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人教版六年级语文寒假作业

时间:2019-05-29 10:55:37 网站:公文素材库

人教版六年级语文寒假作业

假期寄语

亲爱的同学们:

201*年的钟声已经敲响,回顾过去的一年,同学们是否做到心中无悔呢。无论做得理想还是不理想,希望在全新一年里,同学们个个生龙活虎,顺顺利利!

虽然假期已经来临了,但是我们不能放松学习,老师为你们精心准备了每日一个半小时(共20天)的作业,希望每一个同学都能够严格要求自己,及时督促自己认真地完成作业,并做好记录中,度过一个充实的假期。为了统一作业格式,请同学们准备好以下学习用品:

1、16开作业本,最好用带横线的,写字的时候贴着横线,把每一行写整齐。2、田字格本两个,请把它们订在一起,假期不能忘记练字呀。

转眼间,这学期我们就很快要结束了,在这里学校对同学们提出以下几点提示与建议,希望同学们能过一个快乐安全的寒假生活:

1、珍惜时间。科学安排时间,有计划地学习,充实寒假生活。最好自订一个寒假学习生活计划,包括作息时间和活动内容。认真独立、按计划地完成各科寒假作业。寒假的最后几天还要安排一定的时间做好新学期的准备工作,进行一些适当的预习,并且制定好新学期学习生活计划。

2、读书有益。在寒假中我们还要多读优秀的课外书籍,如优秀的科普读物、脍炙人口的中外文学名著等。在阅读的同时做好笔记,写好读书心得,丰富自己的学识。

3、健康运动。选择适当的运动项目进行锻炼(例如:长跑、跳绳、实心球等),增强自己的体质。切不要痴迷于电脑游戏、网上聊天等活动,进而虚度了人生的宝贵时光、消耗了自己的青春年华。

昨天,你拿到了自己的试卷,你对自己的成绩满意吗?成绩优异的同学请再接再厉,成绩不理想的同学是不是应

4、实践活动。积极参加一些力所能及的家务劳动,适当参加有意义的社会公益活动,培养自己的生存能力、劳动技能和参与意识,活动中要有安全意识和自我保护意识。

5、安全意识。在寒假中我们还要在提高安全意识,保护好自己和家人的人身安全和财产安全;遵守社会公德,遵守社会公共秩序和交通规则;不违章骑车、不单独远行、不在外留宿、不在道路与河池旁戏耍、不燃放烟花爆竹等。

1、请翻开六年级下册课本第一页,读一下第一组的单元导读,了解一下这个单元的主题是什么。平凡的事情中

春天即将来临,憧憬美好未来,快快播下希望的种子吧!祝愿同学们寒假快乐,合家幸福!

蕴含着深刻的道理,细微之处见真理。请认真学习本单元的文章,用心感悟生活。

2、你是自己的小主人,现在就由你来自学第一课吧。首先,请先读一遍这两则小文言文,并对照课下注释尝试着口头翻译一下,了解了故事的大体梗概之后,请把它们背过《文言文两则》吧。

3、深入理解课文内容,请在作业本上翻译一下这两则文言文吧,请注意文言文写作业的格式是:第一行抄写原

201*.1.15

文,并在重点字词下划横线;第二行在划横线的重点字词下解释这个词语;第三行翻译整个句子。请严格按照这个格式进行。

4、你能结合生活实际,说一下这两则故事中所蕴含的道理吗?请在作业本上写一下吧。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进该从现在开始努力了呢?好的开始是成功的一半,今天是假期的第一天,充实的假期就从今天开始吧。“一日之计在于晨”,早晨是大脑记忆能力最强的时候,希望你能够充分利用好这段时间。现在,请拿出你的课本,手握钢笔,来完成以下任务吧。

你坐在书桌前的时间是_______:________3、日记本要带着,假期中的点滴也要记录一下。4、课外书两本,良好的阅读习惯要保持下去。5、六年级下册的课本,为下学期打好基础吧。

请同学们提前一天看一下第二天的学习任务,请在家长的监督下完成,每天的作业前请写上日期,坚持当天完成。

201*年1月20日

行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分)写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________

写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________

201*年1月23日

今天是北方的小年,那么就写一篇日记来记录你开心的一天吧。你用了________分钟来写这篇日记,请家长签字:________________________

201*年1月21日

第一天的作业认真完成了吗?当天的作业一定要当天完成,否则会堆积如山,懒惰也与日俱增。今天又是崭新的一天,你准备好了吗?

你坐在书桌前的时间是_______:________

1、请背诵《文言文两则》,检查自己是否已经忘记了。并背过《文言文两则》的课下注释。2、你了解孟子和孔子吗?知道他们的代表作品吗?请把孟子和孔子的相关资料写在作业本上。

3、请读第二课《匆匆》的课文,边读边划字词,请把你划的字词写在作业本上(至少12个),不懂的词语要查字典。

4、请把这篇文章,以及课后的《明日歌》认真工整地抄在你的日记本反面吧。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分)

201*年1月24日

你坐在书桌前的时间是_______:________

1、请背过《匆匆》的4.5自然段,以及课后的《明日歌》。

2、请从文中找出两句你喜欢的句子抄录在作业本上,并从各个方面进行赏析,体会作者表达的情感。3、这篇文章,作者是谁?表达了作者什么样的感情?请写在作业本上。4、请读第三课《桃花心木》,边读边划出字词,不懂的词语要查字典。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进

写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________

行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分)写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________

201*年1月22日

你坐在书桌前的时间是_______:________

1、请在田字格上工整地写两遍第二课的字词并掌握住。2、请背过《匆匆》的1.2.3自然段。

3、已经是假期第三天了,你认真写作业了吗?是不是每天都与作业为伴,充实地度过了每一天。现在请拿出你的课外书阅读二十分钟,把你阅读的内容概括到日记本上,以此来记录你假期的第一篇日记吧。

201*年1月25日

你坐在书桌前的时间是_______:________

1、请在田字格上默写《明日歌》,并对照课本,用红笔进行改错。2、请把第三课的字词在作业本上写两遍。3、请掌握住作者,背过课文第13、14自然段。

4、请重读课文,思考一下:为什么种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了?答案写在作业本上。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分)

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进

行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分)写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________

行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分)写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________

201*年1月26日

你坐在书桌前的时间是_______:________

1、请读第四课《顶碗少年》的课文,边读边划字词,不懂的字词要查字典,最后请把字词在作业本上写两遍。2、这篇文章的作者是谁?我们在上册学过他的哪篇文章?请写在作业本上。3、请问顶碗少年共尝试了几次?________,失败了几次?_________

4、你从顶碗少年身上学到了什么?请结合你的经历,在日记本上记录一两件跟失败与成功有关系的事情。5、最后,请拿出你的课外书,阅读二十分钟吧,把你的阅读收获记录在日记本上。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分)写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________

201*年1月28日

越是接近年关的时候越显得迫不及待,再坚持一下,明天就可以休息啦。你坐在书桌前的时间是_______:________

经过前几日的学习,相信你已经把第一单元掌握得很不错了。今天,请你再加把劲,学习一下第二单元吧。1、读课本23页第二组的导读,要清楚本单元的主题。“百里不同风,千里不同俗。”了解不同的民风民俗,放眼望中国。

2、请读第六课《北京的春节》,边读边划字词,不懂的字词要查字典,最后请把字词在作业本上写两遍(是不是与你的家里人为春节忙碌的场景相似呢?)。

3、请找一下,这篇文章都写了春节前后的哪些节日,请写在作业本上,详写了哪几个节目,请标出来。4、请把你所了解的关于作者的信息写在作业本上。

5、请在作业本上赏析句子:这不是粥,而是小型的农业展览会。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分)

201*年1月27日

坚持了这么多天,想必你也有想偷懒的时候吧?既然有了一个好的开始,何不继续努力,让自己开学的时候在老师面前得意一番呢?

你坐在书桌前的时间是_______:________

1、请读第五课《手指》的课文,边读边划字词,不懂的字词要查字典,最后请把字词在作业本上写两遍。2、这篇文章的作者是谁?请把每个手指的特点总结一下,写在作业本上。3、这篇文章的主题是什么?请写在作业本上。4、请把课本17页词语盘点认真地抄写在田字格中。

5、请背过第一单元日积月累,并读一下成语小故事,记住“邯郸学步”的意思。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进

写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________

希望你们带着这篇文章的收获,投入到热闹的春节中去吧。

201*年1月29日

马上要过年了,家里人是不是格外忙碌呢?作为家中不可缺少的一份子,请你也能参与其中,为父母做力所能及的活,比如擦玻璃,拖地......就把你今天的收获用日记记录下来吧。你用了________分钟来写这篇日记,请家长签字:________________________

201*年1月30日

终于等到了这一天,一家人高高兴兴地聚在了一起看春节联欢晚会,爸爸是不是比去年又苍老了许多?妈妈是不是比去年多了几条皱纹?这一年,父母为家里做了不少奉献,你迈进了初中的教学楼,你们又长大了一岁,。这一年,一定发生了许多令你难忘的事情,你一定收获了很多。那么就在日记本上写下人生的第一篇年终总结吧。今天,你用了________分钟来写这篇日记,请家长签字:________________________

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分)写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________

201*年2月6日

201*年1月31日

你坐在书桌前的时间是_______:________

穿新衣,戴新帽,家家户户放鞭炮,新年的气氛真热闹。这一定是你们一年中最喜欢的一天,有新衣服穿,有零食吃,最重要的是收获了很多的压岁钱,亲人们的祝福透过压岁钱可见一斑,是不是要用日记去记录这一天的所见所闻所感呢?辞旧迎新的日子里,你也要甩掉以前的坏习惯,以崭新的姿态迎接新的一年。老师向你道一声:新年好!祝你学业进步,天天开心。今天,你用了________分钟来写这篇日记,请家长签字:________________________

4、请阅读45页第三组的单元导读,了解下一单元的内容。缅怀革命先辈,继承光荣传统。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进1、请把第二单元词语盘点在作业本上写两遍,并掌握住。2、请把第二单元日积月累在作业本上写两遍,并背过。3、请重温44页的古诗《清明》并把它背过。

201*年2月1日201*年2月3日

孩子们,走亲戚去吧。有所感悟的话,就写一篇日记吧。

行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分)写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________

201*年2月4日

今天,你又在忙碌着什么呢?是不是应该学点什么了呢?请把第二单元日积月累中的两首古诗认真抄在田字格上吧,请居中书写。你用了_________分钟来完成今天的作业,请家长签字________________________________

201*年2月7日

假期时间短暂,请珍惜光阴。

你坐在书桌前的时间是_______:________

1、请阅读第十课《十六年前的回忆》,边读边划字词,不懂的字词要查字典,最后请把字词在作业本上写两遍。

201*年2月5日

2、请了解本文作者,知道这篇文章是一篇回忆录。

古人云:“学如逆水行舟,不进则退;心若平原牧马,易放难收。”今天,你该收收心,开始端坐在书桌前学习了。

3、请找出文中能够体现出李大钊精神的句子。从课本上划出来。

你坐在书桌前的时间是_______:________

4、请找出文中前后对应的句子,并摘抄到日记本的反面。

1、请在作业本上抄写两遍第一单元日积月累并背过。

5、请阅读第十一课《灯光》,边读边划字词,不懂的字词要查字典,最后请把字词在作业本上写两遍。

2、请打开课本阅读第七、八、九三篇课文,并划出字词,整理到作业本上。

6、请判断这篇文章的写作顺序:__________

3、请背过《藏戏》第9至15自然段,掌握不同身份的人物面具的颜色及其象征意义。

7、请掌握住这篇文章的作者。

4、请背过《各具特色的民居》中引用的句子。

8、请体会作者所要表达的情感。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分)写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________

写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________

201*年2月10日

今天给自己放个小假,作业少一点:把144页古诗词背诵的前四首在作业本上抄两遍,并背过吧。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分)写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________

201*年2月8日

你坐在书桌前的时间是_______:________

1、请阅读十二课《为人民服务》,边读边划字词,不懂的字词要查字典,最后请把字词在作业本上写两遍。2、请背过《为人民服务》的前三段,并掌握本文的作者。

3、请阅读十三课《一夜的工作》,边读边划字词,不懂的字词要查字典,最后请把字词在作业本上写两遍。4、请记住十三课的作者,并概括这篇文章是从哪两个方面描写周总理的,请写在作业本上。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分)写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________

201*年2月11日

今天,你来学习外国名著吧,有童话故事,有小说,在外国文学的熏陶上度过今天吧。你坐在书桌前的时间是_______:________

1、请阅读第十四课《卖火柴的小女孩》,边读边划字词,不懂的字词要查字典,最后请把字词在作业本上写两遍。2、记住作者,回忆一下你知道的他的作品。

3、数一下小女孩总共划了几次火柴,每次看到了什么?说明小女孩非常地_________。请用表格的形式写在作业本上。

4、思考:是什么原因导致小女孩悲惨的命运?

5、该做《寒假作业》了,请做完第一部分的《智慧乐园》。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分)

201*年2月9日

你坐在书桌前的时间是_______:________1、请背过《为人民服务》的四、五段。

写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________

2、请把第三单元词语盘点在作业本上抄写两遍,并掌握住。

3、请把第三单元日积月累背过。

201*年2月12日

4、请将65页阅读书屋第二段抄写在日记本反面,并写一篇日记。

你坐在书桌前的时间是_______:________

5、最后,请再坚持一下,阅读66页第四组的阅读导读,知道第四单元的主题,了解外国名著。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分)

1、请阅读第十五课《凡卡》,边读边划字词,不懂的字词要查字典,最后请把字词在作业本上写两遍。2、记住作者,体会凡卡在鞋匠家受到的待遇。

3、请阅读第十六课《鲁滨孙漂流记》,记住作者,边读边划字词,不懂的字词要查字典,最后请把字词在作业本上写两遍。

4、请在田字格上认真抄写148页第五、六首古诗,并背过。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分)写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________

3、请把第五单元日积月累在田字格上工整地写两遍。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分)写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________

寒假虽然短暂,但老师相信,如果你按照老师安排的任务一天天完成,这一定是一个充实愉快的假期。请向你的父母表达你的感激之情,在他们的监督下,你又成长了一分。现在,你已经为新学期打下了牢固的基础,那么收拾起你的课本,田字格,作业本,日记本,背起行囊,向新学期出发吧。

201*年2月13日

你坐在书桌前的时间是_______:________

1、请阅读第十七课《汤姆索娅历险记》,记住作者,边读边划字词,不懂的字词要查字典,最后请把字词在作业本上写两遍。

2、请把第四单元词语盘点的字词在田字格上工整地写两遍。3、请把第四单元日积月累在作业本上写两遍,并背过。4、请把寒假作业第二部分的《智慧乐园》做完。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分)写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________

201*年2月14日

今天是元宵节,休息一天吧。写一篇日记吧。平安喜乐。

201*年2月15日

你坐在书桌前的时间是_______:________

1、请把课本第150页第七、八、九、十首古诗在作业本上写两遍,并背过。2、请把寒假作业第三、四部分的《智慧乐园》做完。

扩展阅读:小学六年级语文寒假作业设计

小学六年级语文寒假作业设计

亲爱的孩子们:

又一个寒假来临了哦.时间匆匆而过,六年级已经过去了一大半,这是一个特殊的寒假,因为这是小学阶段的最后一个寒假.展望201*,我们都有太多的期待,我们都有太多的理想和愿望,那么,就让我们一起去努力,过好这个寒假,让这个寒假过得更加精彩吧!1.用"爱"献一份亲情

(1)给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;(2)给家人洗一次衣服;

(3)亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚;(4)大年初一早上向父母、长辈问好;

(5)(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年;2.用"心"做一本文摘

所选文章以短小精悍为限,以励志、说理、亲情、人情,做人之道为文摘标准.长篇的如果心有不舍,可以自己缩写.讲究排版、文章的布局和合理的插图,巧用豆腐块.也可选上自己的得意之作.最后,给自己编辑的文摘取一个好听的名字,设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底.

3.用"勤"充实每一天

(1)有计划地做好《寒假生活》和老师布置的其他作业.(2)读一本文学名著.

(3)了解一个古今名人的成长、成才、成功之道.

(4)为自己的小学毕业设计自己的奋斗蓝图,制作成一张精美的小卡片.

最后,真诚地希望你们的假期是充实又而甜蜜的!别忘了,开学的时候可一定得满载自己的成果,与大家一起分享呵!

友情提示:本文中关于《人教版六年级语文寒假作业》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,人教版六年级语文寒假作业:该篇文章建议您自主创作。

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