关于相隔千里，心在一起的作文 本文简介：
“耶——”，咦？是谁在欢呼？啊！是五年一班的同学们。什么事情这么高兴呢？让我带你走进这个班级了解了解吧！在一个阳光明媚的早晨，语文老师告诉我们一个惊喜——写信！让我们给黑龙江的朋友写信！听到这个消息，班里立刻炸开了锅，大家既兴奋又担心，心里一连串问号：黑龙江那里是什么样的？那儿美吗？有什么好吃的、好
关于相隔千里，心在一起的作文 本文内容：
“耶——”，咦？是谁在欢呼？啊！是五年一班的同学们。什么事情这么高兴呢？让我带你走进这个班级了解了解吧！
在一个阳光明媚的早晨，语文老师告诉我们一个惊喜——写信！让我们给黑龙江的朋友写信！听到这个消息，班里立刻炸开了锅，大家既兴奋又担心，心里一连串问号：黑龙江那里是什么样的？那儿美吗？有什么好吃的、好玩的？还有，信该怎么写呢？老师听到了大家的疑问，给大家上了一节生动、精彩的“写信课”，然后给了每位同学收信人的姓名、地址，让大家开始写信。在老师细心的讲解下，同学们恍然大悟，个个摩拳擦掌，奋笔疾书……此时，教室里出奇地安静，就连根针掉到地板都听得见。信写好了，大家还纷纷要求回家再改一改，我也不例外。
一周的修修改改，满载着希望的信终于寄出去了。信带着我们的友谊与期盼，飞向远方。啊！远方的朋友！快快回信吧！我觉得时间突然变得十分漫长……好不容易！一周过去了，对方终于收到我们的信。对方的老师拍了视频，镜头里，只见他们举着信一会儿手舞足蹈，放声呐喊；一会儿认真阅读；一会儿眉开眼笑！然后，兴奋地提笔回信。不久，他们的信也满载希望向我们飞来。
在一个万里无云的早晨，天气格外晴朗。老师带着满袋子的信走进教室并向我们宣布：“黑龙江同学们的回信到了！”此时，我们甭提多激动了，当领到各自的回信后，我们高高地举起信，纵声欢呼！甚至连早操铃声响起都没听见。这一封封友谊的信啊！它满载着希望来回穿梭，为我们架起了一座友谊的桥梁。虽然我们远隔千里，但我们的心早已合二为一：因为这友谊的信啊，已经把我们紧紧地联系在一起！
看着信封，一个月前的兴奋又浮现在我眼前。我的朋友给我留下了电话号码，我想：周六要不要给他打电话呢？为了友谊，我一定会在周末拿起友谊的电话……
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