学习交流会的心得体会
学习交流会的心得体会
大学存在的终极理由和根本使命是培养人，就是要在受教育者年轻而又最具可塑性的时候教育他们，塑造他们。我很荣幸能够参与这三次的学习交流会，收获颇丰。三次学习交流会的侧重点不同，分别以校园的学风建设、舍风建设、学生干部队伍建设为主题，展开了深入浅出积极深刻的座谈讨论。
学风建设主题中，我认知到读大学的主要任务还是学习，只有用知识武装自己才能得到好的发展，对校园的学习氛围起到推波助澜的作用。“君子安其身而后动”说的是我们一定要先使本身安定，然后才可以有所作为。明确自己是一名学生，明确自己的目标，明确自己的人格，做到抱定宗旨、砥砺德行、敬爱师友和把学习作为一种乐趣深入科学研究，才有利于我们形成良好的思维方式和高尚品格。当然，南平校区优雅淡然的环境让我静心学习，漫步校道捧着图书追逐心中的梦想，在这里读书学习中用生活中的每一个细节来塑造自己，展示自己。同时，明白了大学是一个过程要完成角色的转换，要学会在喧嚣的环境又是如何学习，在极具诱惑力的环境中又是如何坚持的自己的梦，做到自我管理，自我服务。
舍风建设主题中，我知道了一个宿舍就是一个家，爱家就要美化它，温暖它，创造它。宿舍的风气靠的是我们大家如何在学校老师同学的相关管理下，形成美好又别具一格的氛围。宿舍每一个成员的积极健康成长很重要，一个宿舍也是一个团体，这个团体的团结，认真，互助是我们都要做到的。只有不断的加深感情，才能具有大家一起生活，一起拼搏，一起扬帆起航的动力。在大家参加到每一个活动中，都积极呐喊助威，共同喜悦，共同忧伤都会是美好的回忆。我们生活的每一个细节能体现大学生的素养，在社会上也是能我们学校形象的代言人。
学生干部队伍建设主题中，深刻认识到就像大海没有边界一样，人不会是完美的，各方面的学习锻炼是无止境的。无论什么时候都要定位自己，富有责任心，踏实虚心，做到有才有德。每个学生干部不要因黑白颠倒、是非混淆、美丑不分、正义不彰而危机四伏。在认真学习、深刻领会胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校１００周年大会上的重要讲话精神，广大青年学生要把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来；要把创新思维和社会实践紧密结合起来，不断认识和掌握真理，积极投身社会实践；要把全面发展和个性发展结合起来，在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中，在正确处理个人、集体关系的基础上，保持个性，彰显本色，在德智体美互相促进、有机融合中实现全面发展，努力成长为优秀学生干部。
经过这几次老师同学之间面对面的交流，从益处保持并提升，从害处中改正，逐步的加强自我认识。学习交流会的形式有分为参观走访的相互交流和欢笑座谈的交流。导游组和座谈组，我都参与其中并体会到吃得苦中苦，方为人上人，像一名志愿者一样的热情大方、耐心诚恳、主动虚心是我一直应该追求的精神风貌。我还学会了如何更好的沟通，更好的思考问题，解决问题，要会做事也要会做人。学习生活也要靠一种心态，端正自己态度，品味大学的精彩。
我相信这次的学习交流会给我更好的打好人生底色，完善人格，形成知识的整体观和通透感，发展智能素质。我相信我的明天会更好，南平校区的明天会更好。
交通学院工程管理专业
钟德祥
201*年5月12日
扩展阅读：交流会的学习心得
此次交流会的学习心得我主要从一下三个方面总结了一下，一方面是社团建设；第二方面是对社会、对三农事业的新的认识；第三方面是关于自己的个人成长方面的认识。
社团建设：首先从社团定位的角度，之前我们社团的定位不清晰，什么方面都涉及，对自身的能力角色分析过于理想化。经过大家的交流，使我们认识到社团从目前看不论从专业知识和实践经验上都不能给予村民、村委在治理、发展经济等其他方面的承诺。同时以我们目前的发展状况和影响力，来影响政府的决策也是不切实际的。从同学们时间精力考虑短时间内完成大范围的信息搜集来帮助农户解决问题也太理想化了。从以上几方面看，我们其实能做的并不多，同时也无法真正帮助农民解决实际问题。从效果上看我们提升的是自己，是大学生自身的成长。因此我们社团的定位确立为“关注三农，塑造自我”。让大学生通过社团的实践提升认识、健全自身的心智，为毕业后的发展方向、价值取向提供参考素材！其次是我们下乡到底能做什么的问题，根据我们大学生现在的水平和优势，支教应该是必有的项目，而我们社团之前恰恰忽略了这一方面；调查研究是我们较为具体了解社会问题的很好的方式，因此我们还可以根据当地具体情况确立调研课题、设计调查问卷、进行实地走访，最终写成文章报告发表；文化下乡，我们可以在某一节日期间组织校内其他文艺类社团下乡演出，丰富村民的文化生活；在农忙季节还可以组织同学们下乡实践，帮助困难村民收割。将每次下乡信息整理成册备案，并在网络平台上发布。再次是社团校内文化活动建设方面，以往为了提高社团内部成员凝聚力，一般采取聚餐、看电影娱乐的方式，最后效果并不好！通过大家的交流，发现社团的文化建设是留人的关键，一些文化活动的开展是必不可少的，具体形式可以有农经知识竞赛、关于某一个实时问题的辩论赛、演讲比赛、具有特色的趣味运动会等。同时还可以与校外其他类似社团进行定期的交流论坛，平时可以组织大家进行学习，形式有多种，主要有专题讲座、视频、文章、歌曲等形式。关于“三农”和社会的认识：温老师的讲座让我认识到另一个世界是有可能的，我们不能盲目迷信一些理论，没有调查就没有发言权。社会达尔文主义是偏激不仁道的，一种文明的存在和消亡有其自身的发展规律，而不是必须由另一种文明的强权镇压，我们要尊重其他文明，实现社会的文化繁荣！只有这样人类才能够与自然和谐相处实现可持续发展，否则人类将是自己的掘墓人！
刘老师的名字改为老石的故事，很让人感动！在他的课堂上我看到了一个物欲横生的社会，到处都充斥着个人的欲望，一些无节制的贪欲成为主流文化，人们在这样的大环境中迷失，崇高的道德价值观念逐渐远离了我们。在这个一切都商业化、市场化、资本化的社会里一切事物的价值评判标准就像拍卖一样看他值多少钱。这样的社会文化是危险的，人类将丧失自我，在迷失中找不到方向，失去生活的幸福！
我们一直想实现社会公平，使更多的农民老百姓过上幸福的生活，其实只是依靠我们这些人的努力是不够的，要想改变贫困老百姓的命运，得靠他们自身觉悟的提升，提高他们自身素质水平，让零散的个人组织化，具有团队意识，从而形成内核力，我们起的仅仅是推动的力量，没有人能拯救得了他们，除了他们自己！社会体制的变革从历史的角度看，都是一次次革命争取的结果，统治者是不会亲自把口袋里的东西主动拿给你的，会哭的孩子才有奶吃，就是这个道理吧！
接近一周的下乡实践让我认识到农民渴望展现自己的舞台和拥有能带领他们致富的值得信赖的带头人，他们是纯朴的没有方向的，他们渴望知识渴望先进的文化，积极进取的面貌和热爱学习的热情深深地打动了我，只觉得自己能力不足，给予不了他们所需要的东西，带给了他们希望却又只能让他们失望！如果政府真正能为村民着想，为他们做点实事该多好呀，但大多数村官只知自扫门前雪，或者不够专业、急功近利，根本靠不住。真希望咱们中心能够推动将村民自治合作社在这样的村子创办起来！同时我们下乡要尽可能依靠群众的力量，能借的就向村民借，在村民中加强宣传，不要处处依赖当地村委，否则之后的群众工作比较难于开展，这也是我们下乡总结出来的教训，合作社没办起来也有这方面的原因。个人成长方面：对于社会的认识不再那么理想化，不会像以前那样迷信课本上的理论知识，认识到那些理论也只阐述了其中一个方面。我们还可以从其他角度理解。但我们只有学习了现有的这些知识才有可能进一步提高和创新，因为你不了解他也就无法改变他，不入虎穴焉得虎子！不管以后自己走哪一条路，学习永远是第一位的，不断地总结，不能听信片面之词，要全面地去考察思考，从而找到正确的方向！
在这个纷繁复杂的环境中我们必须不断地历练自己，否则你将被他所吞噬，我们不能为生活所迫从而为生活所驾驭，我们要成为生活的主人！知识改变命运，一个人的意识想法决定了他的走向！我们每个人一辈子都完不成的一件事便是完善自己的思想，调整自己的思维！不同的想法不同的人生，我们要帮助一个人，首先要做的是改造他的思想！我们认识这个世界学习知识不是在学校的这几年，不是你成了博士你就能解决问题，他需要一个人的一辈子，人类的几代人去不断探索发现！但我们的目标是一样的就是：让我们的世界更加美好，人民生活幸福！
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