纺织1001班风学风建设班会总结
纺织1001班风学风建设班会总结
时间就像指缝间的沙，就算你再紧握，它也会在指缝间溜走。时光如梭，转眼间，我们一起走进了大二的美好时光。大二，是一个思考人生方向、寻找目标、确立目标并为之努力地重要一年，在这一年里，我们纺织1001班要更加的团结向上，记录下这些零星的记忆，谱写出属于我们的青春篇章。
一、活动初衷
1、加强班级凝聚力和集体荣誉感，让班级的每一个人都积极
参与到主题班会的活动中，加强同学之间的沟通与交流，增进感情。
2、通过学长学姐的介绍及讲解，更加全面的了解和掌握专业
知识的发展方向，加强对专业知识的了解程度，并掌握一些考研信息，从而确定自己奋斗和努力地方向。3、在“学风优秀班级”“学风标兵”等评比中，动员全班，争
优争先。
4、让我们的大学生活更加丰富多彩不失本色，学娱结合。
二、具体内容。
1、优秀班级面对面，共同争取NO.1
纺织1001班邀请纺织0903班的学长学姐交流班级活动、班风学风的建设和学习方法上的经验等。这一环节主要以“茶话会”的形式开展。
2、可能不可能，群策群力我看行！
群策群力力量无极限，小小的游戏环节，不仅班会气氛high到了极点，而且更让大家看到了团结与智慧的闪光点。纺织0903班的学长学姐融入到我们纺织1001班，两三只脚，在大家的智慧与合作下，能撑起八个人，撑起了一个团队的一片天！
3、亲如兄弟话家常，我们如何向前闯。
纺织1001班根据自己本班的实际情况，共同探讨如何更增强本班的凝聚力，如何将班风学风建设的更好。就大家是否愿意一起上自习，创办英语学习兴趣小组，如何将学习资料共享等问题展开了讨论。
三、学生反馈调研
学生一、作为班里的一个班委，我原来很想努力地带动大家去争“优秀班级”等多种奖项，把重心放在了一个个的证书与荣誉上，通过今晚的班会，我发现我错了。更重要的是班级的凝聚力要强，班级要团结，班级中的人要快乐，在班级中要有所收获。我希望大家多年以后，回忆起咱班，想的更多的是一张张笑脸，而不是
这一张张证书。在以后，我会调节活动的方向，找到更适合咱班的道路。
学生二、这次班会应该说办的很成功。通过与学长学姐们的交流，我更多的明白了大二的方向，不论是在以后的学习考研还是其他方面，都会有所帮助的。而且班会整体都很自然，没有约束，不论是“茶话会”还是“游戏环节”中，都让我认识到大家的智慧与团结的重要性。
学生三、我很喜欢这样形式的班会，通过这班会，我更进一步发现咱班的人是多么的可爱。大家都是一家人，这样坐在一起共同探讨一下班级建设、学习方法等，比大家一起去饭店聚餐之类的有意义的多。大家就应常在一起HIGH一下，沟通多了，友谊就出来了，凝聚力就强了，班级就更锐不可当了。
四、经费
饮料49+零食129、4+水果76=254、4元
五、经验与教训
1、一个班级，应该群策群力，亲如兄弟，坦诚相待，不计
得失。大家的智慧是无极限的。班级是我们的，也是你们的，总之是大家的。大家都应该对班级有主人翁的感觉，参与其中，为班级的发展献计献策；大家要向亲兄弟一般，相互关心，相互帮助，以团结和谐为总步调；在一个班级中，每个人都有自己的方式，坦诚相待，有
高兴地不高兴的要都说出来，大家一起解决比放在心里好的多；不计得失，班级是我们的，集体中有我。2、班级凝聚力很重要，班级团结了，一切问题就都不是问
题了。团结向前，锐不可挡。
3、办活动要有吸引点。任何一个人都没资格去要求班里的
任何一个成员，要让大家多参与、乐于参加班级活动，必须让活动去吸引大家，让大家感到不参与活动会有所失去。所以，今后办活动要有创意，有意义，有吸引力。
六、活动的不足
1、游戏环节准备不足，惩罚方式考虑不足，另外，在活动
过程中，控制力差，拖延时间有些长
2、英语兴趣小组的讨论，有些太形式化。对于本班的活动，
应该以为大家提供方便为目的，不要太浮华。3、在大家话家常阶段，缺乏控制性，说事情、讨论问题，
要一件一件来，不应“一波未平，一波又起”。4、时间安排不到位，虽说班会是5点半开始，可5点半的
时候我们班还有部分买东西的同学还没回来，导致实际班会开始时间延后了十几分钟。
5、下次得选个主持人，注意活动各个环节的串联词。
七、其他
主要参与人员：纺织1001班全体总结人员：纺织1001班班委
时间：11年10月18号晚6:00
【附】游戏内容：八个人一组，在不借助外借工具的条件下，看哪一组站在地下的脚最少，而且维持时间最长。（考验大家的合作与共同智慧）
【备份游戏：分组10人一组，一共20只脚，大家先商量好，有人来说有几只脚可以踩在地上，看哪一组正确的最多，对的多的就获胜（考验大家的合作能力与反应能力）
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包工1001班
学风建设班会总结
包工1001班学风建设班会总结
一、班会主题
学风建设从我做起。
二、班会参与人员
包工1001班全体同学。
三、班会承办单位
包工1001班。
四、班会时间
201*年10月26日晚7：00
五、班会目的
为贯彻教学部开展学风建设月活动的文件精神，根据我教学部学风建设月动员大会的要求，结合我班的实际，召开本次学风建设主题班会。
通过主题班会，总结前期学风建设中的实际，计划本次学风建设月的班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同创造一个积极向上，和谐奋进的班集体。
六、班会记录学风建设班会总结
10月26号晚上7:00，我们10级包工一班在主教201召开了“学风建设”的主题班会。会议由副班长曾子涵同学主持。
这次班会主要是围绕学风纪律，班级活动这两个方面的内容来展开的。会上，大家都积极发言，就这两个方面的问题，畅所欲言，针对我们班的不足，直抒己见，并诚恳地提出很有实际意义的意见与建议。同时大家联系自己的实际谈自己的切身体会，从自身出发，提出建设优良学风如何从我做起的观点。班长谷骅同学认为，学习永远是我们学生的最主要任务，而学风建设的加强又能更好的学习，他认为加强学风建设，首先就要根据自身实际，确立自己的人生目标，因为有了目标才会有动力，才会全心全意地投入学风建设，其次就是要充分发挥宿舍小单位的作用。
学习委员王小波同学总结了这学期来大家的上课情况，指出了现在存在的问题，并对大家提出了要求。同时建议大家坚持晨读，为英语四、六级考试做准备。并指出，学习是我们自己的事情，要靠大家自己严格要求自己，自己把好自己的关。学风建设班会总结
其他班委会成员纷纷发言，针对班上的具体情况有针对性地提出了解决方案。主要观点有：1.根据自身实际，确立自己的人生目标，因为有了目标才会有动力。2.充分发挥宿舍小单位的作用。3.要加强学风建设就要从身边的小事做起，其中最基本的就是要保证每堂课不仅人要到，心也要到，同时也需要各班委及寝室长无论何时都要起模范带头作用，用自己的言行去影响他人，促进大家一起学习，从而使学习目的更加明确，学习态度明显好转，学习动力明显加强，学习积极性明显提高。学风建设班会总结
最后主持人曾子涵从三个方面谈了学风建设的看法。一是学风建设的意义及重要性，学生在建设学风中的态度和表现，直接影响着每个人的前程，不仅体现在学习，更能影响一生，不仅影响学业，还能影响个人品质。因此，加强学风建设能更好地促使我们端正心态，从内心深处警醒我们，为未来工作打下坚实基础。二是学风建设的目标和动机，加强学风建设就是为了帮助每位同学树立终身学习的观念，端正学习态度，形成良好的学习氛围；三是在学风建设中所提出的要求，一切以学习为主，团结互助，形成万花齐放的景象。
七、会议总结
这次主题班会，通过大家的积极参与与认真讨论，使大家充分认识了自己和班级的不足，在今后的学习和生活中，我们一定要重视这些不足，从我做起，努力克服自己的缺点，自觉遵守校规校纪，不断从各方面完善自己，努力学习，团结向上，从而营造良好的班级环境，促进班风学风建设。建设优良的学风，既需要我们大家的共同努力，也是我们每一个同学的责任和义务。让我们从我做起，从现在做起，共同努力，养成良好的学习生活习惯，建设一个和谐美好的学习生学风建设班会总结
活环境，朝着“阳光包土，奋进包土”的方向出发，共建学院良好校风学风新风貌。
包工1001班谷骅201*年10月27日
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