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图书室总结201*

时间:2019-05-29 10:50:16 网站:公文素材库

图书室总结201*

云甸完小201*年春季学期图书室工作总结

时光匆匆,岁月如梭,一个学期已经结束了。在本学期中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学期的工作情况总结如下:

一、严格执行各项规章制度,使图书室的工作规范化。

1、制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书室工作也不例外。开学初,图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度,并严格执行各项规章制度。

2、本学期全校有8个班级,二百余名学生。图书室实行分时段开放,学生集中借书,借阅时,充分发挥班干部及小图管员的作用,同时,图书管理人员建议学生每人准备一本读书笔记,当看到好词佳句或有启发处,能随手摘抄读书笔记,到期末进行汇总评比,看哪位学生写得比较好。

3、平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。

4、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,做好好书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。

二、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。1、新购进的报纸一律进行分类、编目,登记,并尽快上架流通。2、认真做好全校师生的报刊订阅工作。主要期刊报纸到年底装订成册。

3、根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。为了方便师生借阅,扩大书刊流通范围,尽量增加图书室的开放时间,今年3至6年级学生借书覆盖率100%,本学期生均借书8册以上。三、紧密围绕素质教育,积极配合学校的各项活动开展一系列工作。

利用室藏资源,积极少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作。图书室推荐提供读书内容,有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关发明家、运动员的故事等一系列图书。还配合教导处、大队部组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍,让每位同学认真阅读。阅读完后,写好摘抄、读后感、自编读书小报,上交大队部评比。通过一系列读书活动的开展,激发了学生学习的积极性,同时,也提高了学生的整体素质。

图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,在今后的工作中,将根据师生的需求,根据学校的实际情况,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

云甸完小图书室201*年6月

扩展阅读:201*年图书馆第一学期工作总结

201*年图书馆第一学期工作总结

时光匆匆,岁月如梭。在本学期中,我们本着“发挥群体优势,服务广

大师生,服务基础教育”的宗旨,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学期的工作情况作个简要的总结:一、书刊建设工作1.、图书

以新课程学生课外阅读推荐书目为要求,每学期都增添了一些新书,其中,主要是教师的教科研用书和学生新课程推荐书目。2.、期刊

今年,我们还将过刊进行了整理,完成了装订和编目工作,现在过刊已全部上架。我们还征订了很多种新刊,以满足广大教师和学生的阅读愿望。

二、师生服务工作

本年图书馆加强了读者服务工作,采取了一定措施提高教师和学生满意率。主要采取的措施有:

1、建设班级图书角,培训了一批优秀班级图书管理员

为了让学生借阅更为便捷,也实现学生资源的再利用,我校成立了各个班级的图书角。为了把班级图书角的工作做得更细致,更有条不紊,我们有目的有计划地培养了各班图书管理员。每班挑选一名学习优异、热爱图书工作的学生管理员,为了确保图书角流通工作正常有序地进行,我们多次对学生管理员进行了各方面的培训。此外,为了提高学生管理员的积极性,我们还制做了学生管理员借书证,让他们享受到管理员的优惠待遇,培养了学生的服务意识,这样我校图书馆就能井然有序地向广大师生全天候,全开架服务。

2、为教科研提供有力支撑。

我们图书馆立足服务于广大师生,有选择地购书与订阅期刊,为教师与学生的发展提供了大量的学习与研究资料。配合素质教育,向各教育学科渗透,为提升教师的科研能力提供了有力的保障,为校本教研的提供了理论上的专业引领。

三、开展读书活动,丰富校园生活

我校图书馆配合各教研组,面向学生开展了一系列读书征文活动,提高了一批学生的文学阅读和写作能力,学生的作品常常刊登在各级刊物上。在今后的工作中,我们将根据师生的需求,根据学校的实际情况,广泛地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

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