生在寝室中朝夕相处，长期共同生活，因此寝室氛围会潜移默化地对大学生的成长产生重要的影响。为了研究寝室文化对大学生学习生活和人际交往所带来的影响，我制作了一份调查问卷，走访了学校自习室和辅修教室，把100份问卷发给了不同年级，不同性别我校在校大学生，经过对所得数据的分析，有以下问题！1寝室卫生怎么样
A一直满分B几乎满分C几乎没满分
2倘若您在宿舍影响了他人的学习或睡觉，您意识到或经室友提醒后，您大多会*A立刻停止B稍后停止C依然如故，我也有自己难言的苦衷
3.宿舍一般什么时候打扫卫生？*
A每天B每次学校检查卫生时C特别脏再打扫D一般不管它，看心情
4.的室友和同班其他宿舍成员的关系如何A非常融洽B比较融洽C不好也不坏D不太融洽E非常糟糕5.寝室里每天会花多久去学习
A1个小时以上B半个小时C不到半个小时
6.果有室友生病或遇到困难，您知道后通常会怎么做？*A真心照顾，力所能及B礼节性的关心C不闻不问7.们寝室成员参与班级、学院和学校组织的集体活动情况*A非常积极，都乐意参加B部分积极C有选择性参加D偶尔参加E几乎从不参与
8.们寝室成员平时的聊天内容主要关于()
A学习B时事C爱情D流行时尚E娱乐活动9.你们寝室存在下列现象吗？A喝酒B吸烟C违章用电D赌博E均无
10.请问夏天在寝室里关电风扇吗A不需要时关B人走后关C一直不关11.在你们的寝室氛围中
A利于学习B可以学习C不能学习
12.您认为加强宿舍文化建设对您自身有哪些好处？*
A增进舍友感情B拓宽知识面C养成良好的生活习惯D培养气质E提高生活质量
13.您认为如何减少宿舍被盗事件的发生？*
A加强宿舍的进出管理B加强学校的保安队伍建设C多宣传提高学生的防盗意识D警民联手打击罪犯E加强防盗设备建设，如安装闭路电视
14.您认为在宿舍中如何增进宿舍文化气息？
A经常卧谈B集体娱乐活动C学校举办关于宿舍文化的别开生面的活动D改善宿舍环境、卫生E重视宿舍的装饰、布局F其它
大学时代，除了正常上课外，学生每天的时间至少有三分之一是在寝室中度过，寝室已成为“三点一线”式生活的重要环节，学生们是如何利用和安排这一段时间的呢？调查中发现：1、在寝室学习的少，做其他事的多。
在11题中，只有30%的同学选择了在寝室有利于学习，而剩余的70%选择了不利于和完全不能学习。而在第8题中，只有10%的同学选择了，寝室讨论话题中会有学习方面。这种情况表明，同学们在寝室的学习现状已经不容乐观。虽然说寝室是我们休息的地方，但是作为学生的我们和室友呆在一起，应该抓住这样的机会，多多交流自己对人生学习等各方面的看法
2、寝室较为和谐，室友互助积极主动。
寝室文化的好坏，将直接影响每个大学生的学习、生活，甚至人格的形成，在同一个寝室，就是一个小集体，无论那个的言行都将对其他成员产生影响，如果那个思想健康,学习认真,关心大局,作风上进,则其他人也能如此。室员之间的影响是不应该忽视的，也是不可能不考虑的。当室友有困难时，几乎是100%的的人选择会帮忙，希望在现实情况下也是如此。3、卫生问题不到位
寝室是每个人的第二个家，可惜只有不到40%的同学表示自己的寝室会天天打扫，甚至还有同学会等到特别脏再打扫，这种情况不乐观。总结：减少寝室的不良现象，为构建和谐的寝室文化而努力。一个寝室就是一个集体，一家人都要闹矛盾，何况是来自不同地区，不同民族所组成的集体，但既然来到了一起，就应该互相谅解，共同构建一个和谐的寝室文化，减少寝室的不好现象，有75%的寝室认为有不良现象，比如数据中提及到的卫生情况不好，寝室室员之间的关系不融洽，学习气氛不够好，臭鞋子多等等，这些我们在前面已有提及，就不再叙述。总之，寝室成员应团结向上，形成良好的人际关系,互相尊重，互相信任，互相关心就可以使人心情舒畅，精神愉快,从而减少寝室的不良现象，在和谐的气氛中消除紧张学习带来的疲劳,从而也为班级体建设打下了一个良好的基础。
扩展阅读：大学生宿舍文化生活状况调查报告
丰富宿舍文化生活,打造和谐校园文化阵地
福建农林大学大学生宿舍文化生活状况调查报告
一前言
大学生宿舍文化是指大学生在以宿舍为主要空间的共同学习生活、相互作用的过程中所形成的环境和氛围。它包括宿舍的设施、环境卫生、室内陈设和宿舍成员的生活方式及其多种多样的闲暇活动,以及由此而表现出来的各种价值观念、行为方式等。大学生宿舍文化建设要以体现大学生精神风貌,激发大学生的创新意识,展现大学生丰富多彩的课余生活,创建幽雅的公寓学习生活环境,引导同学自觉遵守学校公寓管理条例,增强同学之间的交流与友谊,增强集体的凝聚力为主旨。同时,宿舍文化建设是学校教育改革与发展的重要组成部分,是学校思想教育工作敏感而又重要的神经末梢,是当代大学生教育一个不可缺少的环节。因此，高等院校及时关注和了解当前大学生的宿舍文化生活状况就显得十分重要了。福建农林大学青年马克思主义学习研究会在校团委老师的指导下，就当前我校大学生宿舍文化生活状况进行了相关调研。在课题组全体同学的共同努力下，最终得出了一系列有价值的结论。为学校了解和掌握我校学生宿舍文化生活状况提供参考，以进一步提高我校大学生宿舍文化生活质量。
二调查方案
（一）调查目的：
宿舍文化生活状况集中反映了当代大学生的精神风貌，是体现当代大学生文化内涵的一个缩影。一个宿舍的文化生活氛围直接影响宿舍成员在大学树立怎样的人生观、价值观，决定了大学生的成长成材。这就必然要求大学生的宿舍文化生活向着积极健康的方向发展，优秀的宿舍文化要继承和发扬，腐朽的宿舍文化要批判和摒弃。福建农林大学大学生宿舍文化生活状况调查就是要深入我校大学生群体的宿舍，以问卷及访谈的调查方法了解我校大学生的宿舍文化生活状况，发现优秀的文化，找出存在的问题并进行分析，以帮助学校采取措施，引导我校大学生宿舍文化向更好的方向发展，进一步提高广大同学的宿舍文化生活质量。
（二）调查对象：
福建农林大学201*、201*、201*级部分宿舍（含南区、北区、昌融和下安）
（三）调查内容：
宿舍文化的内涵十分丰富，概括起来我们可以从以下几个方面进行考察：纪律意识文化、民主文化、社交文化、娱乐文化、安全意识文化、学风文化以及装饰文化。
纪律意识文化大学是一个大的组织系统，而宿舍则是这个系统中的最小的组织单元。组织需要管理，管理就必然要制定各种规章制度。一个健康的组织就要求成员遵守规章制度，组织成员对规章制度遵守的自觉性程度也就反映出了他们的纪律意识，进而形成了纪律意识文化。
民主文化宿舍是一个小的集体，这个集体必然要面对各种问题，在解决问题的过程中就要面临决策，而怎样决策就涉及到民主的问题，民主文化就是在这种条件下形成的。
社交文化反映当代大学生处理问题的技巧和适应社会的能力，也是体现宿舍是否和谐的一个重要方面。
娱乐文化大学生在宿舍所从事的娱乐活动是否健康关系到他们的身心发展。
安全意识文化一个宿舍的安全包括用电安全、以及防骗防盗等几个方面。学风文化从整个宿舍层次来讲，学习不只是反映个别成员的学习主动性，更体现出一个宿舍是否树立了正确的学习态度，体现出集体对学习的一致性见解，从而反映的整个宿舍的学习氛围。
装饰文化装饰文化反映了宿舍成员的艺术涵养，它能够陶冶大学生的情操，使大学生的文化生活丰富多彩。
（四）操作过程：
201*年10月上旬，根据我校大学生宿舍文化生活的实际情况设计调查问卷。10月中旬随机抽取生命科学学院、动物科学学院、食品科学学院、作物科学学院、植物保护学院、园艺学院、林学院、材料工艺美术学院、计算机与信息学院、机电工程学院、交通学院、蜂学学院、资源与环境学院、经济与管理学院、人文社会科学学院、海外学院、金山学院、成人教育学院等18个学院的在读本科生宿舍进行问卷调查，共发放问卷500份，回收问卷424份，回收率84.8%，其中有效问卷375份，有效回收率88.4%。10月下旬至11月上旬针对问卷进行数据统计和分析，同时找部分学生进行了访谈。根据问卷调查和学生访谈结果进行综合分析研究，最终形成本调查报告。
三调查结果分析
（一）纪律意识文化现状
大学是一个大的组织系统，而宿舍则是这个系统中的最小的组织单元。组织需要管理，管理就必然要制定各种规章制度。一个健康的组织就要求成员对制度进行遵守，组织成员对制度的遵守的自觉性程度也就反映出了他们的纪律意识，进而形成了纪律意识文化。我校有关宿舍管理的纪律规定主要包括以下几个方面：熄灯晨点制度、内务检查制度、用电安全规定以及节约水电公约等几个方面。我们通过对这几个方面问题的考察得出的结果分析如下：1.1对熄灯和晨点制度支持和反对的人数比例相当
您对熄灯、晨点之类的制度有何看法？35.00%30.00%25.00%20.00%15.00%10.00%5.00%0.00%ABCDE
A、应该实施，没有规章制度的约束，会滋长惰性16.77%B、应该实施，能让我们养成按时作息的好习惯29.88%C、应该取消，大学生的作息时间应由自己掌握26.83%D、应该取消，这种制度起不到应有效果24.39%2.13%E、无所谓以上数据和图表可以看出，支持学校实行熄灯晨点制度的比例为46.65%，其中，认为这种制度会抑制惰性滋长的比例占16.77%，从认为能够帮助我们养成良好习惯的占29.88%；不支持实行熄灯晨点制度的比例为51.22%，其中认为时间应该由自己掌握的占29.88%，认为这种制度起不到应有作用的占24.39%。无所谓的占2.13%。
对于以上比例分布，我们认为可以从以下几个方面分析：
熄灯、晨点制度的施行，无疑对促进大学生养成良好的作息习惯，保障充沛的精力起到了关键的作用，特别是对于避免大学生沉迷于网络，浪费大好光阴起到了有效的遏制作用。
（2）大学生对自己的时间安排的主动性较强，不太愿意受到学校制度的束
缚，其中一些人也不排除出于自己的一些时间安排与学校制度存在冲突。
（3）这种制度在某种程度上没有起到应有的作用。例如，早上晨点时间较早，很多同学不适应早起，结果签完到再次到床上睡觉，甚至忘了去上课，有的是上课没精神，在课堂上睡觉。有些人甚至是让同学代签，晨点制度形同虚设。
（4）从不支持这种制度的同学那里得到的访谈结果也可以看出，这种制度确实利弊共存。但是从纪律意识方面来分析，也体现出一部分同学的纪律意识比较淡薄，没有意识到学校实行这种制度的良苦用心。
（5）大学也绝不应该是一个强制性、兵营式的组织。它的根本宗旨在于使学生能够具有自主学习、自我超越、努力拼搏的精神。鉴于此，一方面要努力提高大学生自身的素质，另一方面要建立相关的监督体系。当前，一些同学缺乏对自我的约束能力，极度空虚，虚掷光阴。对于这部分同学，确确实实是要实行一些强制性的规章制度。
1.2四成大学生对内务检查制度十分配合
对待内务检查的态度DCBA0.00%20.00%40.00%60.00%
A、时刻保持宿舍干净整洁，随时欢迎检查40.55%B、在他们到来之前的一C、无所谓，从不整理D、关门不理睬段时间内打扫整理内务，然后接受检查50.30%6.40%2.74%由以上数据可以看出，主动接受内务检查的宿舍比例占40.55%，被动接受检查的占50.30%，无所谓的占6.40%，拒绝接受检查的占2.74%。由此，我们可以得出以下结论：
（1）九成多大学生能够遵守我校内务检查制度，并在一定程度上积极参与和配合。其中有四成大学生十分配合，五成大学生虽然比较被动，但是能够主动遵守学校纪律。
（2）有些同学认为宿舍卫生的打扫不是为了做秀，而是为了自己有一个好的居住环境。所以会对学校或学院的自律会检查产生抵触情绪，表现的不太配合。1.3五成宿舍存在使用高功率电器的现象
在宿舍是否有使用高功率电器的现象50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%ABCDD、没有48.78%A、经常4.57%B、偶尔19.82%C、很少26.83%
由以上数据可以看出，经常使用高功率电器的宿舍占4.57%；偶尔会使用高功率电器的宿舍占19.82%；很少使用的宿舍占26.83%；没有使用过高功率电器的宿舍占48.78%。由此，我们可以得到以下结论：
（1）安全意识不强，思想上麻痹和松懈。我校或各学院都有“在宿舍楼内不得私拉电线、网络线，不得私接灯头、插座，不得使用高功率电热设备，造成后果的按有关规定追究当事人的责任”的规定。而在实际生活中，我们有些同学却将此规定置之不理，为了一时之便利使用高功率电器。
（2）我校在宿舍用电安全方面的管理水平不高，日常生活的监督，检查力度不大。有的学院仅仅依靠学生会中的自律会进行日常检查工作，而学院的领导，老师较少问津，这就导致对学生的安全教育的宣传力度不够，从而学生们的安全
意识也不强，安全无小事这根弦没有绷紧。而日常检查也是只有定时地检查，有甚者只是形式般地走过场，即便刚好撞上也只是警告，这使检查制度形同虚设。因此，才有这么多学生有恃无恐地“放心”使用高功率电器。
（3）虽然高功率用电器的使用确实是存在着很大的安全隐患，但是大多数同学却认为使用这些用电器给他们的生活带来了一些方便。如晚上回来想吃碗面，想喝点热水，都可以马上得到满足，而不用跑上跑下走很远的路，因此才会滋长这方面的侥幸心理。所以才会造成当前“野火烧不尽，春风吹又生”的情况。1.4近六成的学生具有节约意识
宿舍是否存在浪费水电的问题DCBA0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%
A、没有18.29%B、一般没有39.33%C、有，但不是故意浪费38.11%D、有，反正耗水电量不会很多4.27%由以上数据可以看出，95.73%的同学具有节约意识。其中没有或一般没有浪费过的分别占18.29%和39.33%，选择“有，但不是故意浪费”的占38.11%，没有节约意识的占4.27%。我们可以从以下几点来分析：
（1）勤俭节约是我们中华民族的传统美德，节约意识已经深入人心。节约是我们从小就养成的良好习惯，无论是在家中还是在外边，同学们都自觉地履行着这项义务。
（2）在国家提倡节能减排的背景下，广大同学都能够遵守“八荣八耻”社会主义荣辱观，做一个有社会道德的合格公民。
小结：
通过以上四个方面的分析，我们可以看出我校大学生的纪律意识较为薄弱。如：过半的大学生不支持熄灯和晨点制度，只有四成大学生愿意配合内务检查，五成的大学生宿舍存在使用高功率电器的现象。虽然有些制度有些苛刻和繁琐，但是如果从学生自身利益的角度来分析和考虑问题，会发现这些制度对我们来说是有百利而无一害的。所以关键在于大学生怎样端正自己的态度，怎样严格要求自己，提高自己的纪律意识。当然，学校现行的一些规章制度有时也存在不足之处。例如，没有能够给宿舍提供完善的条件，尤其是没有很好的解决大学生的饮水问题，公共烧水装置严重不足，才造成了大学生较高的使用高功率电器的比率。所以，如果学校能够很好的解决这些问题，相信我校大学生会更加支持学校的各项工作，纪律意识也会显著增强。
（二）民主意识现状
宿舍是一个小的集体，这个集体必然要面对各种问题，在解决问题的过程中就要面临决策，而怎样决策就涉及到民主的问题，民主文化就是在这种条件下形成的。宿舍成员处理事情是否民主体现了一个宿舍的民主文化，而每一个宿舍成员的民主意识的强弱体现了一个大学生的法律和政治素养，是一个大学生走向社会的必备素质。这个方面我们通过以下几个方面进行考察：卫生值日安排方式、舍长应具有的最重要的素质以及宿舍如何决定参加集体活动。2.1八成五宿舍卫生值日安排较为民主
您所在宿舍的卫生清洁是怎样解决的？70.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%AB系列1CD
A、轮流值日B、按区域分配任务C、看到脏才动手处理D、置之不理，看到别人60.67%25.30%13.12%动手才动0.91%
由以上数据可以看出，实行了民主分配值日任务的比例占到了85.97%，其中轮流值日的占到60.67%，按区域分配任务的占到了25.30%，而没有民主值日制度的占到14.03%。我们可以从以下几个方面来分析这种现象。
（1）轮流值日和按区域分配任务的比例占了近九成，体现了绝大多数宿舍的民主文化是十分浓厚的。因为这两种制度体现了民主和公平，大家都不会因为享受的权利和履行的义务不平衡而相互抱怨。
（2）轮流值日和按区域分配任务是一种可以量化工作的分配方式，这种方式更容易明确任务，便于值日者完成自己的值日任务。
（3）没有民主值日制度的占到14.03%，说明还是有少数的宿舍没有形成民主分配制度。
2.2责任感和模范作用是一个舍长所要具有的最重要的素质
作为一名舍长最重要的条件是40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%ABCD
A、责任感39.94%B、威信6.10%C、亲和力14.63%D、模范作用39.33%由以上数据可以看出责任感和模范作用是一个舍长所要具有的最重要的素质。但威信和亲和力也是大家考虑的一个重要因素。我们可以从以下几个方面来理解。
（1）多数同学认为，做为一名舍长最重要的条件是具备较强的责任心。一个具有责任感的舍长，会时时关心宿舍成员的生活与学习，引导和帮助他们朝着正常的轨道发展。一位舍长如果能在宿舍里起模范作用，成为宿舍成员的榜样，他会以身作则，以实际行动影响着宿舍成员。作为一位舍长最重要的任务是带领着宿舍成员朝更好的方向发展。
（2）亲和力可以使舍长更容易地与宿舍成员沟通，了解他们。一个具有威信的舍长可以更容易地管理好宿舍里的秩序。
（3）舍长是一个宿舍的领导，一个舍长的好坏也往往决定了这个宿舍的好坏。从民主意识方面来考虑，也普遍反映出同学们能够正确对待民主权利，民主公正的选择具有真正能够给大家做事情的舍长。2.3投票参加集体活动反映出大学生较强的民主意识
宿舍成员如何决定是否参加集体性活动80.00%60.00%40.00%20.00%0.00%ABCD
A、投票决定75.30%B、由舍长决定10.37%C、没意思，不参加D、不管什么情况都参加10.37%3.96%由如上图表和数据我们可以看到，宿舍决定是否参加集体性活动的时候，投票决定的宿舍占75.30%，由舍长决定的占10.37%，不愿参加的占10.37%，而不
管什么情况都参加的占3.96%。我们可以按如下方面进行理解：
（1）每个人对每件事都有自己不同的看法，对于大学生更是这样，因为他们的思想更加成熟。在一个宿舍群体中，每个舍员作为其中的一分子。在决定是否参加集体活动时，每个舍员都有自己的想法，在大多数情况下，大家经过激烈讨论后，由民主投票来决定的。
（2）一个宿舍就像一个家一样，一个集体中不能忽略每个小分子，以投票的方式来处理这样的事，也在一定程度上体现了大学生处理事情是较公平和民主的，体现了大学生的主见性。再者，一个宿舍，顾名思义，是一个整体的含义。每个宿舍成员都是一个分子，集体荣誉感、认同感、信任感都在一定程度上有所体现，比较普遍的，也是比较合理科学的，统一意见的方法是大多数大学生的选择。
（3）舍长虽然是一舍之长，可他（她）并不能代表一个宿舍来解决一切问题，在这种情况下，一般是由大家一起来讨论的，在大学生中，集体活动由舍长来决定的比例相对小，但还是存在的。这些宿舍成员也许并未参与讨论，没有真正参与思考，只是由舍长的决定。一个人唱独角戏的表演不一定不精彩，但没有大家的共同参与，时间长了会导致集体失去凝聚力。
（4）部分同学觉得没意思，不热衷于这种活动，积极性不高。也有相对小部分同学不管什么情况下都参加，该部分同学的积极性很高，但没有主见，看问题较笼统。
小结：
从上面的分析我们不难看出，我校大学生具有较强的民主意识，这与我校团组织建设的健康发展密不可分。我校十分重视团组织的建设工作，各个班级团支部定期开展民主生活会等集体活动。大家在这种浓厚的民主氛围中健康成长，重视并善于运用自己的民主权利，因此民主文化氛围浓厚。
（三）社交文化现状
社交文化反映当代大学生处理问题的技巧和适应社会的能力，也是反映宿舍是否和谐的一个重要方面。有人说，大学是亚社会，就在于大学阶段是大学生走向社会的重要阶段，虽然在大学里遇到的事情和处理问题的方法都还和真正的社会以有一定的距离，但是在大学里培养好自己走向社会的必备能力也是十分重要的，社交能力就是这些能力中最重要的一种能力。所以，宿舍的社交文化反映了在校大学生的社会交际水平，水平的高低也决定了宿舍是否和谐。
3.1舍友之间的矛盾主要由宿舍内部解决反映出大学生社交水平比较高
根据调查发现，大多数同学是自己解决与舍友之间的矛盾的，该部分同学的比例占52.74%，通过舍友来调解的占42.07%，通过班干部来调解的占4.27%，通过辅导员来调解的仅占0.91%。对此，我们可以做以下分析：
如何解决舍友之间的矛盾？60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%ABCD
0.91%4.27%42.07%52.74%（1）宿舍的同学一起生活、学习，有时候难免会因小事而发生矛盾，解决这一矛盾也是有不同的办法。有些同学能通过自我解决的方式来解决矛盾，对以后的成长有益而无害，能提高处理事情能力。
（2）也有相当多的同学在一些时候，自己无法解决与舍友的矛盾，那么其他舍友作为知情人，对情况也比较了解，处理起来会比较容易，而且可以保护个人隐私。
（3）大学生的学生活动主要由大学生自主管理，所以班干部起了重要作用，如果他们了解的情况不多，也不一定能最终解决问题，较少同学会请他们来帮忙。而请辅导员来帮忙的情况就更少了，辅导员与学生的交流也少，处理事情相对复杂，抓不住问题的重点。所以大部分同学是通过自己和舍友来解决二者之间的矛盾的。
（4）宿舍矛盾的解决机制，确实是一个十分重要的问题。当前情况下，大多数同学倾向于由舍友调解和自己解决。但同学之间由于各种制约因素可能不能很好的解决。因此增加其解决途径，使同学们有合理化的宣泄方法，这对于加强宿舍和谐，意义重大。另外，同学们之间加强包容，加深认识，相互谅解也很重要。
3.2宿舍卧谈会上最多的话题是情感生活
宿舍成员聊天时最感兴趣的话题70.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%ABCD
A、理想志向17.38%B、学习问题8.23%C、情感生活60.06%D、时事政治14.02%由以上数据和图表我们可以得到从以下方面来分析：
（1）同学们踏入大学，面对的是一个小型的社会环境，必须更为独立地生活和学习。如何处理好与老师、同学、舍友的关系成了同学们的一门必修课。由于性格，经历，背景的不同，在与人交流中难免会出现或多或少的心理困惑，这时需要有人来倾听排解各自内心的困惑。所以师生间的情感，同学间的友谊，舍友间的感情等方方面面的情感问题成了宿舍成员间最感兴趣的聊天话题。
（2）到了大学还有许多有我们从未接触过的情感问题，需要我们独立地去面对。比如爱情，在传统教育观念中，中学时代“爱情”一直就是“敏感禁区”。在未进入大学之前，老师和家长强力反对同学过早地接触爱情，并视为洪水猛兽。处于青春时代的我们对于爱情有着强烈的好奇心，却又望而却步。然而到了大学谈恋爱被解禁了，同学们开始面对爱情，而对爱情又处于一种懵懂的状态又对爱情有着美好的憧憬。所以情感问题容易在宿舍成员之间产生共鸣。
（3）调查数据中显示只有少部分同学聊天中感兴趣的话题是“理想志向”和“学习问题”。这也体现了大多数宿舍间缺乏浓厚的学习氛围，许多大学生安于现状，缺乏对未来的思考。我们应该清醒地认识到，大学里学习才是我们的主要任务。大学为我们提供了一个良好的学习氛围，趁此风华正茂，我们要有远大理想和抱负，为将来的成长成才打下基础。
（4）只有少部分的同学感兴趣的话题是“时事政治”，说明了同学们对政治时事关心的热情不高。很多同学关心与自己关系最密切的问题，却对国家大事关注很少。有些同学认为政治是国家领导人考虑的问题，离自己较为遥远。然而，“天下兴亡，匹夫有责”，大学生是国家的栋梁，大学生更应多关心国家时事，
提高自己的政治修养。
还有一部分同学选择了其他方面的话题，这体现了大学多彩的校园文化生活极大地丰富了同学们的思想。
卧谈会让舍友间感情更加融洽了，小矛盾得以及时解决。而且卧谈的内容可以很深入，比平时聊天让人更有感觉。因为这可以坦荡交流，发泄情绪。同时，作为一种特殊的宿舍文化，大家都希望卧谈能够成为大学里面美好的回忆。现在大学生的卧谈会，话题相对现实，集中在赚钱和恋爱方面。在大学当中，更多学生是来自不同地区的，他们对于各地的文化的了解程度参差不齐，所以会通过卧谈互补。
3.3近七成大学生不愿意改变现有宿舍成员
对于在“您所在宿舍因某些原因需要调整，您是否愿意改变宿舍内的现有成员”这个问题时，有14.33%的同学表示愿意，有46.95%的同学表示不太愿意，有21.95%的同学表示决不愿意，有16.77%的人表示无所谓。我们可以从以下几个方面来理解。
50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%AB若宿舍调整，是否原改变现有成员CD
A、愿意14.33%B、不太愿意46.95%C、决不愿意21.95%D、无所谓16.77%（1）随着学校办学硬件的改善，特别是下安新区的兴建，很多原来八人宿舍要调整为六人宿舍，这就必然导致了有部分同学会离开原有宿舍到新的宿舍中去。而谁应留谁应走，同学心中自有一杆秤。调查发现，有68.95%同学不愿对宿舍进行调整，可见日常生活在一起，同学当中自然而然的产生了感情，有的甚至是比较深厚的感情。因此不大愿意对宿舍进行调整。大学生的感情是真挚的，社会上有很多这样的例子，就是共同创业的伙伴很多是同宿舍的。比如上次到我校演讲的3G手机网总裁张向东和郑裕强就是，他们有着相同的志趣和深厚的友谊，当机会来临时，他们集体的力量比个人大的多。
（2）但是大学宿舍中并不是每个同学都能和睦相处，有时因为地域、文化、家庭的原因，有些同学会相处的不是很好，有的甚至有一些矛盾。这些矛盾如果不能得到有效的解决，势必造成一些不可挽回的后果，如马加爵事件。如果是这种情况，那么能够及时的调换宿舍，是最好不过的。因此对于有部分同学希望调整宿舍的诉求，应该给予理解。环境对大学生来说是非常重要，因为很多人都有从众心理。有些本来比较爱学习的人到了一个大部分人都不爱学习的环境中去，可能会很快的融入其中，否则会被视为另类，得不到理解甚至是冷嘲热讽。实际上大学生受环境的影响程度远超一般人所想象的那样。这就是为什么有的宿舍人人都考取了研究生，而部分宿舍却个个挂科的原因。
3.4七成大学生能够用委婉的方式解决因与舍友生活习惯冲突产生的矛盾
对于“如果舍友的生活习惯影响了您的生活，你会如何处理”的问题。15.85%的同学表示会明确指出，希望他能有所改变，有71.65%的同学用委婉的方式指出，有12.50%的同学表示会改变自己的适应他人。我们可以这样理解：
B舍友的生活习惯影响了您的生活，您会怎样对待CA
A、明确指出，希望他能有所改变15.85%B、用委婉的方式指出71.65%C、改变自己适应他人12.50%（1）同一个宿舍的几位同学，个性差异往往较大。有的人喜欢安静，有的人喜欢喧哗；有的人喜欢高谈阔论，有的人喜欢独自思考，有的人喜欢谈论文学艺术，有的人却对时尚情有独钟。志趣的不同，性格的差异不可避免的使不同人之间思想有分歧；而文化的不同，生活方式的不同更是使每个人都以自己的步调而不是集体的要求生活。这是再正常不过的现象，正所谓海纳百川，有容乃大。每天流入大海的几千几万条河流，难道流的都是纯净水。因此，如果因为不同的生活方式带来的差异，我们应该更加宽容。因而有一些同学选择了改变自己以适应他人，这虽然是有益的方式，但仍有一定坏处，就是滋长了一些同学的不良习
惯。因为有些同学在日常生活中，确实有些盛气凌人，如果一味的忍让，相反会滋长他们的骄傲情绪。因而大部分的同学都选择了用委婉的方式提出这种又顾全面子又解决问题的方式因为大家同一屋檐下，抬头不见低头见，不应该伤了和气。
（2）舍友的习惯影响了自己的生活，大多数同学都能以积极主动的方式是解决，只有少部分同学会改变自己适应他人。这主要是因为当前大学生都有较强的独立性，都能够比较坦率的讲出自己的需求，这样对他人对自己都是很有利的。而如果不这样做，可能带来的后果反而不会好。
（3）这种现象体现了大学生的社交水平比较高，这体现了好的社交能力对于解决宿舍成员间的矛盾起着重要的积极的作用。
小结：
社会交际是每一位大学生在大学里的必修课，我们学校历来重视培养大学生的各种能力，使大学生在德、智、体、美等方面全面发展。从上面的分析可以看出，这种对大学生综合能力的锻炼已经取得了可喜成效。七成以上的同学已经具有较好的社交能力，能够正确处理与同学之间的关系。
（四）娱乐文化现状
大学生在宿舍所从事的娱乐活动是否健康关系到他们的身心发展，娱乐文化也同样是评定宿舍文化的是否健康的重要因素。大学生在宿舍的娱乐文化生活最主要的就是网络娱乐文化了，而且这方面对大学生产生最大的影响。当然还有其他的娱乐活动，也是影响大学生文化生活是否丰富多彩的必要因素。4.1大学生上网时更关注体育娱乐类信息和时事新闻类信息
使用电脑时最喜欢关注的信息DACC、体育娱乐类39.94%B
A、时事新闻类31.71%B、学术科研类12.20%D、博客空间类16.16%
通过以上数据和比例图，我们了解到有31.71%的同学喜欢关注的是时事新闻类，12.20%喜欢关注学术科研类信息，39.94%较为关注体育娱乐类信息，而16.16%喜欢关注博客空间类信息。由此，我们可以看出：
（1）大学生在大学里获得外界信息的主要途径已经由以往的电视广播转向他们更容易接近的电脑网络。这体现了学校的特定环境，也说明了现代化网络给我们的生活带来的巨大影响。互联网已经成为大学生与外界沟通的桥梁，提供给了我们最新的信息。
（2）较多的人关注体育娱乐类信息体现了当代年轻人追求时尚的特征，这也是十分正常的一种现象。
（3）每个人的兴趣有不同，正所谓萝卜白菜，各有所爱。大学生关心新闻，关注自己周边的事情，但是对于学术科研类信息的关注相对欠缺一些。说明对大多数大学生而言，还没能够在进行娱乐活动的过程中了解和关注自己未来的发展。
4.2欣赏音乐是大学生在宿舍休闲放松的主要方式
宿舍平时进行哪些娱乐活动DCBA0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%
D、聊天28.66%
A、玩电脑游戏13.11%B、听歌48.78%C、下象棋、打牌9.45%对于您的宿舍平时在宿舍会进行哪些娱乐活动的问题，13.11%的同学回答，玩电脑游戏，48.78%的同学回答听歌，9.45%的同学回答下象棋、打牌，28.66%的同学是聊天。由此，我们可以得出以下结论：
（1）宿舍是休息的主要场所，同学们在这里休息、学习，调整自己。从以上数据可以看出，较多同学选择听歌作为自己休息方式，这样既可以放松自己，又不打扰别人，是一种很好的休息方式。
（2）很多男生都玩游戏,将用来学习的电脑当成游戏机,而女生则将电脑当成录像机。这是当前大学生极为常见的情况。解决这一问题是摆在学校面前的重要任务。
（3）下象棋、聊天和听歌都属于很健康的娱乐方式，也体现乐现在我校大学生的娱乐文化还是比较健康向上的。
小结：
大学生的娱乐活动是伴随大学生成长的重要方面，高尚的娱乐活动能够陶冶大学生的情操，低俗趣味的娱乐能够使大学生走向堕落。我校大学生的娱乐活动总体上是比较健康的，但是也存在不和谐的因素。比如有很多男生迷恋网络游戏，导致学业荒废。因此，学校应该对我校应该积极引导大学生正确地使用网络，建设健康向上的网络文化阵地。
（五）安全意识现状
一个宿舍的安全包括用电安全以及防骗防盗等几个方面。安全意识对于保障大学生的人身财产安全置关重要。经过调查，我们发现我校存在的不安全因素比较复杂。其中，大学生安全意识淡薄占到了较大比重。在问及“您认为自己所在宿舍存在的最主要的不安全因素是什么？”时，9.15%的同学认为用电隐患；30.79%的同学感觉门窗不牢固；而占35.06%的学生表示宿舍周围环境复杂；最后25.00%的学生认为安全意识薄弱。其图表如下：
宿舍存在的不安全因素DCBA0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%
A、用电隐患9.15%B、门窗不牢固30.79%C、宿舍周围环境复杂35.06%D、安全意识薄弱25.00%数据表明：我们学校宿舍安全还是存在较大问题的，它涉及多个方面的原因：（1）基础设施不完善，学校环境较为复杂，学校安全管理水平不高。学校的一些防护设施不足，比如隔离外界的围墙，大门建设，宿舍楼的围栏，宿舍门
窗等。同时随着高校招生规模逐年扩大，在校学生人数不断增加，有时宿舍进出人员较复杂、流动性大，特别是近年来高校的后勤社会化，给本来已趋于社会化的校园治安管理又带来了许多新情况和新问题。学校和后勤部门应加强联系，共同完善宿舍硬件设施建设，提高学生宿舍的安全。再加上学生宿舍管理规章制度还在不断完善之中，学生宿舍管理人员这支队伍的管理水平参差不齐，有的宿管人员管理松懈，责任心不够强，在实际中就会出现各种各样的问题。
（2）学生自身的安全意识不强，自我保护能力较弱。有的大学生认为那些危险的事或意外离自己很远，不会发生在自己的身上。这种麻痹大意的思想，无关紧要的态度，加上匮乏的安全知识，薄弱安全意识和防范技巧的欠缺，不仅给自己带来不必要的麻烦也给不法分子可乘之机。这在学生当中是很普遍的，也就造成了一起又一起的不良事件。
小结：
安全无小事，安全意识是每一个大学生必须具有的意识之一。因此，每一个人都应该培养这种意识，保证自己的人身安全和财产安全。学校也应该加强安全保障措施，向大学生提供安全的校园环境。
（六）学风文化现状
CBA0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%您所在宿舍是否制定过学习计划或学期目标？B、有，但不能坚持40.85%C、没有47.87%
A、有，并且能够坚持11.28%从以上数据可以看出，有五成宿舍订过宿舍学习发展计划和学期目标。并且有11.28%的宿舍能够坚持，而40.85%的宿舍不能坚持执行所订目标。而另外一半的宿舍从来没有制定过发展计划和学期目标。
通过以上比例分布，我们认为可以得到以下结论：
（1）大学生的宿舍文化生活建设的主动性不够强烈。学生宿舍作为学生学
习、生活的最基本单元，一个良好的学习及生活氛围对每一位成员的发展非常重要，大家如果有了统一的奋斗目标，就会有共同的动力，也就更能够发挥出自己的主观能动性，培养自己优良的学风，舍风。
（2）宿舍的凝聚力不足。一个共同的奋斗目标需要每个人的积极参与，如果有一个同学在这个过程中不能够坚持，势必会影响到其他成员的积极性，从而瓦解整个宿舍的“战斗力”。
（3）制定宿舍学习发展计划和学期目标的宿舍往往是那些学风优良成绩优秀的宿舍，而没有制定过宿舍学习发展计划和学期目标的宿舍往往比较迷茫，凝聚力较差且成绩相对不够优秀。
小结：
从上面分析可以看出，我校大学生宿舍的学风文化氛围不够浓烈。学校应该加强对于学期学习目标规划的引导力度，帮助学生特别是新生养成良好的习惯。谚语说：播种一种行为，你会收获一种习惯，播种一种习惯，你会收获一种性格。如果不能够养成有计划、有步骤的做事情的良好习惯，可能会导事倍功半的结果。这样既浪费了时间，又不能不效率的工作和学习。所以养成良好的习惯，是十分重要的。
（七）装饰文化现状
装饰文化反映了宿舍成员的艺术涵养，它能够陶冶大学生的情操，使大学生的文化生活丰富多彩。但是一个宿舍的装饰文化的形成绝对不是一个人可以酝酿出来的，宿舍成员都有自己的个性和想法，只有把这个集体中每一个成员的文化元素集中在一起，才能形成一个宿舍特有的文化风格。
宿舍装饰是否形成了自己的特色DCBA0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%
A、是，并且乐在其中19.82%B、是，但没有刻意装饰C、否，不拘生活小节38.72%25.91%D、否，从没有这种意识15.55%
从以上数据可以看出，有58.54%的宿舍形成了自己的装饰文化特色。而没有这种意识的宿舍占到乐15.55%，不拘生活小节的占到25.91%。我们可以从以下方面来理解：
（1）每个同学在装饰自己的卧室时都会有自己的个性流露，所以大家生活在一起，会出谋划策，各抒几见，共同装饰这个小家，自然而然会形成自己宿舍的特色。大家有的追求时尚，有的享受过程，将自己的情感不知不觉投入其中，并乐在其中。
（2）共同的宿舍需要大家一起来维持，每个宿舍都有各自不同的风格和特色。宿舍装饰在潜移默化中成型，不需刻意去装饰，追求自然的美，不需要用任何定义加以束缚，反映了大学生的自由和个性。
（3）同时也有许多同学不拘生活小节，无暇顾及。这部分同学思想上较为开放，对宿舍装饰不太重视，也较为普遍。也有一小部分同学从没这种意识，没有去留意，只是将宿舍当成休息的场所，不习惯于整理。
小结：
我校大学生较少刻意地对宿舍进行装饰，当然很多爱美的女生还是十分关注自己的居住环境的，愿意花时间去整理、装饰。这同时也反映乐我校大学生较为务实，但体现出我校大学生审美文化氛围不够强烈。
（八）其他方面对大学生带来的影响
宿舍作为大学生主要的学习和生活场所，其提供环境的好坏以及文化的优劣必将影响到宿舍成员的发展，但是也不能排除其他方面带来的影响。对大学生产生重要影响的因素主要有三个方面：辅导员对大学生宿舍文化生活的影响、宿舍自身文化建设对大学生带来的影响以及学校所营造的文化氛围对大学生的影响。8.1辅导员对宿舍文化生活建设没有起到应有的作用
辅导员是否有到宿舍了解学习和生活情况DCBA0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%
A、经常12.20%B、有时42.07%C、很少29.27%D、没有16.46%从以上数据可以看出，我校五成数辅导员对广大同学的生活和学习情况是比较关心的。其中有12.20%的辅导员经常到学生宿舍了解他们的学习和生活情况，有42.07%的辅导员会不定时的走访到大学生中间，但也分别有29.27%的辅导员很少去了解他们的生活，甚至也有16.46%的辅导员不能和同学建立较为密切的联系，从来没有到学生宿舍关心他们的生活。
之所以有这种结果，我们认为可以主要从以下几个方面分析：
（1）学校对学生宿舍文化生活建设没有足够重视，导致辅导员对大学生的宿舍文化建设的重要性缺乏认识，只关心学生的学习成绩，而很少关心他们的生活状态，对学生的日常宿舍文化生活缺乏了解。
（2）辅导员没有认识到自身对大学生宿舍文化生活建设所能起到的积极作用。宿舍文化是校园文化的一个构成部分，它和校园文化息息相通。有人说：“校园里刮什么风，宿舍就下什么雨”。这说明宿舍文化和校园文化是分不开的。校园文化在其发展中，肯定有积极的、主导的方面，也会有消极的、病态的方面。宿舍文化同样如此。所以在宿舍文化建设中，必须施以积极地引导，要努力制止消极、病态文化的生产滋长，大力扶植积极健康的宿舍文化发展，以良好的舍风促进班风、校风乃至社会风气的好转，从而实现宿舍文化的导向和辐射功能。而辅导员则是起到积极引导作用的主体。
（3）辅导员对班级的管理过多依赖于班委，责任心不够强。有什么事情只给个别几个班委开会通知，对执行的具体情况不够了解，也不去关心班级其他同学是否能够真正做到学校要求。
8.2宿舍文化的好坏对个人的成长和发展起到十分重大的作用
对“宿舍风气直接影响成员的学习和生活”的看法80.00%60.00%40.00%20.00%0.00%ABC
A、赞同，身有同感71.04%B、不赞同，每个人都有自己的个性21.34%C、不清楚7.62%宿舍风气将影响到每一个成员的学习和生活。从数据上看多数同学持赞成的观点，少数同学持反对的观点。我们可以从以下几个方面来分析：
（1）古语言：“近朱者赤，近墨者黑”。宿舍成员间天天相见,朝夕相处,在生活习性与行为规范等方面无形中起着交流和促进作用。在潜移默化中，每一位同学的言行举止都在相互影响着。良好的生活气氛可以渗透到每一位成员的思想中。人的生活离不开注意、观察、记忆等智力因素的综合效应。每一位宿舍成员的所思所想所为必然在智力上相互启迪,认知上相互影响。
（2）我们必须注意到也有少数同学持反对的观点。从哲学的观点来看，外因是通过内因起作用的。人的主观意识对人的行为举止起着决定性的作用。每一个同学都有自己的个性，一个意志坚强的人是不会轻易地受周围环境的影响的。但是，在集体宿舍生活中，每个人的力量虽不大，但汇聚起来就像洪水般的汹涌，作用是不可估量的。
（3）宿舍的精神文化是对学生进行品行教育的重要内容之一。面对当代大学生表现出的种种精神缺陷和心理障碍，必须通过培养他们正确的价值取向和良好的品德养，来净化精神文化，从而形成他们的心灵感应、观念认同、价值取向、品格定型和精神升华。要创造良好的氛围和高尚的情调，通过开展各种有益身心健康的活动，为学生提供自我发展、自我创新、自我实现的机会。如开展“心灵杯”手工制作比赛；“宿舍杯”体育比赛；“宿舍我的家”征文比赛；以及“雅室”、“宿舍内务”评比大赛；书法、绘画、摄影比赛。同时还可以开展“老带新联谊宿舍”等交流活动。大学生在这些集体活动中，可以传递生活和学习的信息，交流感情，增进友谊，学会与人相处，与人为善，学会宽容和豁达。通过这些活动，使他们在“润物细无声”中做到把礼仪带入生活，把文明带进校园，
把微笑带进宿舍，把谦让带给同学。
8.3我校“迎评创优”工作的开展对宿舍文化生活建设产生了积极影响
“迎评创优”工作带来的最大改变50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%ABCD
A、增强了集体意识20.12%B、增强了卫生意识，养成了良好的卫生习惯45.43%C、增强了文明意识,更注重言行举止的文明21.04%D、增强了学习的主动性，养成了良好的学风12.80%在问及“您认为我校的‘迎评创优’工作对您所在宿舍带来的最大改变是什么？”时，有20.12%的同学表示增强了集体意识；有45.43%的同学认为增强了卫生意识，养成了良好的卫生习惯；有21.04%的学生的最大改变是增强了文明意识，更注重言行举止的文明；剩下的12.8%的同学感觉增强了学习的主动性，养成了良好的学风。
通过图表数据我们可以看出：迎评创优主要给宿舍带来的是卫生意识的加强和养成了良好的卫生习惯，而集体意识，文明意识，学习主动性也有相应地提高，但其提高的幅度没有卫生意识提高的大。分析其原因有：
（1）本科教学评估对卫生要求是比较严格的，也是大家可以看得见的，学校学院比较重视，要求也比较多，同时也是学生易于做到的。在全校上下同心协力地做好“迎评创优”的氛围下，老师和学生都力致做得更好和完美，大家克服了以往的随便的思想，从思想上重视它，从行动上履行它，加强日常的卫生工作，并且时时进行整理打扫，经过一段时间便形成了卫生意识，养成了良好的卫生习惯。
（2）与此同时，集体意识，文明意识，学习气氛也是本科教学评估所要求的，是评估中的内容。这些主要是学生们从小就开始培养的，并逐渐形成一个人的习惯或素质，是一个漫长的过程，虽然在评估氛围中受到熏陶和影响，并有了显著提高，但这种效果是有限的。
小结：
大学为大学生提供了一个十分宽松的生活环境，大学生的生活和学习都由自己支配。这就涉及到了大学生自制能力的问题。在自制的同时，潜在着“他制”的因素，即辅导员老师对大学生的影响、宿舍自身文化建设对大学生带来的影响以及学校所营造的文化氛围对大学生的影响。这几个方面是大学生成长的催化剂，催化剂品质的优良决定者大学生是否能够健康发展。我校的校园文化氛围是良好的、友善的，因此起到了好的作用。而宿舍文化则有待学校更好的引导，形成和谐的、优秀的宿舍文化。如果我校辅导员老师能够有效地对大学生进行经常性的关心和指导，可以更好地帮助大学生健康成长。
四结论与建议
我校大学生宿舍文化生活状况总体是和谐的，但是也存在一些不和谐的因素。这就需要我们大学生继续弘扬优秀的宿舍文化，摒弃腐朽的宿舍文化，丰富宿舍文化生活，提高自己的文化内涵。同时，学校应该更加重视对大学生宿舍文化发展的引导，防止不良宿舍文化的滋长和蔓延，并帮助大学生认识不良宿舍文化的危害，消除不良宿舍文化；大力提倡和鼓励优秀文化，使大学生养成良好的习惯，形成优秀的健康的向上的宿舍文化。对此，我们提出以下建议：
（一）完善大学生宿舍的基础设施
大学生纪律意识薄弱的一个客观原因是基础设施不健全。大学生使用的高功率电器主要是电热棒，如果能够很方便提到热水，比如在每层宿舍楼安装一台开水装置，相信很少有人冒着发生火灾的危险和受到学校处分的风险在宿舍烧水。宿舍门窗不牢固是造成宿舍不安全的重要因素之一，这也是我校大学生宿舍经常发生盗窃案件的重要原因。可见，完善我校大学生宿舍基础设施是学校应该考虑的重要方面。
（二）改进宿舍管理制度
良好的管理制度是开展和谐的宿舍文化建设保障。我校还有很多制度需要改善，如卫生检查制度，应该采取多奖励少处罚的原则，如果一味的惩罚，只会使大学生产生反感，更加不愿意配合学校工作。要加强对外来人员的监管，杜绝因社会人员的随便进入而引发的安全隐患。
（三）辅导员老师应该积极参与到大学生的宿舍文化建设之中
辅导员老师是与大学生生活最为密切的老师，是大学生学习和生活习惯的引
导者。如果辅导员能够及时了解大学生的生活状况，及时地发现问题和解决问题，就会减少不良文化的形成，或者在出现之初就把不良文化消除。因此，辅导员应该深入到大学生中去，了解他们的思想动态，切实解决大学生最关心的问题，帮助他们建设和谐的宿舍文化。
（四）对大学生的网络使用情况进行有效监督和引导
网络娱乐是大学生接触最多的课余活动，运用得当会产生很多积极的方面的影响，运用不当则会产生很大的负面效应。当前，相当一部分大学生因沉迷于网络游戏，导致意志的消沉和堕落，荒废了学业。因此，引导大学生形成健康的使用网络的习惯至关重要。这个问题的解决，有赖于学校和全体大学生的共同努力。
（五）提高大学生的社会交际水平
大学生社会交际水平能够影响到宿舍的和谐以及每个大学生的心理健康。只有大家学会了沟通和交流，才不会形成畸形的心理障碍，不会发生云南大学马加爵杀害舍友那样的悲剧。
（六）继续加强对大学生安全意识的培养
安全意识的形成对于大学生的人身和财产安全至关重要，学校以往的安全意识教育取得了良好的效果，如果能够进一步使大学生认识到安全意识的重要性，相信我校“平安校园”的校园文化建设会上一个新台阶。另外，还应该培养大学生的救生技能，大多数大学生没有接受过消防培训，在危险来临时，很难有效地防止灾害的发生。因此，培养大学生的救生技能就显得尤为重要了。
（七）加强对宿舍学风文化的引导
我校大学生宿舍的学风文化氛围总体较好，但部分宿舍不够浓厚，和先进的宿舍相比存在着很大的差距。我们认为学校应该加强这方面的积极引导，将建设的八型校园的活动落到实处。我校应该开展一些以舍风促学风的活动，帮助大学生养成良好学风。
总之，良好的宿舍文化是靠全体大学生共同创造的。具备良好的宿舍文化的宿舍，是人才成长的摇篮。宿舍成员不仅可以从中汲取营养，陶冶情操，磨练意志，增长才干，也可以从中获得温暖，抚慰心灵，还可以得到集体的关怀和支持，从而增强战胜困难的决心并且培养勇往直前的动力。我们相信以后学校的规章制度会进一步完善，大学生宿舍生活设施会更加齐全，我校大学生的宿舍文化生活会更加精彩！
指导老师：叶扬捷课题组成员组长：蔡丹宁副组长：李攀张鹏
组员：苏小珍李云辉许竞择罗慧华陈晓容王丽美郑鹏郑蕊
福建农林大学青年马克思主义学习研究会理论学习与研究部课题调研组
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