简述体育科研方法的全过程1
简述体育科研方法的全过程
体育科学研究史人们研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动，它是人类科学研究活动的组成部分。而体育科学研究方法是指人们为了科学地认识和揭示体育运动发展的客观规律，而采用的手段、途径工具和方法的总称。对其进行研究也需要一定的程序。体育科学研究的程序是指一个研究课题从开始到结束的完整过程，是进行体育科学研究必须遵循的基本程序。
一般来说，该过程可以饭分为选题、提出研究假设、研究设计、搜集资料、整理分析资料、撰写研究报告或论文、研究成果的发表等七个环节。只有遵循体育科学研究过程中的阶段性规律，才能顺利完成研究任务。体育科研程序是体育科学研究过程中客观规律性的反映和表现。了解和掌握体育科研的基本程序有助于研究者将主观的努力和客观规律统一。
一、选题：选题是进行科学研究的第一步，是研究者综合素质的体现。选对题就成
功了一半。科研选题就是研究人员有目的、有步骤的选择某一项学科领域中尚未认识和解决的问题。选题是否适宜、准确、不仅关系着个人才能和特长的发挥，而且直接影响着研究课题有没有价值、能否完成等。一般来说，研究人员都在自己的专业领域里选择课题。像我们中小学体育教师最好在自己的体育教学，课系训练和学校体育的管理中寻找课题，这样比较熟悉情况。容易找出适合自己的研究的题目，也容易出成果。因此，正确地选择课题，是保证研究工作顺利完成的重要前提。在选题过程中，研究人员主要运用之献资料法，逻辑思维方法和系统方法等来进行选题的。可见，选题是这一阶段的首要环节，选题的优劣一般取决于研究人员的知识能力和经验。
二、提出研究假设：在课题选定之后，紧接着的是对研究课题的问题提出假设。所
谓的研究假设，是在体育科学研究过程中，当某个研究课题选定后，研究者根据事实材料和一定的科学理论，从自己的知识经验和创造力出发对所研究的因果性和规律性，在进行研究之前预先作出的一种推断性论断和假定性解释。者种推测性的解释，既与被实践所证明的客观真理科学理论不同，也与毫无根据的迷宫传说有着本质的区别。因此，又把这种有一定理论与事实依据的推断性的解释为科学假说。研究假设是体育科学理论发展的一种形式，也是建立和发展体育理论的必由之路，是发理新事物，形成新理论的桥梁。
三、研究设计：研究设计是围绕所选课题制定研究的实施方案。体育科学研究是一
个系统工程，牵扯到诸多方面的工作，要最终实理研究目标，就必须在研究实施之前对调查研究进行科学完整的设计。科研是根据研究目的，为了能以较少的人力、物力和时间来获取客观、明确可靠的研究结论而制定的具体、严密、科学地研究方案或计划。研究设计有两大类，即调查设计和实验设计。调查设计是指调查研究工作犬过程的计划。实验设计为实验因素在其他因素背严格控制的条件下，对实验效应进行观察研究假话。一个优良的设计能够用较少的人力、物力和时间取得可靠的结果。
四、收集资料：收集资料是开展科学研究的基础、是能否做出科学发现的先决条件。
这一阶段一般主要采用文献法、调查发、测量法、实验法等。来获取研究中所以需要的文献情报资料和新的经验事实。资料收集工作要求收集的材料真实、全面、只有这样，才能确保研究的出的结论是客观可靠的。
五、整理分析资料：整理和缝隙资料指的是根据研究的目的对所获得原始材料进行
系统化、条理化，然后用逐步集中和浓缩的方式将材料反映出来，其最终的目的是对资料进行意义解释。通过实验观察、调查访问、统计、查阅文献等获得的资料进行分类、整理、加工的过程，是达到科学理论的必经环节和中间桥梁。研究活动不能停留在经验事实的获取与积累阶段，而必须运用各种理论思维的方法，对已经获取和积累起来的经验事实和资料进行整理与加工，使科学认识活动从感性认识上升到理性知识，透过现象看到本质，而且对于经验事实和资料的整理加工必须具有创造性。在此阶段的研究过程中可能会运用到许多工具和方法，这里就不一一列举。
六、撰写研究报告或学术论文、科研论文是科学研究的最后程序。科研论文既不是
文学作品，又不是科普文章，也不同于一般的教研书，它是表达某一科学研究领域的新成果、新知识的科学记录、科学总结等书面文件。撰写研究报告或学术论文是整个科学研究过程中必不可少的环节之一。在经过对经验事实和资料的整理分析以后，就得出课题的研究成果可以以研究报告或学术论文等形式表现出来。研究报告或论文要按照特定的格式要求撰写，要有明确的主题思想，要做到严谨、层次清楚、实事求是、语言通畅、用词准确。研究报告或论文的初稿完成后，要认真修改，并在一定范围内征求同行及专家学者的意见，并根据反馈意见对其进行完善。
七、科研成果的发表：一般情况下，科研成果可以在学术会议、报刊杂志尚以报告
或论文的形式发表，也可以以专著的形式公开出版。科研成果发表后，要通过实践的检验之后才可以得到社会的承认，并为体育实践服务，促进体育科学的发展。
总之，体育科研的基本程序，即全过程是前后连贯的，每一阶段都是既建立在前一阶段的基础之上，又与后一阶段承接相和，彼此不能截然分开的。只有遵循体育科研的基本程序才能够加强体育科研工作的计划性，保证体育科研工作顺利开展并取得一定的成果。
扩展阅读：体育科研考试复习资料
1.科学：科学是关于自然界、社会和思维发展规律的知识体系，是在人类社会实践的基础上产生和发展起来的，是实践经验的结晶（科学属于知识世界的范畴，技术属于改造世界的范畴）
2.技术：技术分为广义技术和狭义技术，广义科学是指人们以科学理论为领导，在利用科学知识改造自然和变革社会的实践中，积累起来的生产操作方法和技能，以及获得物质财富的各种物质、精神和信息手段的总和。狭义的科学是指完成某项科研或生产任务的具体操作方法和技能3.体育科学：是研究和揭示各种体育现象，最大限度发挥人体运动能力，以及怎样通过身体练习，有效的提高人类健康水平和促进人的全面发展等规律的综合性系统化的知识体系。
4.体育科学研究：体育科学研究是人类科学研究活动的组成部分，是人们运用科学研究的理论和方法，探索未知的体育领域及其本质和规律性的过程
5.简述体育科研的意义？体育科研的意义包括：①运动训练科学化的迫切需要②竞技运动发展规律的客观体现③体育教育事业不断发展的需要④全民健身活动发展的
需要
6.运动训练科学化：是指运用科学理论及先进的科学技术
组织实施有效的控制运动训练全过程，进而实现理想的运动训练目标的动态过程。
7.竞技体育发展的四个阶段：4个阶段包括：①自然发展阶段（19世纪末~20世纪20年代）②新技术阶段（20世纪20~50年代）③大运动量训练阶段（20世纪60~70年代）④多科学综合运用及科学训练阶段（20世纪80年代至今）
8.简述体育科研的任务：体育科研的任务主要有以下几项：①掌握和运用新的科学理论指导体育实践，促进体育事业发展②为增强全民族体制服务③为发展体育教育事业服务④为提高运动技术水平以及运动训练、运动竞赛的科学化水平服务⑤为改善体育管理制度和方法服务⑥为充分发挥体育在建设社会主义物质文明和精神文明中的作用服务⑦为制定体育方针政策服务⑧加强体育社会化、产业化、职业化的研究，为开拓体育市场服务⑨促进体育专业人才的成长，不断提高体育工作者的业务水平和科学研究能力⑩对世界性的重要竞赛活动的研究。
9.科学研究的特点：①继承性②探索性③创造性。
对象的动态性⑤精确性和模糊性⑥确定性与随机性。
10.体育科研有哪些特点？①创新性②综合性③应用性④
11.体育科研的类型：包括①基础理论性②应用研究③开发
研究。
12.开发研究：又称推广研究，即对体育科研方法成果作进一步的验证和推广，如创造新技术、新材料、新设备、新产品、新工艺等研究。
13.体育科研方法：是指人们从事理论和实践上，为了科学的认识和揭示体育运动发展的客观规律而采用的途径、手段、工具和方式的总称。
14.体育科研方法的逻辑结构：①技术性方法与经验方法②一些具体学科的方法③逻辑（理论）的方法④教学方法⑤系统方法。
15.体育科研方法的功能：①驾驭知识②促造创新才能③支配科学仪器④推动科学进步
16.体育科研方法有哪些趋势？①引进和借鉴其他学科的研究方法②数学研究的水平日益提高③系统方法日趋重要④电子信息技术的广泛应用⑤对研究人员的知识结构要求更高。
17.思维的分类：思维有不同分类。根据思维解决问题的任务，可以把思维分为动作思维、形象思维、抽象思维；根据思维探索答案的方向，可以把思维分为辐射性思维（也
称扩散思维）和辐辏性思维（也称聚合思维）；根据思维的独创性，又可分为一般思维和创造性思维；在哲学理论上，又可分为普通思维和辩证思维。
18.创造性思维的特点：①创造性想象参与②善于利用辐射性思维③独立性④创造性思维的产物具有社会价值。
19.创造性思维活动的产物？是冲破已有知识水平和结构
模型。
20.怎样进行创造性思维？①消除有碍于创造性思维的因素②积极培养场造型思维的心理特征③努力促成创造性思维的条件。
21.想象的作用：①想象能够帮助人们发现问题②想象可以帮助人们建立科学概念，并为科学实验开辟道路③想象是“理性的先驱”。
22.请说明体育科研的程序？科研工作的程序，是指一个研究课程从开始到结束的完整过程，要搞好体育科研，就必须遵循体育科研的基本程序。一般来说，可以分为①选题②建立假说和制定研究计划③搜集信息资料及科研计划的实施④整理分析选题材料并得出结论⑤撰写研究报告或论文⑥科研成果的发表、评审、应用与存档。23.选题：就是根据多方面情况，确定所要研究的问题。它是体育科研的第一步。
24.选题程序：①提出初步课题设想②查询有关信息设想③课题系统化④课题论证。
25.课题论证的概念：就是根据选题原则对拟研究课题的价值、科学性、可行性、效益等方面广泛征求意见，使课题的设计更加科学、合理、完善。
26.体育科研选题有哪些原则？①需要性原则②创新性原则③科学性原则④可行性原则⑤效益性原则
27.需要性原则：社会需要是科技发展的根本动力，是体育科研课题选择的首要原则
28.创新性原则：是科学研究的灵魂，也是选择体育科研的
一条根本原则
29.科学性原则：是指选择研究课题必须有事实根据和理论
根据，要以事实和科学理论为前提。
30.可行性原则：选题时要考虑客观条件的可行性，对研究活动所需的各种资料、材料、仪器、设备、经费、人力、理论、时间等方面，都要有周密的思考和严格的计算，避免所选课题意义不大或难度过大，以致白费力气或被迫放弃研究。
31.假说的概念：假说是人们以一定的科学事实为依据32.假说的特点？①家说要以一定的科学事实为依据，它明显区别于毫无根据的猜测。他是思维中的想象，又是建立理论研究的模型化。②假说具有明显的推测性质，不是不
变的结论，而是有待于实践检验。因此家说是科学性和假设性的统一。
33.假说的来源？假说的产生主要来源于以下四个方面：①在进行某些具体的技术研究时②理论系统有某些方面缺陷时③实验开辟新的研究领域时④已有的原理（或假说）与事实发生矛盾时
34.简述论文或课题设计的内容：选题确定后，就应该制定论文（或课题）设计方案一般包括：①论文（或课题）的名称②论文（或课题）的负责人或执行人③选题的依据、目的、意义和国内外对此问题研究的现状④题目的范围、研究对象和任务⑤研究方法（包括具体研究方法的设计或实验方案）⑥资料来源的处理⑦完成课题的时间⑧需要解决的主要问题和预算结果⑨仪器设备与经费预算35.研究计划分为哪四个阶段？①准备阶段②研究方法具体实验实施阶段③整理分析资料阶段④撰写论文阶段
36.逻辑方法的概念及其分类：逻辑方法是体育科学研究的基本方法，也是对信息资料进行加工整理、定性分析以获得定性、定量结论的方法。主要包括：比较与分类，类比归纳与演绎，分析与综合，证明与反驳等基本逻辑方法。37.比较法的概念及分类：确定对象之间的共同点和异同点的方法，称之为比较法，比较法依其作用划分可分为①纵
向比较方法②横向比较方法③理论与事实比较法方法38.分类法的类型：分为①实用分类方法②现象分类方法③本质分类方法
39.证明的结构：由论题、论据和论证三个部分组成
40.文献资料法的概念分类：文献资料法也称“历史研究法”或“文献资料研究法”，是指文献资料进行合理的搜集、使用，以获得间接理论知识的方法
41.文献的要素：知识和载体
42.文献的功能：存储、交流和传播
43.文献的概念：是指文献资料的分析和汇编
44.简述阅读文献资料的程序：①根据对题目的分析，掌握论文主题②阅读文献中的摘要、简介，初步掌握论文梗概③阅读序言、结论，掌握论文中的重要内容④阅读各章节或段落标题，掌握论文中全部结构内容⑤阅读时代背景、目地、经过、主体范围、方法、结果和讨论等描述性语言，以及照片、图表，提炼出文章的主要内容。45.搜集资料的方法：①复制全文②撰写文献笔记③建立资料卡片④编写文献综述⑤剪报成册⑥分卷存放⑦光盘拷贝或电脑存储。
46.观察法的概念及分类：观察法是在自然条件下，通过人
的感官或借助科学仪器，根据预定的目的、计划。对研究
对象进行系统考察，从而收集资料并运用有关方法加以整理，从现象到本质，从感性上升到理性，最后获得规律性认识的一种研究方法。包括：①直接观察法②间接观察法③抽样观察法④典型观察法⑤质观察法⑥量观察法。47.实验法概念：试验法是根据研究的目的和任务，利用科学仪器、设备，人为地控制或模拟研究对象，排除干扰，突出主要因素，以便在最有力的条件下对其进行观察，去研究其规律的一种方法。
48.调查法概念，问卷调查法，电话访问法的概念：调查法就是通过直接接触、询问研究对象或现场观察等手段来获取事实材料的一种科学研究方法。问卷调查又称书面调查法或函调法，它是一种书面形式的谈话调查，是以卷面形式提出若干固定问题来询问被调查对象，然后对所得的材料进行分析，得出一定结论的方法。电话访问法是利用电话进行调查的方法。应用是题目要少、简单、易于理解的回答
49.访问调查法的分类及基本步骤：①取样②制定访问时的提问提纲③进行访问④记录答案
50.运用移植法的两个条件：主观条件和客观条件
51.系统方法概念分类：系统方法主要指控制论、信息论、系统论、系统工程方法、耗散结构论、协同学、突变论以
及参量型系统论、系统动态学、超循环理论和系同学等系统科学方法与理论在体育领域的应用。
52.什么是“新三论”和“老三论”：新三论包括：耗散结构论、协同论、突变论。老三论包括：控制论、信息论、系统论。
53.信息技术的概念：是指有关数据信息的收集、识别、提取、变换、存储、传递、处理、检索、检测、分析和利用等技术，是一门综合性很强的技术。54.现代科学技术的必备工具是什么？计算机
55.简述统计图的种类：①条图②直方图③构成图④线图⑤圆形图⑥环形图⑦程序图⑧网络图⑨统计地图
56.简述统计表的种类：①单项统计图②多项统计图③专题
统计图
57.简述论文的分类、特点和区别：根据不同的分类标准，论文可以分为不同的类型。按照论文研究的内容、方法和结构的不同，可以分为理论性论文和文学性论文；按照论文性质的不同，可以分为科普性论文、技术性论文、和学术性论文。在体育实践中，一般将论文分为科研论文、毕业论文、学问论文。论文的特点主要包括：①内容的创新性②写作方法的一致性③问题结构的标准化④结构内在
的逻辑性⑤研究成果的参考性。其区别在于：①写作目的不同②写作要求不同
58.学士论文，毕业论文的差异：大学生因学业圆满结束，
所以大学生的毕业论文就是学士论文，
59.撰写论文是体育科研的第几个程序？最后一个程序。
60.科研论文的基本要求：①客观性②正确性③可读性④简洁性⑤规范性
61.理科性论文的概念结构：①题目②署名及单位名称③摘要④关键字⑤英文题目、署名、摘要、关键词⑥引言⑦研究对象与方法⑧研究结果⑨分析与讨论⑩结论与建议参考文献致谢及附件
62.简述文科性论文的概念结构：①题目②署名及工作单位③关键词④引言⑤本论⑥结论或结语⑦参考文献⑧附录。
63.摘要的概念：摘要是论文的高度概括和浓缩，使读者判
断论文阅读价值的主要依据，是科研论文的重要检索点。64.论文的结论：结论是整个研究过程的成果，是全文的精髓，是研究结果和理论分析逻辑发展的必然结果，是全部研究成果的高度概括和总结。
65.撰写论文摘要有哪些基本要求：①选择要深入讨论分
析的问题。②对选中的问题按照一定的层次从多个角度来进行讨论。
66.简述毕业论文选题要求：①题目不宜过大②选准突破口③选题要在一定的研究基础上进行④主观兴趣和客观条件相结合
67.你准备撰写哪方面的毕业论文？是采用文科性论
文结构还是理科性论文结构？请简述论文结构要点：这是主观题，答案自己去研究。【例】天文方面，我
采用文科性论文结构，其论文结构分为：①问题的提出②解决问题的指导思想③解决方案提出的依据④解决方案的选择和比较⑤结论。
68.论文评价的方法：①专家个人评价②专家集体评价③定性评价④定量评价
69.论文答辩有哪些准备工作：①认真写好论文简介②熟练掌握论文内容③弄清论文创新观点④知道论文不足之处
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