关于我发现了“老师”的讲课秘密的作文 本文简介：
我发现了“老师”的讲课秘密张鑫我曾经发现过很多秘密，冰棍点鞭炮的秘密，燕子低飞的秘密，日晕的秘密……，但是今天我发现了最令我感兴趣的秘密，那就是“老师”的秘密。（举例+开门见山开头，耐人寻味，引出下文。）看，在那宽敞明亮的教室里，一位老师正在津津有味的给我们讲课，他就是我们的老师——海林老师。他大约
关于我发现了“老师”的讲课秘密的作文 本文内容：
我发现了“老师”的讲课秘密
张鑫
我曾经发现过很多秘密，冰棍点鞭炮的秘密，燕子低飞的秘密，日晕的秘密……，但是今天我发现了最令我感兴趣的秘密，那就是“老师”的秘密。（举例+开门见山开头，耐人寻味，引出下文。）
看，在那宽敞明亮的教室里，一位老师正在津津有味的给我们讲课，他就是我们的老师——海林老师。他大约五十来岁的年纪，腰圆背厚、体壮如牛，总是穿着一件深蓝色的带有条纹的衬衫，一张娃娃脸，鬓角斑白，一双布满血丝的眼睛，正神采飞扬地给我们讲课。（肖像描写，过渡，刻画人物生动传神，值得借鉴！）
忽然，老师问了我们一个问题:“如果现在我上火箭谁和我去？”一大半儿同学举手，老师又问:“谁要回家告父母的请举手。”一大半儿中的一小半儿同学举手。老师又问我们一个最后的问题:“现在就去的请举手。”一大半中剩下的一小部分同学举起手来！老师语重心长地说道:“你们这些孩子是最聪明的孩子，你们那些没有举手的，或者准备回家告诉父母的同学，都浪费了人生最宝贵的机会。天下哪有这种好事，邀请你坐火箭我们会遇到吗？” 听着老师的讲解，我们每一个人都陷入深深地沉思之中……
机不可失，失不再来！把握机会者，轻者咸鱼翻身；中者鱼跃龙门；大者飞龙在天，否则即使你才高八斗，怀才不遇也是皆落风尘之中！（深入议论，升华文章主题！）
今天，我发现了老师的讲课秘密，他始终是一个不断善于学习的人，教会了我们许多人生的道理，对我们的影响是深远的！（卒章显志结尾，紧扣主题！）
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