六户地学校社会实践活动总结
六户地学校201*年暑假社会实践
活动总结
201*年暑假，学校德育处、少先队大队部为突出小学生假期社会实践活动的思想道德教育内涵，引导广大学生从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，增强学生的社会责任感和适应力，在实践中培养和提高小学生的思想道德素质，促进学生全面发展，暑假开展了以“红领巾相约中国梦”为主题的社会实践活动，使全校学生度过一个健康、文明、快乐、有意义的暑假。
1、开展“好书伴我度暑假”读一本好书活动。在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，让学生在深厚文化熏陶中成长、积累，丰富自身的底蕴，提高整体素养。通过读书活动，营造读书氛围，使每一位少先队员提高对读书的认识；通过广泛开展读书活动，使学生从改善学习效果，丰富暑假生活，增强适应能力的高度，拓展了视野，提高了生活的品味，从而使书籍成为师生精神与智慧的海洋，让阅读成为师生连接的纽带和沟通的桥梁。
2、“我的家乡新变化”作文。培养学生爱国主义精神，体会家乡近几年的经济、文化、生活的变化，体会当代社会的日新月异在不断变化，很多同学在作文中反映出对祖国、对家乡的变化感到自豪的情感，锻炼学生的写作能力同时也锻炼了学生热爱祖国，建设美好家乡的爱国情怀。
3、“文明出行、学生先行做讲文明、有秩序的小学生”。为进一步增强小学生的交通安全意识，使他们从小养成自觉遵守交通法规的良好行为，提高中学生自我保护能力，最大限度的预防和减少学生交通伤亡事故，保证祖国花朵健康成长，结合我校安全工作实际及教育教学工作实际，开展以“关爱生命、文明出行”为主题安全告知书教育活动。在暑假开始之前学校发放的“告家长书”中，已经明确要求家长主动帮助孩子完成社会实践的各项任务，其中对家庭来说最主要的是“孝敬父母、尊重长辈”的传统教育，通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，或过生日等多种形式，接受中华民族传统美德教育，同时在学生社会实践记载表中请家长评价孩子的家务劳动、对长辈的礼貌等等。不少学生家长反映，通过这次实践活动，孩子好象一下子长大了，懂事了不少，会替父母考虑家庭的经济，也知道父母工作的艰辛。能主动帮父母干一些力所能及的家务劳动，家长们很是欣慰。
学校、家长以及学生的思想也已发生许多新变化，大家已经深刻认识、理解学生社会实践的必要性，正是在各级领导、社会各界的大力支持下，我校暑期社会实践活动才取得成功，我们将继续积极努力，争取为学生的健康成长、成才做出更大的贡献。
六户地学校201*年9月
扩展阅读：六户地学校201*年暑假社会实践活动方案
六户地学校201*年暑假“红领巾相约中国梦”
主题社会实践活动方案
根据教科局和我校关于暑假学生暑假社会活动要求，结合我校学生的实际，德育处和少先队对我校学生暑假社会实践活动作如下安排：时间：201*年7月1日8月26日参加人员：全校师生
形式：按照村进行编队，（普九工作任务分配各村）由每村负责老师负责资料的下发、收集、整理，安排好工作顺利完成，开学时以村为单位，负责老师收集2张以上活动照片。一、活动内容
(一)、开展“好书伴我度暑假”读一本好书活动。
内容：假期中，在家中读好书,并摘录好词句，并完成笔记与心得的记录。每村上交读书心得2份。
(二)、“我的家乡新变化”作文。
内容：字数在300-500字左右，题材不限，写出近五年的家乡、学校、村落等新变化，可以写都一处也可以写多处的变化。
(三)、“文明出行、学生先行做讲文明、有秩序的小学生”。
内容：每村发放一份暑期安全告知书，要求每位学生签字，每位家长签字。(四)、科技小发明、小制作大赛
内容：利用暑假每班以“我动手、我创造”为主题,进行小组工具制作活动。小组分工协作完成，至少3种劳动工具，并记录过程，强调在制作过程中的安全事项，开学后带到学校，并照照片。二、活动展示：根据此活动方案，各负责老师积极开展好活动，学生参与的活动要形成文字材料，以期在开学后在学校内交流展示，对优秀活动内容给予表彰奖励。
六户地学校德育处、少先队
201*年6月22日
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