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校车管理总结1

时间:2019-05-29 12:10:47 网站:公文素材库

校车管理总结1

我校现管理个人拥有的运送学生车辆2台。一年来,各位车主都能严格遵守相关的政策和法规,现在就我校校车管理情况做如下总结:一、管理方面实行“三个一”制度:即“一日一统计”、“一周一报告”、“一车一档案”,“三项”协议:即“学校与车主协议”、“学校与家长协议”、“家长与车主的协议”,学校完成“三项任务”:即学生“实名制”乘车,定座乘车,维护学生上下车秩序良好,教育学生安全文明乘车,具体做法如下:

1、成立学校行车安全管理领导小组。

2、建立校警随车制度。学校每天有一名值日校警随车,负责学生上下车、过马路和行车过程中学生的秩序与安全。随车校警必须认真填写随车记录。

3、教育驾驶员行车时必须做到:

(1)驾驶员在驾驶车辆时,须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。

(2)不疲劳驾车。

(3)遵守交通规则,不违章驾车。(4)驾驶员工作期间不得饮酒。(5)经常学习交通法规。(6)保持车况良好,经常检查车辆运载情况,发现问题及时解决。

(7)驾驶员在校内行驶车速不能超于每小时5公里。(8)载送教职工和学生的车辆,行驶车速不准超过每小时50公里。

4、建立接送学生校车安全管理职责网络体系,制定协议,签订责任状。学校以宣传和实施“一岗双责”制为契机,夯实管理的群众基础,对学生乘车进行宣传教育,实行与学生家长座谈,召开校车管理工作会议,杜绝超员、超速、中途倒短等违规行为的发生。实行走读生与乘车生的两条线上下学,走读生先走,乘车生然后排队乘车对乘车学生进行教育,统计第一周学生乘车接送有无变化。重新核对学生名单保证无误。开学第一周二大课间进行核对并进行突遇紧急情况学生演习,对坐校车的学生进行纪律教育。凡是对于违反学校纪律以及对管理员不礼貌、行进途中不听指挥、在校车上不遵守纪律的学生一律送到德育处学校进行严肃教育。

总之,校车工作是民心工程,他的安全运营牵扯到每一个家庭的平安,受到社会的高度关注,我们作为学校的管理者更要对学生负责对每个家庭负责,认真细致地做好此项工作是我们的责任,今后我校一定会更加努力,探索更好的管理办法,让这项工作越来越好。

扩展阅读:校车运行管理工作总结

201*-201*学年度第二学期聚星学校校车接送管理工作总结

安全接送工作是我校上至董事会、校长,下至各位教师以及全体学生家长都特别关注的一个大问题。结合我校实际,现将校车安全接送的工作管理情况总结如下

一、高度重视、健全制度,确保校车接送安全

健全制度,是校车管理工作的核心内容。在校长的关怀指导下,始终坚持高质量的制定各项校车管理制度。

1、高度重视,成立领导小组。校车管理工作是省、市、区领导高度关注,涉及到老学生、家长切身利益的一件大事。为切实加强组织领导和工作指导,我校成立了校车管理工作领导小组。组长由丘玉娟担任,余荣华担任副组长,成员由李冰心、薛臣剑、钟益凡等教师组成。成员主要负责学生乘车安全、校车定点停放日常管理工作。2、科学合理的管理制度是确保校车安全接送的有效前提和根本保证。我校制定了《校车安全管理制度》、《校车考核方案》、《跟车老师责任状》等相关制度。

3、明确分工,层层落实责任。在规范工作中,校车领导小组各成员单位能够紧密配合,采取切实有效的措施把这项工作做实、做细。开学初,我们都按照镇教育办有关精神,集合本地实际,与司机、跟车老师签订年度规范学生校车工作责任状,做好校车调控和校车初审等工作,形成了全面抓落实的工作局面。

二、精细管理、强化考核,保证校车接送服务质量。校车管理,是校车工作的关键环节。我校采取“三项结合”对校车进行精细化管理,逐步使我校车管理步入良性发展轨道。

1、奖优与惩罚相结合。我校不断完善《校车考核方案》,对校车接送工作进行定期、不定期的考核。

2、日常监督与专项监督相结合。实行对校车接送常抓常管,督查中,德育处采取公开督查与上车跟踪相结合,对不遵守各项规章制度的跟车老师、司机,进行了合理的处理。三、努力方向

德育处会继续加大校车安全接送监管力度,继续完善校车接送考评制度以及各项管理措施,从而改善我校校车的接送现状。

聚星学校德育处201*年6月21日

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