湘教七年级下册政治1~3单元课本知识总结
一、感受公共生活?
1.我们的公共生活空间包括哪些？
学校、社区、电影院、公园、广场、还有互联网等等2．什么是社会公共生活?（含义）
人与人之间的联系、交往与合作，组成了丰富多彩的公共生活。3．丰富多彩的公共生活是由什么组成的?
（1）我们在公共生活中除了与父母、亲戚、老师及同学相处，还会与社会中其他不同角色的陌生人交往。他们就生活在我们周围,默默工作着、奉献着。
（2）我们的公共生活并不仅仅是由周围所熟悉的人和事组成，随着时代的发展，特别是信息化、网络化时代的到来，我们的公共生活空间逐渐扩展到了整个地球。二、公共生活与我们的关系？（融入公共生活的重要性？）
①“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”②我们每一个人都是社会的一员，都在公共生活中成长。③融入公共生活，是我们健康、快乐成长的需要。三、如何融入公共生活？
①要有积极、乐观和自信的心态；
②融入公共生活，我们必须摆正自我与他人的关系，既要克服自卑，过高地估计他人，又要克服自傲心理，与人坦诚相处，才能健康融入公共生活。
③在公共生活中，我们要遵循公共生活的基本准则，做到尊重他人、平等待人、谦逊宽容，与人和谐相处，平等交往。
④在公共生活中，还要讲究文明礼貌，做一个修养高尚、受人尊敬和欢迎的人。1.自卑的原因和危害？
(1)自卑产生的原因是过低评价自己，看不到自身的优点和长处。(2)①易产生消极情绪，造成情感痛苦；
②丧失进取心，易被困难吓倒，失去与他人交往的勇气，摧毁人的意志；③易产生自闭心理，无法融入公共生活。2.如何克服自卑？
①正确认识自我，多想想自己有哪些长处、优势,建立自信;
②正视自己的不足，并通过切实的努力来弥补自己的缺陷，增强自信心；③寻找合适的机会，主动地表现自己，敢于在大众面前展示自己的才能。④学会调节情绪,如积极的心理暗示等.3.自负的原因及危害？
(1)自负产生的原因是过高评价自己；
(2)①自负的人无法欣赏他人的优点，听不进别人的意见；②自负的人固步自封，不思进取；③不能与人平等交往，融入公共生活。4.如何克服自负？
①摆正自我与他人的关系，与人坦诚、平等相处；②乐于欣赏他人的优点；
③树立“只有更好，没有最好”“学无止境”的信念，不断超越自我。
一什么是公共生活中的基本准则?
二为什么要平等待人和如何做到平等待人?三为什么要谦逊宽容和如何做到谦逊宽容?四、为什么要遵守规则和如何做到遵守规则？一什么是公共生活中的基本准则?
1．即人与人要平等交往，和谐相处，做到平等待人、谦逊宽容、遵守规则，和谐共处。２．如何做到平等交往？
做到平等待人、谦逊宽容、遵守规则，和谐共处。二为什么要平等待人和如何做到平等待人?1.为什么要平等待人?
2.人与人之间总是存在很多差异，比如家庭状况、社会地位、个人素质等，但在人格和法律地位上是平等的，每个人都拥有同等的权利和尊严。2.如何做到平等待人?
①与人交往要态度诚恳、尊重和理解他人，平等待人；②不凌弱欺生，也不以家境、身体、智力等方面的差异而轻视他人，在交往中摆正自己的心态。三为什么要谦逊宽容和如何做到谦逊宽容?1.为什么要谦逊宽容?
①谦逊和宽容是一种美德，也是人与人之间真诚交往的润滑剂。
②希望得到他人的尊重，首先就得宽容地对待他人、理解他人、尊重他人。③即使对犯了错误的人。也要给他以应有的尊重，给他一次改过自新的机会。2.如何做到谦逊宽容?
①尊重他人、求同存异；②适度忍让、体谅别人；③坦诚相待，主动沟通；④正视缺点、自我提高。四、为什么要遵守规则和如何做到遵守规则？1．为什么要遵守规则？
①尊重和宽容他人并不是抽象空洞的，在与他人交往时，我们要自觉遵守和维护公共秩序，爱护公共环境和设施，这既能体现我们的良好修养，又能体现对他人的尊重。②无规矩，不成方园，遵守规则，才能守护和谐。２．如何做到遵守规则？
①在公共生活中自觉遵守社会公德和规则，维护公共秩序，爱护公共环境和设施；
②懂得文化的丰富性和多样性，尊重不同民族和国家的文化与习俗，与其民族和国家的人民平等交往。
一为什么要讲文明礼貌？（讲究文明礼貌的重要性？）
二如何养成文明礼貌的好习惯？（如何做一个讲文明、懂礼貌的人？）一为什么要讲文明礼貌？
①讲究文明礼貌，可以缩短人与人之间的距离，形成良好的人际交往氛围，使我们在尊重他人的同时，也赢得他人的尊重。P11/1段
②礼貌能增进人际和谐，彼此享受来自对方的关爱和温暖，为我们的生活增添快乐祥和。P11/2③养成文明礼貌的好习惯，不仅能“走遍天下”，还能造就幸福的人生。P12/正文2句
④礼仪可以美化生活。培养文明礼貌，讲究礼仪的良好行为习惯，不仅是一种修养，更是我们无形的财富。它不仅能够增添我们个人的风采和魅力，还传递着对他人的尊敬。P14/2段⑤讲文明礼貌是中华民族的传统美德，同时是中学生健康成长的需要．二如何养成文明礼貌的好习惯？
①使用文明礼貌用语，讲究社交礼仪，学会态度诚恳、仪表大方、语言文明、行为得体、互敬互让的言谈举止，养成按规则办事的行为习惯。P14/1句
②我们要认清不良行为习惯的危害，找出不良行为习惯形成的原因，并努力加以克服。P13/正文③从自己做起，从身边的小事做起，坚持不懈，持之以恒，养成文明礼貌的好习惯。P12/1句提升自我适应社会一、什么是自信？
二、自信的价值（重要性）是什么？三、如何做一个自信的人?一、什么是自信？
一个人自己相信自己，相信自己有能力实现自己愿望的心理，是对自己力量的肯定。表现:勇敢、果断、开朗、幽默轻松、活泼、虚心、大度、言行一致等二、自信的价值（重要性）是什么？
①自信能激励我们挖掘潜能，战胜困难，获得成功。自信心是人们成长、成才不可缺少的重要理品质，自信是获得成功的前提。
②自信会使不可能成为可能，使可能成为现实；不自信，则会使可能变成不可能，使不可能变得毫无希望。选择自信，就是选择成功。P21/2段三、如何做一个自信的人?
①发现自我的美，学会对自己有正确的认识和评价，建立自信；(1)建立自信，为什么要发现自我的美？
P21/3段因为找到了自身的美，就找到了自信的支点。这个支点就是对自己的正确认识和评价。（2）如何发现自我的美？
正确的自我评价和他人评价,既不过高也不过低评价自己，
②悦纳自我，正确认识自己的长处和短处，给自己一个准确的定位，多肯定自己，欣然接受自己。(1)建立自信，为什么要悦纳自我?
正确认识自己的长处和短处，给自己一个准确定位，多肯定自己，欣然接受自己，这是我们走向成功的前提。
（2）如何悦纳自我?
1.乐于接受自己，包括体态、容貌、性格、能力和其他一切；2.经常赞美自己。
3.追求成功，自信心是成功的产儿，选择适当的目标，创造成功的记录，有了成功，就会有自信。(1)做一个自信的人为什么要追求成功？
因为自信心是成功的产儿，没有成功，就不会有自信。不断地争取成功的机会，创造成功的记录，对于缺乏自信的人来说，尤其重要。（2）如何追求成功?
1.选准适当的目标;2.积小胜为大胜
注意克服自卑、自负和依赖心理科学评价自身，学会独立，培养自信，走向成功。第二节做一个有尊严的人一、什么是自尊？
二、为什么要拥有自尊?三、如何做一个有尊严的人？
一、什么是自尊？自尊的含义：
自尊又称自尊心，是一种自己尊重自己、爱护自己，并期望得到他人、集体和社会尊重和爱护的心理。
自尊的表现：
知耻，不做有损人格的事；进取、要强；容貌上注意修饰，举止上注意约束自己，行为上考虑后果，希望给别人留下好的形象，以赢得他人对自己的尊重和肯定等。二、为什么要拥有自尊?
①每一个人都应该拥有自己的尊严，没有自尊的人是不完整的；②努力做一个有尊严的人是提升自我、完善自我的重要体现；
③自尊的人知荣辱、讲自爱、不会做有损人格尊严的事情，从而得到他人的尊重树立自尊，是我们赢得他人尊重的前提；
④个人的尊严总是和国家、民族的尊严紧密相关，守护自尊，不做有损国格人格的事，是维护国家、民族尊严的需要。
1.生活中哪些是荣、哪些是羞的事？见课本P28页生活中,当感到羞耻时,人们常有的几种表现?(1)拒不认错,找理由辨解。(2)会转移目标,做别的事。
(3)攻击他人,以掩盖自己的行为。
(4)会承认自己的不足,力求弥补自己的行为。2.为什么要知荣辱，讲自爱？
①自尊的人知荣辱、讲自爱，能够用积极的言行来维护自己的尊严，不做有损于自己人格尊严的事情。
②相反，不懂得自尊的人，往往没有羞耻感,也做不到自爱，难免会做出不道德的事情。知荣辱，讲自爱，是做一个有尊严的人的基本要求。（P27/正文2段）3.如何做到知荣辱，讲自爱？
①首先从知耻开始，不做有损人格、国格的事；
②自爱，不做不道德的事情，用积极的言行维护尊严。（二）自尊自强，守护尊严
1.为什么说维护尊严要做到自尊自强？
①一个自尊人知荣辱、讲自爱能用积极的言行来维护自尊，不做有损人格和不道德的事，因而能获得他人的尊重。
②自尊自强是赢得他人尊重的前提,自尊的人在比自己强的人面前不卑，在比自己弱的人面前不亢，自尊自重，努力完善自我，提高自己，因而能护住自己的尊严，同时赢得他人尊重。P29/1段
2.如何做到自尊自强,守护尊严?
在比自己强的人面前不卑，在比自己弱的人面前不亢，自尊自重，努力在各方面提高自己，完善自我，才能护住自己的尊严
（三）尊重他人，赢得尊严
1.为什么做一个有尊严的人要尊重他人？
“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，一个尊重他人的人必将赢得他人的尊重，尊重他人是一种美德。P30/1段2.如何做到尊重他人
①首先要保护他人的自尊心不受到伤害。一个人的自尊心一旦受损，就会在心理上留下难以抹去的阴影，甚至影响他的一生。P30/2段
②要尊重他人，还要学会欣赏他人，从内心接纳他人。一个善于欣赏他人、赞美他人的人，也能赢得他人的欣赏和赞美。P31/1段（四）`维护民族和国家的尊严
1.为什么要维护民族和国家的尊严？因为个人的尊严与国家、民族的尊严紧密相关，只有维护了国家用民族的尊严，才能守护自己的尊严。2.中学生如何维护民族和国家的尊严？
①不做有损国家和民族尊严的事，②树立为中华之崛起而读书的远大理想，刻苦学习，立志成才；③努力为自己的民族和国家增光添彩，让我们和祖国一起赢得荣誉。三、如何做一个有尊严的人?
①从知耻开始，知荣辱，讲自爱，用积极的言行来维护自己的尊严，不做有损自己人格尊严的事情；
②自尊自强，努力从各方面提高自己，完善自我，守护尊严；
③尊重他人，赢得尊重。尊重他人，要保护他人的自尊不受伤害，尊重他人，要学会欣赏他人，从内心接纳他人；
④自觉维护民族和国家的尊严，把个人的尊严与国家、民族的尊严紧密相结合，不做有损国格和民族尊严的事，努力为自己的民族、国家增光添彩。只有维护了国家和民族的尊严，才能守护自己尊敬严。
第三节成功演绎我的社会角色一、如何理解成功演绎我的社会角色?
二、为什么要成功演绎我的社会角色？(为什么要自立自强?)三、成功演绎我的社会角色应如何做？(如何做到自立自强?)一、如何理解成功演绎我的社会角色?
即自立自强，能够适应社会，准确把握自我。(自己的事自己做,能做好)二、为什么要成功演绎我的社会角色？(为什么要自立自强?)
①因为社会是复杂的，我们正年轻，处于塑造和完善自我的关键时期；
②自立、自强才能适应社会，准确把握自我,成功演绎我的社会角色。P33/正文1段三、成功演绎我的社会角色应如何做？(如何做到自立自强?)1.学会独立思考。有自己的思想和原则；
2.学会把握好奇心。不要因为是自己感兴趣的事情，就贸然尝试和模仿，应在辨明是非善恶后再去做；
3.学会自我控制。遇事切忌冲动，三思而后行；
4.学会独立生活。应逐渐克服依赖心理，培养良好习惯，提高适应社会的能力。（三）尊重他人，赢得尊严（二）自尊自强，守护尊严(1)为什么要学会独立思考?
因为如果随波逐流，一味从众，没有自己的思想和原则，是不可能成功地在社会上实现自我的。(2)如何学会独立思考?
①注意学习培养独立思考的能力，树立正确的思想和原则；②学会克服从众心理，善于从榜样身上吸取积极的人生经验等学会把握好奇心
(1)为什么要学会把握好奇？
①因为社会是复杂的，鱼龙混珠；
②年轻的我们好奇心和模仿力都很强，判断是非的能力却比较弱，因而对感兴趣的事情容易贸然尝试和模仿；
③学会把握好奇，才能拒绝不良诱惑，健康成长。(2)如何学会把握好奇心？
①明辨是非善恶，模仿要掌握限度，②学会拒绝不良诱惑。学会自我控制
(1)生活中缺乏自制的表现和危害?(2)为什么要学会自我控制？
我们正青春年少，涉世未深，遇事易冲动；
在公共生活中，过分地放纵自己，既容易伤及他人，也会贻害自己；学会自我控制，是我们成长过程中的“必修课”。(2)如何学会自我控制？
让同学、老师监督；理智控制；学会调节情绪；与朋友交心，合理渲泄等学会独立生活
(1)为什么要学会独立生活？
①我们每个人从出生的那一刻起，就对父母有一种天然的依赖。我们依赖他们生存，依赖他们获取食物、温暖和安全，在他们的养育下慢慢成长。
②随着年龄的增长，许多人仍然难以摆脱这种心理惯性。
③我们要在社会立足，就应逐渐克服依赖心理，学会独立生活，培养良好习惯，提高社会适应能力；
④学会独立生活是每个人都必须拥有的基本生存能力，不分年龄大小。2)如何学会独立生活？
①增强独立意识,注意克服依赖心理；
②从现在做起，从小事做起，学会独立生活,培养良好习惯；(锻炼自己独立生能力)③尝试提高自己的独立性等。(3)如何提高自己的独立性？
①在没有从他人那里得到大量的建议和保证前，学会对日常事务做出决定；②尝试自己对重要的事情做出决定；③不随声附和；④学会单独开展计划或做事；⑤不为讨好他人而做自己不愿意做的事；⑥独处时能调节自己的不适和无助感；⑦不轻易因未得到赞许或遭到批评而放弃自己的目标。P35/蓝色框题
第一节生活与选择
的经验，学会反思等一、生活与选择的关系?③多向父母、老师或专家请教，听取他人正确的意见，不断提高能力。二、为什么生活需要选择？（选择的重要性）３．为什么学会选择要审时度势，抓住机遇？一、生活与选择的关系?①一个人的成功，虽然要靠自身的努力，但也离不开机遇。1．生活中总是充满了选择，成长的道路要我们自主地做出选择，能独立地做出选择，是我们走向②“机不可失，时不再来。”有些机会，一旦错过，就不会再来。抓住机遇，才有自主的选择。成熟的标志；４．如何提高审时度势，把握机遇的能力？2．日常生活中，我们经常在不经意之中就做出了各种各样的选择，不断的选择构成了我们的生活；①依靠自身的力量，迅速判断，大胆选择；3．有些选择属于日常琐事，不会对我们的生活产生重大影响，有些选择对我们养成良好的习惯、②接受他人的意见，作出选择；培养健康的人格，起着举足轻重的作用，人生因选择而不同。二、为什么生活需要选择？（选择的重要性）1．不同的选择会产生不同的结果，有的甚至还影响我们整个的人生道路，人生因选择而不同。过有选择的生活是我们走向成功的必经之路。一个个不同的选择编织成了丰富多彩的生活，也演绎着千姿百态的人生。2．生活总是充满了选择，选择伴随人的一生，没有选择就没有生活。正确的选择会成就人的一生，而错误的选择可能会使人误入歧途。3．学会选择，能独立做出选择，是我们走向成熟的标志。第二节一、为什么我们需要学会自主选择？二、如何学会自主选择？（如何提高自主选择的能力）一、为什么我们需要学会自主选择？1．因为生活总是充满了选择，人生因选择而不同。成长的道路需要我们自主地做出合理选择，才不负自己的花样年华。2．在现实中，我们常常被动地接受父母帮助我们做出的选择。虽然父母的生活经验可以帮助我们少走弯路，但是人们的经验并不能代替我们的亲身经历。3．父母的安排，有时可能造成的我们对父母的过多依赖，一旦需要我们独立选择时，往往束手无策。我们要健康成长，就需要自主选择。二、如何学会自主选择？（如何提高自主选择的能力）①明辨善恶，谨慎选择。首先要提高明辨是非的能力，做到权衡轻重，择善弃恶，同时通过不断学习和磨练，提高明辨善恶的能力。②审时度势，抓住机遇。一个人的成功，固然要靠自身的努力，但也离不开机遇。当机会来临的时候，我们一定要牢牢把握。③自主选择不是冒险和蛮干，我们应该在父母、师长的指导和帮助下，提高自己的选择能力，把握选择的机遇，学会自主选择。1．为什么选择要明辨善恶，谨慎选择？因为没有明辨是非的能力，就无法做出正确的选择，如果善恶不分，是非不明，那么，我们所做出的选择就会产生不良的后果。选择须谨慎。２．如何提高明辨是非、善恶的能力？①选择中做到权衡轻重，择善弃恶。②通过学习、磨炼，积累经验，提高能力，如广泛收集、了解社会有益的信息；总结失败和成功
③大胆尝试，勇于创新；④在选择时应懂得放弃；⑤选择时，既要考虑必要性，也要考虑可能性；⑥从小的选择入手，作出了选择，就要付诸行动。５．为什么选择的过程，就是放弃的过程？我们在选择一个事物时，其实也是在放弃另一个事物，再说我们的精力有限，不可能同时选择很多事物。“两弊相衡取其轻，两利相权取其重。”在生活中，在我们必须付出代价时，主动放弃局部利益而保全整体利益是最明智的选择。第三节第一课时选择与责任、追求一、为什么生活中作出选择不是一件容易的事？二、选择与责任的关系是什么？三、如何为自己的选择负责？一、为什么生活中作出选择不是一件容易的事？①因为一方面在于，在众多的选择中，要做出最佳选择是需要认真权衡的；②另一方面则是，一旦自主做出选择，就要为自己的选择负责。二、选择与责任的关系是什么？（为什么选择了就要负责？）①选择与责任紧密相连，任何选择都会伴随着一定的后果。②一旦自主做出了选择，就要为自己的选择负责，承担选择的后果。选择意味着责任。2.一旦我们自主做出选择，就应对自己的选择负责，承担选择的后果，为正确的选择而欢乐，对错误的选择要敢于面对,勇于承担后果,不推诿责任。3.做出一种选择并不是仅仅做出了一个口头承诺，一旦做出了选择就要付诸行动，努力坚持，实现自己所选择的目标，这也是有责任心的表现。4.选择做一个有正义感的人，是我们人生的积极选择，是对自己负责的表现三、如何为自己的选择负责？1.选择意味着责任，所以做选择时，要认真权衡①做到放弃完美化的的要求，从现实入手；②推迟大的决策，从小处着手；③既考虑必要性，又考虑可能性。2.一旦我们自主做出选择，就应对自己的选择负责，承担选择的后果，为正确的选择而欢乐，对错误的选择要敢于面对,勇于承担后果,不推诿责任。3.做出一种选择并不是仅仅做出了一个口头承诺，一旦做出了选择就要付诸行动，努力坚持，实现自己所选择的目标，这也是有责任心的表现。
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第四单元诚信为本理解诚信
一、什么是诚信？1.诚信的含义是什么？
2.在你的周围,有哪些诚信失范的现象?3.不诚信有什么危害？4．诚信的重要性是什么?二、如何理解诚信的表现?一、什么叫诚信？(内涵)1.诚信的含义是什么？
就是诚实、守信用，它主要表现为真实不欺、表里如一、信守诺言，诚信既是古老的道德范畴，也是令人钦佩的道德品质。3.不诚信行为的危害是什么？
①不利于青少年的健康成长，影响人的全面发展，破坏自己的声誉。
②扰乱经济秩序，不利于社会主义市场经济的健康发展；不利于社会主义精神文明建设，败坏社会风气，不利于构建诚信社会，影响社会和谐。4.诚信的重要性是什么?
①诚信是公民基本道德规范之一，是尊重他人的表现，是中华民族的传统美德。也是经济生活应遵循的基本原则。
②从与人交往的角度看，诚信才能赢得友谊；从商业经营的角度看，诚信能够树立起良好的信誉；从治理国家的角度看，诚信才能赢得人心。P59/2段1．什么是真实不欺？（P59/1段）
2．为什么要做到真实不欺？（诚信的重要性）
①从与人交往的角度看，诚信才能赢得友谊；②从商业经营的角度看，诚信能够树立起良好的信誉；③从治理国家的角度看，诚信才能赢得人心。P59/2段
3．如何做到真实不欺？
①忠实于事实，实事求是；②不欺骗他人，不掩盖，夸张事情的真相；③做到对真实的坚持和维护。
如何理解诚信是复杂的？
诚实与谎言水火不容，做诚实的人就不应该说谎，诚信虽然是对真实的坚持和维护，但如果一个人隐瞒事情的真相，不是出于一己私利，而是出自真诚善良的心去维护对方利益，这就是“善意的谎言”，它就不违背诚信原则。P59/正文3段。
1．什么是表里如一？
诚信不仅要求不欺骗他人，还要求不欺骗自我，做到忠实于自己，言行一致，表里如一。P60/正文1句
2．为什么要做到表里如一？
因为一个不忠实于自己的本性，言行不一的人。根本不可能忠实于他人，也不可能得到他人的信任。P60/正文2句3．如何做到表里如一
不欺骗自我，做到忠实于自己，言行一致，表里如一。1．什么是信守诺言？
一旦做出了承诺，就努力地去实现，既不失信于己，也不失信于人；没有把握兑现，就不要轻许诺言。
2．为什么要做到信守诺言？
①诚信无论对自己还是对他人，都是一种责任；
②一个讲诚信的人，就应是一个负责任的人，而一个负责任的人，才能算得上是一个讲诚信的人，因此我们应在日常生活中做到言而有信，不弄虚作假，这样做对人、对自己、对社会都是一种负责的表现。
③所以做一个诚信的人不容易，因为一旦做出了承诺，就应地去实现，否则就是失信于己，更失信于人。
P/61正文一、如何理解诚信的价值？1.诚信的价值是什么?
2.为什么说诚信是无价的,同时又是有价的?
二、运用所学知识,谈谈构建诚信社会的必要性?1.诚信的价值是什么?
①诚信可以创造财富，因为讲究诚信，才能树立良
好的商业信誉，借与还，买与卖之间才产生了循环，经济活动才得以顺利进行下去，诚信是企业的经营之道，是企业的无形资产。
②诚信可以融洽人际关系，诚信是为人之本，人际交往中讲究诚信，能够赢得信任、尊重，甚至是友谊，有于形成良好的人际关系，相反诚信缺乏易造成人际矛盾，不讲诚信的人很难被人接受.③诚信为个人发展创造条件，人无信不立，讲究诚信对个人的发展是非常重要的，诚信是个人获得社会认同的重要条件，是个人走向未来的通行证。
2.为什么说诚信是无价的,同时又是有价的?①诚信对所有的人来说，都是非常珍贵的，
它使人与人的关系变得和谐，使心与心靠得更近，使个人成功的道路变得更加坦荡，所以说诚信无价。
②有了诚信，经济活动才能顺利进行，诚信可以创造财富；诚信有利于融洽的人际关系；诚信为个人的发展提供条件，所以说诚信是有价值的。二、运用所学知识,谈谈构建诚信社会的必要性?
⑴诚信既是古老的道德范畴，也是令人钦佩的道德品质；诚信是公民基本道德规范之一，是尊重他人的表现，中华民族的传统美德。也是经济生活应遵循的基本原则。
⑵诚信能够创造财富，讲诚信可以融洽人际关系，可以为个人的发展创造条件，诚信无论对个人或社会来说都具有重要的价值。
⑶当前，诚信失范现象普遍存在，不讲信用已成为影响现代化建设和损害人民群众根本利益的一大公害，开展“构建诚信”的活动，体现了党和政府积极实施“三个代表”和为人民服务的宗旨。⑷构建诚信社会，有利于提高公民的思想道德素质，促进社会主义精神文明建设；有利于维护正常的经济秩序，规范经济活动参与者的行为，构建社会信用体系，促进社会主义市场经济健康发展；有利于营造诚信的良好社会风尚，为实现全面小康奠定基础。运用所学知识，试分析中学生培养诚信品质的必要性？
⑴诚信既是古老的道德范畴，也是令人钦佩的道德品质；诚信是公民基本道德规范之一，是尊重他人的表现，中华民族的传统美德。也是经济生活应遵循的基本原则。
⑵诚信能够创造财富，讲诚信可以融洽人际关系，可以为个人的发展创造条件，诚信无论对个人或社会来说都具有重要的价值。
⑶当前，诚信失范现象普遍存在，不讲信用的不良社会风气严重影响青少年的健康成长，在中学生中开展诚信教育，培养诚信的良好行为习惯，有利于青少年的全面健康发展，培育“四有”新人。会中，使我们健康快乐地成长。
②法律规定体现了我们健康生活的需要，遵循法律就是保障自己健康成长。
③法律有利于创造和谐有序的社会环境，使每个人在其中获得充分的自由与享受。2.如果今天的社会中没有了法律,我们的生活会怎样？①社会生活杂乱无章；②社会秩序混乱不堪；一、如何做一个讲诚信的人？
二、中学生如何在生活中培养诚实守信的品质？
三、如何形成诚实守信的良好社会风尚？（国家、社会、青少年怎么做）一、如何做一个讲诚信的人？1．真诚待人，讲究公正；
①做一个讲诚信的人，需要拥有一颗真诚的心。在日常生活中认真反思自我，能够考虑到他人的利益和情感；②在追求自己利益的时候讲究公正，不损害他人的利益，更不能为达到自己的目的而不择手段。
2．重视合作，友善待人；
①注意在实践中锻炼自己合作的能力；②不轻易地怀疑
别人，也不完全以自己的好恶来要求别人，学会宽容和原谅别人，在必要的时候还要善于成全别人。
3．小事也要讲诚信；要讲诚信，就必须从身边的小事做起。二、中学生如何在生活中培养诚实守信的品质？
（1）树立诚信意识，讲信用、守承诺，勇于承担责任；（2）做人真实，言行一致，不说谎话，做错事敢于承认；（3）待人真诚友善，重视合作，不做坑蒙拐骗的事；（4）遵纪守法，做老实人，不贪小便宜，说老实话，办老实事，考试不作弊，作业不抄袭；（5）积极参与“共铸诚信”的教育宣传活动，为营造诚信的良好风尚作努力。三、如何形成诚实守信的良好社会风尚？（国家、社会、青少年怎么做）
国家、社会：①建立健全法律法规体系，把诚信问题纳入法制化管理；②加大执法力度，依法制裁违反诚实信用原则的行为；③同时大力开展以诚信为主题的宣传教育活动，树立全民的诚信意识；④加大监督力度，发挥新闻媒体宣传监督的作用，营造诚信舆论氛围；⑤坚持法治与德治并举，多种手段形成合力，逐步在全社会形成诚实守信的良好风尚。
青少年：增强诚信意识，从小培养诚实守信的良好道德品质。要坚持从我做起，在日常生活中说老实话、办老实事、做老实人。同时要学法、知法、守法，依法律己，积极参与“诚信”为主题的教育宣传活动，为全社会形成诚实守信的良好风尚做出自己的贡献第一节法律伴我健康成长一、生活与法的关系？1.生活与法的关系是什么?
2.如果今天的社会中没有了法律,我们的生活会怎样？3.生活与法的关系给我们的启示？二、为什么健康成长不能违反法律？
1.生活与法的关系是什么?（为什么要遵循法律而生活？）
①生活中处处有法律，法律精神渗入到社会生活的各个方面。法律保障我们生活在健康有序的社
③违法犯罪活动猖獗；
④公民的合法权利得不到有效保障。3.生活与法的关系给我们的启示？①学习法律知识，自觉树立法制观念
②遵循法律而生活，法律所要求做的努力去做，法律所禁止做的坚决不做，法律提倡的积极去做。③健康成长不能违反法律，遵守法律是我们健康成长的必然要求，同时在法律的保护中我们才能健康快乐成长。
二、为什么健康成长不能违反法律？
①生活处处有法律。法律精神渗透到社会生活的各个方面，法律保证我们生活在健康有序的社会中，使我们健康快乐地成长。
②遵守法律是我们健康成长的必然要求，违犯法律不仅危害社会，而且还会损害自身的身心健康，于己、于他人、于社会都是不利的。
③在我们身边，有一些同龄人，因缺乏法律知识或法律意识淡薄而走上违法犯罪的道路，或因不能抵制社会中种种不良诱惑而误入歧途。一、什么是违法行为及违法行为的种类？
二、一般违法与犯罪的关系（区别和联系）是什么？一、什么是违法行为及违法行为的种类？1．什么是违法行为？
就是违反法律的行为。在我们生活中，凡是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为。
２．违法行为的种类？
（1）依据行为违反的法律类别分：
违宪行为、刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为
（2）依据行为的社会危害程度和所承担的法律责任的不同分：一般违法和严重违法（即犯罪）
（2）依据行为的社会危害程度和所承担的法律责任的不同分：一般违法和严重违法（即犯罪）
①民事违法行为和行政违法行为的情节比较轻微，对社会的危害程度相对比较小，没有触犯刑法，只是违犯了刑法以外的法律、法规，因而称为一般违法。
②严重危害社会，直接违反刑法规定，要受刑法处罚和承担刑事责任的行为，是严重违法行为又称犯罪（或刑事违法行为）
二、一般违法与犯罪的关系（区别和联系）是什么？区别：
⑴两者对社会危害的程度不同。犯罪具有严重的社会危害性，一般违法对社会的危害性相对较小。
⑵它们触犯的法律不同：一般违法行为违反民事法律法规、行政法规等，而犯罪触犯的是刑法。③破坏家庭的和谐幸福，摧残个人身心健康。
(3)受到的处罚不同。一般违法应受到行政处罚或承担民事责任，犯罪行为应受到刑法处罚。
联系：
(1)两者都是违法行为；
(2)都有一定的社会危害性，都要承担相应的法律责任。它们在本质上是一致的，没有不可逾越的鸿沟，一般违法行为如不及时改正，很有可能发展成为犯罪。
一般违法与犯罪之间的关系给我们的启示？（从一般违法到犯罪的成长历程说明了什么）
(1)一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。一般违法与犯罪只有违法程度的区别，其本质是相同的，都是具有社会危害性的行为，都应承担相应的法律责任。
⑵有一般违法行为的人，如果不及时改正，发展下去就可能导致犯罪。
(3)我们应该防微杜渐，防患于未然，青少年要加强道德修养和增强法律意识，在日常生活中严格要求自己，从小做一个遵纪守法的好公民，不能有违法行为，如果有一般违法行为，要及时改正。
一、为什么要当心生活中的不良诱惑？二、如何正确认识我们身边的不良诱惑？
1．在我们身边有哪些不良诱惑？2．它们各自的含义和危害是什么？一、为什么要当心生活中的不良诱惑？１．一个人走上违法犯罪的道路不是先天决定的，而往往源自日常生活中的不良行为习惯。(危害)２．现实生活中，我们不仅沐浴着有利于我们成长的各种关爱，也面临着诸多不利于我们健康成长的不良诱惑，如黄、赌、毒和法轮功。（现状）
３．在我们身边，有一些同龄人，因法律和道德意识淡薄因不能抵制社会中种种不良诱惑而误入歧途。（原因）3（1）“黄”：指黄色文化或淫秽物品
危害：淫秽物品毒化社会风气，腐蚀人的灵魂，特别对青少年的产生较大的危害。
黄色文化和淫秽物品可能对青少年产生哪些方面的危害？①危害青少年的身心健康。
②青少年的好奇心和模仿能力较强，如若沉迷其中会荒废学业。\\③易引诱青少年走上违法犯罪的道路。（2）“赌”：是指赌博。赌博是一种用财物做赌注争输赢的行为
赌博的危害1：
对个人的影响：①经常参与赌博活动会诱发严重的失眠、神经衰弱、记忆力下降等症状；②严重损害心理健康，造成心理素质下降，道德品质也会下降，社会责任感、耻辱感、自尊心都会受到严重削弱；③对家庭收入带来影响，赌博易导致倾家荡产、债台高筑；④对家庭关系带来影响，造成妻离子散，家破人亡，家庭不和。
赌博的危害2：
对青少年的影响：①青少年参与赌博，导致学习成绩严重下滑、无心学习、荒废学业、耽误前程；②赌博易便青少年变得自私自利、注重金钱、见利忘义，更严重的还会导致违法犯罪。
赌博对个人和社会的危害：
①严重败坏社会风气，诱发其它的违法犯罪，严重危害社会治安和社会主义现代化建设。②腐蚀毒害人们的灵魂，泯灭人的良知，使人滋长不劳而获的思想，道德沦丧。
假如发现了自己的亲朋好友参与"赌博"活动，我们应该怎样帮助他?①向他宣讲“赌博”的欺骗性和危害性；
②帮助他学习有关法律知识，增强法制观念；③向有关公安机关报告，请求依法处理等。吸毒的危害：
①诱发各种犯罪，危害社会治安；②败坏社会风气，腐蚀民族精神；③破坏家庭幸福，摧残个人身心健康；
④吸毒还会造成肝炎、性病，甚至爱滋病的传播等公共卫生问题；
⑤毒品泛滥会给社会政治、经济造成巨大的损失，麻醉人们的思想，危害人们的身体健康和生命安全。
对邪教“法轮功”的认识：
是李洪志以祛病健身为诱饵，以“真、善、忍”为幌子，对人们实施精神控制的邪教，它通过教主崇拜、精神控制、挑唆煽动等手段，残害生命，破坏家庭，扰乱社会，制造了多起犯罪案件，是典型的邪教组织，其本质是反人类、反社会、反科学的，必须依法取缔，坚决惩治。你打算如何抵制赌博等不良诱惑?（分析原因，有针对性提出措施）
①加强道德修养，增强法制观念,提高辨别是非的能力和自我保护意识，学会拒绝不良诱惑；②培养坚强的意志，学会把握好奇心，增强自控能力和自律的意识；③培养正当的兴趣和爱好，积极参加集体活动，养成良好的行为习惯；④自觉接受老师和父母监护和教育，遵循法律而生活。一、不良行为的含义和分类？二、为什么不良行为不可小视？三、青少年应如何对待不良行为？1．不良行为的含义？
不良行为一般是指对他人、社会有一定的危害、尚不够刑事处罚的行为。不良行为的分类？
生活中参与或接触“黄、赌博、毒”和“法轮功”的行为都是不良行为。
依照对社会危害的程度，不良行为可以区分为一般的不良行为和严重的不良行为。P82/信息平台
二、为什么不良行为不可小视？（危害）
现实生活中，我们有人往往视不良行为为“小事“，这种思想是危险的。因为：①一个人走上违法犯罪往往源于生活中的不良行为习惯；
②不良行为一般是违法行为，它严重影响未成年人的身心健康，对社会也有一定的危害，如果任其发展，不良行为就有可能进
一步发展成为犯罪，因此，不良行为绝不可三、青少年应如何对待不良行为？
①一个人走上违法犯罪往往源于生活中的不良行为习惯；
②不良行为一般是违法行为，不良行为和违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有不良行为不注意改正，任其发展，就可能发展为犯罪。③青少年应重视不良行为，平时注意加强思想道德的修养，认真学习法律知识，增强法制观念，学会抵制不良诱惑，勿以恶小而为之，有不良行为，一定注意改正，做到防患于未然。一、违法犯罪行为有什么危害？
二、为什么维护法律秩序我有责？（为什么要积极同违法犯罪作斗争）
三、为了维护良好的法律秩序，我们应该怎样做?（如何做守法护法的好公民）一、违法犯罪行为有什么危害？①侵害公民的合法权益，②破坏社会秩序，
③同时也影响我们的健康成长。
课文P85/正文1段
二、为什么维护法律秩序我有责？（为什么要积极同违法犯罪作斗争）
⑴法律秩序是我们健康成长所必须的，而良好的法律秩序的形成需要我们个人的努力。
(2)任何违法犯罪行为，都会对社会造成不同程度的危害，其中犯罪行为对社会的危害最大。(3)积极同违法犯罪行为做斗争，保护国家和人民的利益不受侵犯，既是法律赋予我们每个公民的权利，又是我们每个公民应负的责任。
(4)纵容犯罪，会助长罪犯的嚣张气焰，可能会带来更大的社会危害，最终也会危及我们自身的合法权益。
拓展问题:
(一)青少年见义智为的原因？为什么要勇于和善于同违法犯罪作斗争？
①积极同违法犯罪作斗争，是公民义不容辞的责任；②青少年各方面都不成熟，缺乏自我保护的能力；
③而违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的，所以与其作斗争要讲究智斗，借助社会力量抓获不法分子。
拓展问题:
(二)青少年见义智为方法总汇？
(1)受到侵害时：见机行事。可以采取求助法(向周围的人呼救、发送S0S呼救信号等)；解脱法；服从法；正当防卫法等依法斗争。
(2)受到侵害后：依法维权，及时报案。如：记住犯罪分子的生理特征(如身高、年龄、相貌、衣着、性别等)和逃离方向，拨打110报警。
(3)未受到侵害时：防患于未然，学法、懂法，增强法制观念，发现违法犯罪现象，积极控告、检举。
一、什么是正当防卫？
二、正当防卫的条件(附两种司法解释)？
三、法律为什么要规定正当防卫(正当防卫的作用)?一、什么是正当防卫？
为了使国家、公共利益、本人或他人的人身、财产权利和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。
二、正当防卫的条件？
①只有当合法权益受到不法侵害时，才能实施正当防卫。②只有针对正在进行的不法侵害行为才能实施正当防卫。③实施正当防卫只能针对不法侵害者本人。
④正当防卫不能超过必要的限度。P90/阅读空间正当防卫的两个重要司法解释？
①对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取正当防卫，造成不法侵害人伤亡的不属于防卫过当，不负刑事责任。P90/正文
②正当防卫明显超过必要限度造成重大伤害的，应负刑事责任，但应当减轻或者免除处罚。三、法律为什么要规定正当防卫，实施正当防卫的作用？
1．刑法规定正当防卫具有重大意义，它是维护国家、公共利益和公民自身合法权益免受不法侵害的有利武器和重要手段。
2．正当防卫对于鼓励公民积极同不法犯罪做斗争，威慑违法犯罪分子，制止违法犯罪，维护社会秩序，净化社会风气有重要作用。
一、青少年违法犯罪的原因？二、怎样预防青少年违法犯罪？一、导致青少年违法犯罪的原因？
社会原因：社会不良风气的影响；如拜金主义、享乐主义、网络低俗信息等；
家庭原因：家长不能以身作则和不正确的教育方式；如家长的不良品行；家庭暴力；过分溺爱或放纵不管等；
自身原因：
①缺乏法律知识，法律意识淡薄。
②缺乏道德修养，是非观念模糊，不能抵制社会中种种不良诱惑，交友不慎。③不良行为习惯，不能正确看待金钱。
④好奇心、模仿心、从众心理等不良心理影响等。（建议做笔记在课本中）二、怎样预防青少年违法犯罪？
国家方面：建立健全相关的法律法规；全面贯彻落实《未成年保护法》和《预防未成年犯罪法》等；
社会方面：发挥媒体监督管理作用，优化青少年成长环境；加强对文化、娱乐等场所的监管，依法打击各种侵害青少年合法权益的行为等；开展全民普法教育，提高公民的法制观念；
学校方面：加强思想道德教育和法制教育，提高学生的法律意识和自我保护的能力；青少年自身：
①学习法律知识，增强法制观念，遵循法律而生活，法律所要求做的努力去做，法律所禁止做的坚决不做，法律提倡的积极去做。
②加强道德修养，提高辨别是非的能力和自我保护意识，正确看待金钱，学会拒绝不良诱惑，善交益友；
③培养坚强的意志，学会把握好奇心，增强自控能力和自律的意识等；④注意培养高尚的兴趣爱好，培养良好的行为习惯，注意改正不良行为。
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