鹁李中学课题研究工作基本情况总结
鹁李中学课题研究工作基本情况总结
目前我校已经结题课题有中国教育学会“十一五”重点课题《构建和谐社会背景下的中小学校园文化研究》的子课题《学困生转化与实施策略》、《农村中学自主探究社会实践活动与养成教育试验》、《提高思品学科学习兴趣的实践研究》、《数学教学中如何培养学生解题后的反思》、《农村中学如何开展课外阅读》、《小组合作探究教学模式的研究与实》等，目前立项研究课题《农村中学生英语单词记忆方法探究》《整合信息化资源加快教师成长研究》。就我校课题研究开展情况作简要汇报如下。
一、成立组织、建立专项制度
我校开展课题研究以来，建立健全课题研究制度，成立专门的领导小组长期跟踪立项课题研究进展情况。课题负责人，根据制定的课题实施方案、课题研究阶段性计划，定期向领导小组汇报情况，就研究遇到的困难学校及时帮助解决。为了保证课题研究的顺利开展，加大奖励、鼓励措施，促进课题研究工作。如课题研究人员外出参观学习、培训优先，打印材料优先，学校后勤给予及时的物质保障等。
二、工作开展情况
我校每一个课题，自确立本课题研究以来，积极组织教师参加培训、学习，学校以教研组为单位进行各种形式的教研活动。课题组开展课题研究活动的主要做法。
1、课题组成员自学、收集资料。制定课题研究方案、计划。2、以问题为切入口，在教研活动中研讨，群策群力。课题组成员在教学教育实践中进行研究，总结，再实践，再总结，得出结论。
三、主要经验与成绩
我校的课题研究工作起步较晚，从无到有，从简单到逐渐深入，现在的状态整体日趋良好。对所取得的经验与成绩概括为以下几点：
1、领导的作用比较显明、重要。学校领导的重视是课题研究工作顺利开展的重要保证。
2、实验的方法要因时制宜、因地制宜。课题组运用多种方式的理论学习、课例研究、案例研究、经验总结等研究方法进行研究。
3、课题研讨中注重师生的发展，做到有实效。四、存在问题
1、教师参与课题研究主动性不够，基本上是任务型开展工作。2、由于我校地处偏远，制约了课题活动有效开展。缺少专家引领，难以提炼有价值的研究成果。
3、课题研究的目标不够明确，分工不够细致，制度不够健全。过程性材料累积意识差。
五、今后的努力方向
1、进一步加强学习交流，选派教师积极参加学习培训，提高科研意识，科研能力。
2、尽一步完善教师专业档案，做到任何资料要存档。3、开展相关活动鼓励教师积极参与科研，提高科研激情。
201*、4鹁李中学教务处
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课题基本情况介绍
课题名称研究方法课题组成员情况介绍姓名关于信息技术与课堂教学整合，促进小学生学习方式变革课题立项级别校级ABCEA、观察法B、调查法C、实验法D、经验总结法E、行动研究法F、个案研究法G、文献研究法H、其它研究方法性别年龄职称职务组内分工侯文霞杜超杨琨李洁女女女女40342832小教一级小教高级小教一级小教一级收集、整理、总结资料收集资料、分析研究课例、课件论文、调研袁红玉韩秀芳工作单位课题指导师姓名职称职务小教高级小教高级峰峰实验小学峰峰实验小学完成时合作单201*．6位成果表现形式FCG间A、研究报告B、专著C、论文D、教科书E、工具书F、教具G、课件H、其它形式
课题研究工作计划表
月份研究工作的主题及内容“信息技术与课堂教学整合，促进小学生学习方式变革”《比多少》《认识物体》“信息技术与课堂教学整合，促进小学生学习方式变革”《分类》《连加、连减》“信息技术与课堂教学整合，促进小学生学习方式变革”《认识整时》《9加几》“信息技术与课堂教学整合，促进小学生学习方式变革”《8加几》《用数学》主持人执行情况九月十月十一月十二月
侯文霞杜超杜超杨琨（此表可复制）课题基本情况介绍
课题名称研究方法课题组成员情况介绍课题立运用网络环境，培养小学生科学实践探究能力ABCE姓名项级别校级B、观察法B、调查法C、实验法D、经验总结法E、行动研究法F、个案研究法G、文献研究法H、其它研究方法性别年龄职称职务组内分工张美玲张玉波路杰袁翠改女男女女33504442小教高级小教高级小教一级小教高级工作单位课题指导师姓名职称职务完成时间合作单位201*．6成果表现形式AHA、研究报告B、专著C、论文D、教科书E、工具书F、教具G、课件H、其它形式课题研究工作计划表
月份研究工作的主题及内容通过看光盘和学生结组探究，培养学生观察、认识事物的能力。主持人执行情况九月十月十一月十二月
袁翠改利用多媒体现代教育手段，培养学生的想象力和创造力。张美玲通过搜集资料展开辩论，设计方案，使学生的能力得到发展。路杰通过动手实验培养学生对科学探究的乐趣，乐于使用。张玉波（此表可复制）课题基本情况介绍
课题名称研究方法课题组成员情况介绍课题立信息技术与语文课堂教学整合的探究A.C.G姓名项级别校级C、观察法B、调查法C、实验法D、经验总结法E、行动研究法F、个案研究法G、文献研究法H、其它研究方法性别年龄职称职务组内分工乔洁张士荣申媛媛张贵州黄矿生张付荣孙素英楚梅霞女女女男男女女女2845253842455338小教一级小教高级小教一级小教高级小教高级小教高级小教高级小教高级负责课题的规划、组织负责理论指导负责具体实践操作负责数据统计、整理课例、课件阶段性总结负责理论指导课例、课件课题指导师姓名袁红玉韩秀芳陈霞燕张尧峰工作单位职称职务小教高级小教高级小教高级小教高级合作单位完成时间F、教具G、课件H、其它形式成果表现形式A.C.GA、研究报告B、专著C、论文D、教科书E、工具书课题研究工作计划表
月份研究工作的主题及内容《爬天都峰》主持人执行情况乔洁9月通过重点词句，理解课文内容《秋天的雨》申媛媛10月体会作者表达的情感《赵州桥》楚梅霞11月自主探究、积累词句《陶罐和铁罐》孙素英12月理解课文内容元月复习黄矿生张士荣张贵州张付荣（此表可复制）
课题基本情况介绍
课题名称研究方法课题组成员情况介绍课题立现代信息技术下体育情景教学的研究姓名D、观察法B、调查法C、实验法D、经验总结法E、行动研究法F、个案研究法G、文献研究法H、其它研究方法性别年龄职称职务组内分工项级别校级姚永军刘芳名刘冬张根成侯俊生刘淑洁王爱荣王秀云男男男男男女女女2928385342444442小教一级小教一级小教高级小教高级小教高级小教一级小教高级小教一级课例课例搜集整理搜集整理课例指导指导搜集整理课题指导师姓名陈霞燕韩秀芳袁红玉工作单位职称职务小教高级小教高级小教高级峰峰实验小学峰峰实验小学峰峰实验小学合作单位成果表现形式完成时间F、教具G、课件H、其它形式201*.7A、研究报告B、专著C、论文D、教科书E、工具书课题基本情况介绍
课题名称研究方法课题组成员情况介绍运用信息技术，改变语文学习方式，培养学生口语交际能力课题立项级别校级A.B.C.E姓名E、观察法B、调查法C、实验法D、经验总结法E、行动研究法F、个案研究法G、文献研究法H、其它研究方法性别年龄职称职务组内分工赵申勇路婷裴娟柴晶贾培英李金娥王卫平女女女女女女女33492824535339小教高级小教高级小教一级小教二级小教高级小教高级小教高级收集、整理、总结资料收集资料课例、课件课例、课件调研调研论文调研课题指导师姓名袁红玉韩秀芳工作单位职称职务小教高级小教高级峰峰实验小学峰峰实验小学完成时间合作单位201*．6成果表现形式A.C.FGA、研究报告B、专著C、论文D、教科书E、工具书F、教具G、课件H、其它形式课题研究工作计划表
月份研究工作的主题及内容主题：运用信息技术，改变语文主持人执行情况赵申勇9月学习方式，培养学生的口语交际能力《一分钟》主题：运用信息技术，改变语文学习方式，培养学生的口语交际能力《我们成功了》10月11月12月裴娟主题：运用信息技术，改变语文学习方式，培养学生的口语交际能力《从现在开始》主题：运用信息技术，改变语文学习方式，培养学生的口语交际能力”柴晶王卫平《父亲和鸟》（此表可复制）
课题基本情况介绍
课题名称研究方法课题组成员情况介绍课题立运用信息技术，改变语文学习方式，培养学生口语交际能力项级别G姓名F、个案研究法G、文献研究法H、其它研究方法性别年龄职称职务组内分工校级BDEFF、观察法B、调查法C、实验法D、经验总结法E、行动研究法李洁许新婷宋彩梅邵文霞杜淑华女女女女女小教一级小教高级小教高级小教高级小教高级收集整理总结资料创新课例制作课件调查分析指导研究袁红玉韩秀芳工作单位课题指导师姓名职称职务小教高级小教高级峰峰实验小学峰峰实验小学完成时间合作单位201*．6成果表现形式ACGA、研究报告B、专著C、论文D、教科书E、工具书F、教具G、课件H、其它形式课题研究工作计划表
月份研究工作的主题及内容主题：运用信息技术，改变语文学习方式，培养学生的口语交际能力内容：入学教育（说说我们的学校）主题：运用信息技术，改变语文学习方式，培养学生的口语交际能力内容：3、在家里主题：运用信息技术，改变语文学习方式，培养学生的口语交际能力内容：7、小小的船主题：运用信息技术，改变语文学习方式，培养学生的口语交际能力内容：17、雪地里的小画家主题：运用信息技术，改变语文学习方式，培养学生的口语交际能力内容：20小熊住山洞主持人执行情况九月十月十一月十二月元月李洁良好许新婷杜淑华邵文霞宋彩梅（此表可复制）
课题基本情况介绍
课题名称研究方法课题组成员情况介绍课题立信息技术与语文课堂教学整合A.C.G姓名G、观察法B、调查法C、实验法D、经验总结法E、行动研究法F、个案研究法G、文献研究法H、其它研究方法性别年龄职称职务组内分工项级别校级祖春梅张秀萍孙素霞苏改花郭红星赵子新女女女女女女355144385346小教高级小教高级小教高级小教高级小教高级小教高级负责课题的规划、组织与实施负责数据整理负责阶段性总结负责课题的规划、组织与实施负责数据整理负责阶段性总结课题指导师姓名工作单位职称职务袁红玉韩秀芳小教高级小教高级峰峰实验小学峰峰实验小学完成时间合作单位成果表现形式A、研究报告B、专著C、论文D、教科书E、工具书F、教具G、课件H、其它形式课题研究工作计划表
月份研究工作的主题及内容《在天晴了的时候》主持人执行情况张秀萍9月抓重点句子体会作者的情感《匆匆》祖春梅10月抓住重点句段，体会思想感情，懂得珍惜时间《有个孩子叫咪咪乔》孙素霞11月了解文中故事，并结合自己谈感受与认识《我的战友邱少云》苏改花12月学习自学严格遵守纪律的高元月尚品质《跨越百年的美丽》体会居里夫人崇高精神和价郭红星格魅力元月《布达拉宫》感受布达拉宫，雄伟壮丽的建筑赵子新（此表可复制）课题基本情况介绍
课题名称研究方法课题组成员情况介绍姓名课题立优化课堂教学利用多媒体提高阅读能力AEF项级别H、观察法B、调查法C、实验法D、经验总结法E、行动研究法F、个案研究法G、文献研究法H、其它研究方法性别年龄职称职务组内分工程秀玲施兰彬金晓钰杨月敏宋桂花白军花李耀华女女女女女女女42522745392736小教高级小教高级小教一级小教高级小教一级小教一级小教高级负责课题怕规划组织实施负责数据整理负责阶段性总结负责数据整理负责数据整理负责阶级性总结负责课题的规划、组织、实施课题指导师姓名工作单位职称职务完成时间合作单位成果表现形式A、研究报告B、专著C、论文D、教科书E、工具书F、教具G、课件H、其它形式课题研究工作计划表
月份研究工作的主题及内容《把我的心脏带回祖国》让全体学生都能体会肖邦的爱国主义《青海高原一株柳》感情青海高原株柳身处逆境时所表现出来的强大生命力。主持人执行情况九月十月十一月十二月李跃华白军花《小草和大树》学会新词，理解课文内容宋桂花元月《安塞腰鼓》抓住理解课文内容《安塞腰鼓》感受安塞腰鼓的磅礴气势《古诗两首》杨月敏金晓钰元月理解字、理解词、理解句子程秀玲（此表可复制）
课题基本情况介绍
课题名称研究方法课题组成员情况介绍姓名课题立运用现代教育信息技术，培养小学生的发散思维CDE项级别校级I、观察法B、调查法C、实验法D、经验总结法E、行动研究法F、个案研究法G、文献研究法H、其它研究方法性别年龄职称职务组内分工孟玉芹王道霞苏亮女女男425225小教高级小教高级小教一级负责数据整理负责阶段性总结负责课题的规划、组织和实施袁红玉韩秀芳课题指导师姓名职称职务工作单位小教高级小教高级峰峰实验小学峰峰实验小学完成时间合作单位成果表现形式A、研究报告B、专著C、论文D、教科书E、工具书F、教具G、课件H、其它形式课题研究工作计划表
月份研究工作的主题及内容《小数乘以小数》探究小数乘法的方法，获得解决问题的成功体验主持人执行情况九月十月十一月十二月孟玉芹《认识公顷和平方千米》知道它们之间的进率，能解决与土地面积换算的有关问题苏亮《平行四边行的面积》探索平行四边形面积的计算方法，体会转化的数学思想王道霞《组合图形的面积》自主尝试，交流组织图形的面积，会用多种方法解决苏亮（此表可复制）课题基本情况介绍
课题名称研究方法课题组成员情况介绍姓名课题立运用现代教育信息技术，培养小学生的发散思维项级别校级J、观察法B、调查法C、实验法D、经验总结法E、行动研究法F、个案研究法G、文献研究法H、其它研究方法性别年龄职称职务组内分工刘宝娥张书芹郑玉琴马永霞女女女女53514133小教高级小教高级小教高级小教高级收集、整理、总结资料收集、整理、总结资料课例、课件课例、课件袁红玉韩秀芳课题指导师姓名职称职务工作单位小教高级小教高级峰峰实验小学峰峰实验小学完成时间合作单位成果表现形式ACGFA、研究报告B、专著C、论文D、教科书E、工具书F、教具G、课件H、其它形式课题研究工作计划表
月份研究工作的主题及内容信息技术与小学数学整合，促进刘宝娥主持人执行情况九月学生学习方式的变革十月十一月除数是两位数的除法多位数改写角的度量笔算乘法张书芹垂直与平行平行四边形和梯形郑玉琴统计马永霞十二月数学广角（此表可复制）课题基本情况介绍
课题名称研究方法课题组成员情况介绍姓名课题立强化问题教学，培养小学笺自主创新能力项级别校级ACFEK、观察法B、调查法C、实验法D、经验总结法E、行动研究法F、个案研究法G、文献研究法H、其它研究方法性别年龄职称职务组内分工张菊林李玉英屈秀兰王莉萍女女女女47484025小教高级小教高级小教高级小教一级负责课题的规划组织实施负责数据的收集和整理负责数据的收集和整理负责阶段性总结和查阅资料完成时间工作单位课题指导师姓名职称职务合作单位成果表现形式A、研究报告B、专著C、论文D、教科书E、工具书F、教具G、课件H、其它形式课题研究工作计划表
月份研究工作的主题及内容1、制定本学年课题研究计划2、长方体和正方体体积的计算3、唤起学生“主动探究、自主发现”的愿望主持人张菊林执行情况九月十月十一月屈秀兰李玉英1、唤起学生“主动探究、自主发现的愿望2、分数乘除法混合运算1、85%的学生在老师设置情境中，提出问题，主动探究解决问题途径和策略2、比的应用解决问题的策略张菊林屈秀兰李玉英王丽萍张菊林1、40%的学生能灵活应用所学知十二月识解决实际问题，做到举一反三2、百分数应用题1、40%的学生在综合复习中，能灵活元月应用所学知识，做到举一反三2、圆锥体积的计算（此表可复制）
课题基本情况介绍
课题名称研究方法课题组成员情况介绍课题立幼儿园游戏课程的实践研究项级别区级ABEFL、观察法B、调查法C、实验法D、经验总结法E、行动研究法F、个案研究法G、文献研究法H、其它研究方法G姓名性别年龄职称职务组内分工许碧霞张莉路晓辉刘曼张卫丽女女女女女52363029小教高级小教高级小教一级小教一级小教一级研究制定计划，进行阶段性总结负责引导幼儿在做做玩玩中观察分析，影响幼儿自由探索行为的因素负责结构游戏在教学中的实施与研究，撰写研究论文负责体育游戏在教学中的实施与研究，撰写研究论文负责表演游戏在教学中的实施与研究，撰写研究论文28课题指导师姓名工作单位职称职务完成时间合作单位201*．12成果表现形式ACGA、研究报告B、专著C、论文D、教科书E、工具书F、教具G、课件H、其它形式课题研究工作计划表
月份研究工作的主题及内容主持人执行情况1、确定实验具体内容，选择实验方法07年9月2、搜集有关实验的图片、录像、玩具等资源，准备制作相关的课件07年10月张莉07年11月07年12月按研究计划开展实验许碧霞等08年1月1、进行阶段调查、总结、调整与改进许碧霞下一阶段的研究工作2、撰写阶段性研究报告08年2月08年10月1、整理实验材料，撰写论文，收集优秀教案2、分析研究成果，撰写总课题研究报08年12月告许碧霞等（此表可复制）
课题基本情况介绍
课题名称研究方法课题组成员情况介绍课题立计算机辅助美术教学A.B.CF姓名项级别校级M、观察法B、调查法C、实验法D、经验总结法E、行动研究法F、个案研究法G、文献研究法H、其它研究方法性别年龄职称职务组内分工李红江丽丽付雪涛赵振萍朱少林白云女女男女男女小教高级小教高级小教高级小教高级小教高级小教高级课题指导师姓名职称职务工作单位袁红玉韩秀芳陈霞燕张尧峰小教高级小教高级小教高级小教高级峰峰实验小学峰峰实验小学峰峰实验小学峰峰实验小学完成时合作单位成果表现形式ACG间A、研究报告B、专著C、论文D、教科书E、工具书F、教具G、课件H、其它形式
课题研究工作计划表
月份研究工作的主题及内容培养学生立体造型能力主持人执行情况江丽丽9月白云10月培养学生的组织画面和创新能力11月12月创设情景，培养学生丰富的想象力李红培养学生色彩想象力和创作能力培养学生的空间想象力和造型能力朱少林付雪涛08.12培养学生观察物体的好习惯赵振萍（此表可复制）
课题基本情况介绍
课题名称研究方法课题组成员情况介绍课题立计算机辅助美术教学A.B.CF姓名项级别校级N、观察法B、调查法C、实验法D、经验总结法E、行动研究法F、个案研究法G、文献研究法H、其它研究方法性别年龄职称职务组内分工李红江丽丽付雪涛赵振萍朱少林白云女女男女男女小教高级小教高级小教高级小教高级小教高级小教高级课题指导师姓名职称职务工作单位袁红玉韩秀芳陈霞燕张尧峰小教高级小教高级小教高级小教高级峰峰实验小学峰峰实验小学峰峰实验小学峰峰实验小学完成时合作单位成果表现形式ACG间A、研究报告B、专著C、论文D、教科书E、工具书F、教具G、课件H、其它形式
课题研究工作计划表
月份研究工作的主题及内容主持人执行情况培养学生立体造型能力9月江丽丽白云10月培养学生的组织画面和创新能力11月12月创设情景，培养学生丰富的想象力李红培养学生色彩想象力和创作能力培养学生的空间想象力和造型能力朱少林付雪涛08.12培养学生观察物体的好习惯赵振萍（此表可复制）
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