学习CAD总结报告
CAD软件学习报告
经过这星期CAD的学习，我真切地体会到了这种绘图系统的实用性。同时也感觉到，绘图作为机械设计过程中设计思想的载体，具备良好的绘图能力是每一个设计人员最基本的素质。。这次学习培养了我的动手能力。在此，对自己学习CAD的一些感悟和体会归纳如下：
1了解掌握了一些CAD的命令
菜单栏中的命令包含了所有对软件的操作命令。工具栏（绘图栏、修改栏）可以使用左键的方式拖拽使之成为浮动的窗口。进入CAD的模型空间是进行图形描制，而布局空间则是用来打印输出。要用CAD画图，了解和熟悉CAD绘图命令，这是最基本的起点。
CAD中执行基本的操作命令有3种方式：
A在菜单栏中的“绘图”选择要执行的命令，例如选直线就勾选即可B一般在视图窗口的左边自动生成了绘图工具栏。C在命令栏中输入相应的命令，如输入line/l
2多制作和使用图块绘制工程图提高制图效率。
为了更好应用外部图块，学习图形块如何定义、创建块、在工程图形中插入图块、图块的编辑、掌握块属性，在实际图形编辑中往往会用到一样的图，如果总是从头画的话就显得麻烦，块的作用是避免用户多次创建相同的图形浪费时间，多使用图块绘制工程图提高制图效率。
3主要学习了图层，线形、颜色和使用文字与表格
图层：图层的用途就是将不同种类的图形分别置于不同的图层中，从而实现对相同种类图形的统一管理。
图层数目不限，每个用户都可按照自己的想法建立图层，每个图层都可以设置相应的名称。线形、颜色。
可以对各个图层进行“打开”、“关闭”、“冻结”、"解冻"、"锁定"等操作管理方便用户修改文件.
线形：可以让不同的图形有不同的颜色，不同线条的表式，方便大家区分。文字：文字对象是AutoCAD图形中很重要的图形元素，文字注释和尺寸标注时经常会用到
文字的样式包括字体、字形、高度、宽度、等
表格样式和表格：在AutoCAD中，可以使用创建表格的命令穿件表格，还可以从MicrosoftExcel中直接复制表格
创建表格时在新建表格样式的对话框中要注意按自身需要调整基本。文字和边框
基本选项是设置表格填充颜色、对齐方向、格式、类型、页边距等特性的选项
文字选项可以设置表格中的文字样式，高度、角度、颜色等特性边框选项可以是指边框是否存在。当具有边框是可以设置表格的线宽、线形、颜色、艰巨等特性、
4在平常的学习中加强CAD制图练习，提高制图的水平。
通过对CAD制图的练习，熟练的掌握和运用命令，使自己的制图能力有更大的进步。以后如果对这些知识不运用，那我们就失去学习的目的和意义了。而且一旦需要，就会很生疏，以至于都无从下手。因此要加强平常练习，提高制图水平，熟能生巧。学习，重要的是要掌握学习方法，在实践中吾。
ＣＡＤ在现实生活中也有很广泛的应用，所以我们如果学好了这门课程，也可以以后从事这方面的工作，但是画图速度是我们目前最需要提高的一方面，我们在平时一定要多加练习，并有时间一定要练习一下中级或者高级的有关题目，这样对以后的工作一定大有益处。
学习cad的常见问题要弄懂
（1）同样画一张图，有的人画的大小适中，有的人画的图形就很小，甚至看不见，这是为什么？
这是因为绘图区域界限的设定操作没有做，或虽用LIMITS命令进行了设定，但忘记了用ZOOM命令中的ALL选项对绘图区重新进行规整。绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。
（2）有人用线型名称为“HIDDEN”的线型画线段，但发现画出的线段看上去像是实线，这是什么原因引起的？
这是“线型比例”不合适引起的，也就是说“线型比例”太大，也可能是太小。解决问题的办法是将线型管理器对话框打开，修改其“全局比例因子”至合适的数值即可。
（3）在进行尺寸标注以后，有时发现不能看到所标注的尺寸文本，这是什么原因引起的？
这是因为尺寸标注的整体比例因子设置得太小，将尺寸标注方式对话框打开，修改其数值变大即可。
作为初学者彻底弄懂这些问题，很有必要，对提高绘图质量和效率很有帮助。
报告人：201*级设计三班史彦伟
201*年9月17号
扩展阅读：CAD学习总结
电气工程课程综合设计CAD学习
一、CAD介绍
计算机辅助设计(CAD-ComputerAidedDesign)指利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作。在设计中通常要用计算机对不同方案进行大量的计算、分析和比较，以决定最优方案；各种设计信息，不论是数字的、文字的或图形的，都能存放在计算机的内存或外存里，并能快速地检索；设计人员通常用草图开始设计，将草图变为工作图的繁重工作可以交给计算机完成；利用计算机可以进行与图形的编辑、放大、缩小、平移和旋转等有关的图形数据加工工作。
CAD最早的应用是在汽车制造、航空航天以及电子工业的大公司中。随着计算机变得更便宜，应用范围也逐渐变广。CAD的实现技术从那个时候起经过了许多演变。这个领域刚开始的时候主要被用于产生和手绘的图纸相仿的图纸。计算机技术的发展使得计算机在设计活动中得到更有技巧的应用。如今，CAD已经不仅仅用于绘图和显示，它开始进入设计者的专业知识中更“智能”的部分。随着电脑科技的日益发展，性能的提升和更便宜的价格，许多公司已采用立体的绘图设计。以往，碍于电脑性能的限制，绘图软件只能停留在平面设计，欠缺真实感，而立体绘图则冲破了这一限制，令设计蓝图更实体化。二、实践学习情况1、车间电力平面图制作
2、网球场配电系统图制作
3、厂房消防报警系统图制作
4、三相异步电动机综合控制线路原理图制作
三、各图绘制的收获、遇到的问题及解决方法1、车间电力平面图
对车间电力平面图的绘制主要是让我们掌握轴线绘制、墙线绘制、配电干线绘制以及如何添加注释文字等基本操作。
在绘制过程中自己的收获：学会了调用“直线”命令绘制直线段；学会了调用“矩形”命令绘制指定了长和宽度的矩形；掌握了如何添加注释文字；能够正确地使用“移动”命令等。
学会了3种不同的直线绘制方法：a、命令行Line（L）
b、菜单[绘图]→[直线（L）]c、工具栏[绘图]→[直线]
在绘制过程中遇到的问题及解决方法：不能够绘制有长度规定的矩形和复制图形。
通过向老师学习，知道了如何绘制。
矩形：rectang命令；还可以在旁边的工具栏点矩形的那个图标，然后直接画，然后输入你的长和宽例如300再输入“，”再输入200，就可以得到一个矩形了，也可以直接用直线来画，或者用多段线画，这样画出的矩形每条线段是相连的。
复制：1.选择要复制的对象。2.菜单编辑带基点复制，按提示，点击基点。3.CTRL+V，粘贴。此时所复制的对象是以基点为参照粘在鼠标上，按你的要求放置。
2、网球场配电系统图
对网球场配电系统图的绘制主要是让我们掌握轴线绘制、利用阵列和复制命令结合起来进行绘制、偏移直线、分解矩形、移动图形、以及如何添加注释文字等基本操作。
在绘制过程中自己的收获：学会了调用“分解”命令将矩形边框分解为直线；学会了调用“矩形”命令绘制指定了长和宽度的矩形；如何调用“修剪”清除多余的直线等。
建立图层，包括图层名称、线宽、颜色、线型，如果没有需要的线型，单击“加载”按钮，可以先加载你所需要的线型，建立图中需要的所有图层。确定表达方案，开始画图，选择要画线型的图层，一般是先画中心线，确定基准，然后依次画完不同线型的图形，必要时用修剪等的按钮来完成图形。
在绘制过程中遇到的问题及解决方法：不能移动图形及文字的修改。
通过向老师学习，知道了如何按要求进行图形的移动。调用“移动”命令，选择好在图中绘制好的一个回路及注释文字为移动对象，找好基准点，然后按要求的距离进行移动。
用鼠标双击要修改的文字，在编辑框中填入要修改的内容，按Enter键即可完成修改。
3、厂房消防报警系统图
对厂房消防报警系统图的绘制主要是让我们掌握轴线绘制、连接各部件、绘制特殊图形、偏移直线、分解矩形、移动图形、以及如何添加注释文字等基本操作。
在绘制过程中自己的收获：学会了调用“圆”命令绘制一个圆形；学会了调用“矩形”命令绘制指定了长和宽度的矩形；应用“多行文字”命令添加字体标注等。
在绘制过程中遇到的问题及解决方法：如何绘制声光报警器。
通过向老师学习，知道了如何按要求进行绘制。
A、调用“直线”命令，按照长度要求（8mm）绘制一条水平线和一条中心线；然后调用“偏移”命令绘制水平线的平行线，偏移距离为6mm，接着在左侧画一条与水平面成60度夹角的斜线，然后调用“镜像”命令，以中心线为中心镜像出另外一侧的斜线。
B、调用“矩形”命令绘制一个合适的矩形（2*2），最后调用“直线”命令，在矩形旁边绘制一个不规则四边形。
C、保存，完成绘制4、三相异步电动机综合控制线路
对三相异步电动机综合控制线路的绘制主要是让我们掌握轴线绘制、利用阵列和复制命令结合起来进行绘制、偏移直线、分解矩形、移动图形、以及如何添加注释文字等基本操作。
在绘制过程中自己的收获：学会了调用“圆”命令绘制一个圆形；学会了调用“矩形”命令绘制指定了长和宽度的矩形；应用“多行文字”命令添加字体标注、线路的合理布置等。
在绘制过程中遇到的问题及解决方法：开关的绘制、线路的绘制。
通过向老师学习，知道了如何按要求进行绘制。
利用“直线”命令和“矩形”命令绘制相应的图形；应用“多行文字”命令添加字体标注；利用“复制”命令对相同部分进行绘制。
四、课外学习收获总结
1、AUTOCAD中的工具栏不见了应该这样处理：点工具选项配置重置；也可用命令MENULOAD，然后点击浏览，选择ACAD.MNC加载即可。
2、为autocad201*图形设置密码：工具选项打开和保存按纽安全选项，设置密码即可，如果取消密码在此把密码删掉即可。
3、常用快捷键。
F1:获取帮助F2:实现作图窗和文本窗口的切换F3:控制是否实现对象自动捕捉F4:数字化仪控制F5:等轴测平面切换F6:控制状态行上坐标的显示方式
F7:栅格显示模式控制F8:正交模式控制
F9:栅格捕捉模式控制F10:极轴模式控制F11:对象追踪式控制
Ctrl+B:栅格捕捉模式控制(F9)Ctrl+C:将选择的对象复制到剪切板上Ctrl+F:控制是否实现对象自动捕捉(f3)Ctrl+G:栅格显示模式控制(F7)Ctrl+J:重复执行上一步命令Ctrl+K:超级链接Ctrl+M:打开选项对话框Ctrl+1:打开特性对话框Ctrl+2:打开图象资源管理器Ctrl+6:打开图象数据原子Ctrl+打开图象文件Ctrl+P:打开打印对说框Ctrl+S:保存文件
Ctrl+U:极轴模式控制(F10)Ctrl+v:粘贴剪贴板上的内容Ctrl+W:对象追踪式控制(F11)Ctrl+X:剪切所选择的内容Ctrl+Y:重做
Ctrl+Z:取消前一步的操作
4、快速输入距离：在定位点的提示下，输入数字值，将下一个点沿光标所指方向定位到指定的距离，此功能通常在“正交”或“捕捉”模式打开的状态下使用。例如：执行命令:line；指定第一点:指定点；指定下一点:将光标移到需要的方向并输入5，回车即可。五、对于课程的意见和建议
1、希望学院对现在实验室的CAD版本进行升级，因为我们使用的201*版在部分图形的绘制过程中部分功能不能够实现。
2、课时希望能够增加一些，现有的课时满足不了我们对于CAD的更加深入的学习。
3、从课程讲授上，授课的形式可以多样化，理论多结合实际，多组织实践活动。
4、在完成规定的图形后，可以让学生自己绘制一些自己喜欢的图形，巩固学到的知识。
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