小学足球兴趣小组足球比赛策划
足球小组比赛策划
前言：按照本次支教活动的整体要求，结合足球小组的教学实际，我们的教学比赛设置为一场较为正规的足球赛，以了解学生的足球技术，考察学生的足球意识，继而检验本次足球教学的实际效果。一、比赛准备：
1比赛设施：足球2个，哨子1个，红黄牌各1张，小旗2把。2裁判：设置主裁1名、边裁2名、第四官员1名。3其他：热水，应急药品等。
4奖品：（1）奖状18张，其中一、二等奖各8张；最佳球员、
最佳射手各一张（2）奖品：足球海报2张，足球袜1双，足球杂志1本
二、比赛过程：
1比赛时间：比赛分上下半场，各30分钟，中场休息15分钟。2比赛规则：（1）裁判严格根据正规足球比赛执法，坚持公正、
公平的原则。
（2）比赛常规时间内，若两队打成平局，则进入点
球环节。
（3）全场比赛，每队有4个换人名额。三、奖项设置：
1通过比赛结果决出成绩，胜出队获一等奖，负队获二等奖。2比赛选出最佳球员和最佳射手各一人，颁发奖状及奖品。
扩展阅读：小学足球兴趣小组工作计划
足球教学工作计划
一、前言
本次足球教学课程为期10周，共20课时。此次教学活动，旨在教给学生基本的足球技术、丰富学生的足球运动知识、提高学生的足球竞技水平。我们希望通过自己的努力，与学生互相学习，共同成长，在足球这项运动中收获健康和快乐！二、指导思想
1遵守《义务教学法》，尊重学生，依法教学。
2参照中小学《体育与健康教学大纲》，结合学生身心发展的实际情况，展开教学活动。考虑到体育教学的特殊性，应重视教学过程的安全性。
3努力构建师生互动、共同进步的教学模式和课堂氛围。丰富教学方法，灵活使用教学手段，真正达到寓教于乐的教学目标。4兼顾学生智育与德育，在教学过程中，不仅注重学生足球技术的提高，而且重视学生的思想品德教育和意志品质养成。
5树立“长远教学”的思路，旨在通过本次教学，能够使学生加深对于足球这项集体运动的理解，并在以后的生活和学习中，用“足球精神”鼓舞自己，不断成长。三、目标任务
1基础技术：通过教学训练，使学生掌握基础的足球技术，包括传球、带球、射门等。2战术素养：在基础技术学习的基础上，通过分组对抗、分队比赛的方式，使学生熟悉简单的团队配合和战术打法。
3团队意识：足球是一项集体运动，强调团队合作。在教学过程中，应着重培养学生互相合作的团队意识和集体荣誉感。
4足球综合素质：此次教学，不仅要提高学生的足球技术水平，还要提高学生参与足球运动的热情、增强学生对于足球的认识和理解，从而成为真正的足球爱好者。四、方法措施
1基础技术：通过一个人或几个人结合球练习，掌握基本的带球（控球）、传球和射门技术，主要包括内外脚背带球、内脚背传球和脚弓射门。旨在使学生熟悉球性，提高球感。
2团队练习：通过分小组和小队训练和比赛的方式，进行抢圈训练和分组比赛对抗。在这个过程中，使学生综合运用基本的足球技术，进一步调高竞技能力。
3足球知识教学：在教学过程中，足球技术教学是主体，同时，足球常识和足球文化教学也是重要的组成部分。在教学中，应通过口头传授、知识比赛、分组讨论等多种方式加强学生对足球知识的掌握和理解。
4奖励措施：为提高学生的学习热情，对于表现积极、成绩优异的同学要有所奖励，可以是口头夸奖，也可以使实物奖励（如奖状、奖品）。五、具体课程安排
课时周次第1课时第2课时一师生见面问候；强调课堂纪热身训练；控球、传接球练习；律及注意事项；了解学生足分队比赛；足球知识1。球基础。二讲解控球技术，重点是内外分组抢圈训练，熟悉球性；分脚背的协调。队比赛。三讲解传球技术，注重脚法和讲解长传技术；分队比赛；足脚型，侧重短传。球知识2。四复习传球技术，纠正学生错进行传球精确度比赛；分队比误。赛。五六讲解射门技术；颠球练习。带球射门练习；足球知识3。复习前五周所学内容，综合我的足球故事讨论会（评奖）。训练。七简单的战术训练和团队配分队比赛；足球知识4。合。八九进一步讲解战术配合。复习所学内容。告别比赛。
任意球、颠球比赛。分队比赛；足球知识5师生告别留影。十
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