小学生写字比赛活动方案(1)
小学生写字比赛活动方案（201*-201*学年度第一学期）
一、比赛目的：
书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，我校语文教研组结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，同时为了使学生重视写字练习，提高学生的书写能力，提高写字教学质量，准备举行一次写字比赛。二、比赛活动负责人：
总负责人：校长
具体负责人：各年级语文教师三、比赛时间：十二月四、比赛要求：
1、一至二年级学生用铅笔书写。2、三至四年级学生用钢笔书写。
3、五至六年级学生用钢笔书写。五、比赛内容：待定。六、评比标准：
一等奖：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。二等奖：书写规范、正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好。三等奖：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。七、评比原则：
以年级为单位进行比赛。八、评委：各年级语文教师。九、奖励方法：一等奖（1人）
二等奖（2人）
三等奖（3人）
十、注意事项：学生的姓名、班级等信息一律写在参赛作品左上角。十一、评分标准：工整匀称（35分）；大小适中（35分）；没有错别字（10分）；标点符号（10分）；卷面清洁（10分）
201*年9月
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小学生写字比赛活动方案
一、比赛目的：
为检验开学以来识字，写字的效果，进一步引起学生对识字、书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举办本届书法比赛。二、比赛要求：
1、参赛对象：三四年级全体学生。2、参赛字体：硬笔楷体。
3、参赛要求：用钢笔或签字笔。书写内容：待定。在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。每班交作品5件。三、比赛方式：1、全员参与。
2、比赛时间5月17日下午第四节课。3、比赛地点：各班教室。四、奖项设立：
一等奖15名，二等奖名25
五、评委：
组长：王耀华
副组长：李涛王振山
成员：孙绍岭王向全吕国庆王玉枝商煊高洁陈永香
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