程控交换机用户数据管理(概论、通信技术等)实验报告
重庆邮电大学通信与信息工程学院
程控交换机用户业务操作实验报告
时间教室指导老师专业班级学号姓名
实验一、中兴程控交换机用户新业务管理
一、实验性质：综合性实验二、实验目的
本次实验可以帮助学生掌握以下内容：1．熟悉中兴数字交换机的操作平台；2．如何修改用户属性的数据；3．如何对用户增加不同的新业务；4．本局用户新业务的使用；
三、实验设备
1．中兴ZXJ10数字程控交换机；2．电脑3．电话
思考题：
1、在实验中，你的电话号码：，你的电话对应相连的硬件接口：模块，机架，机框，电路板板位。（10分）2、如果电话号码5823000的局号是，百号是，号码长度是。（10分）
3、针对我国现阶段的家庭市话电话号码编号，指出下列号码中哪几个是错误的，为什么错误；（20分）
55556666，6543，2345678，23456789，62471111，11223344，0556677，987654321错误的号码：
原因：
第二题：根据你在实验中对各种业务的体会，用一句话释义以下电信补充业务。1、无条件转移，和遇忙转移，在转移上有什么区别，分别应用在日常什么环境中；（20分）
2、免打扰服务你听到什么提示音？有什么用途？（10分）
3、这次实验中，你遇到哪些问题？（10分）
第三题：对所学理论课程理解思考题：（20分）
1、根据你学的课程理解，简要说明程控交换机在通信网中的作用和地位，你日常接触的交换机有哪些类型的，请列举2-3种。
扩展阅读：程控交换机用户数据管理(现代交换技术)实验报告答案
重庆邮电大学通信与信息工程学院
《现代交换技术》实验报告
时间201*.4.21教室指导老师
专业通信工程班级0110913学号：201*214781姓名
实验一、中兴程控交换机用户新业务管理
一、实验性质：综合性实验二、实验目的
本次实验可以帮助学生掌握以下内容：1．熟悉中兴数字交换机的操作平台；2．如何修改用户属性的数据；3．如何对用户增加不同的新业务；4．本局用户新业务的使用；
三、实验设备
1．中兴ZXJ10数字程控交换机；2．电脑3．电话
思考题：
1、在实验中，你的电话号码：5823070，你的电话对应相连的硬件接口：用户侧接口模块模拟用户模块，机架，机框，电路板板位。（10分）
2、如果电话号码5823000的局号是58，百号是23，号码长度是8。（10分）
3、针对我国现阶段的家庭市话电话号码编号，指出下列号码中哪几个是错误的，为什么错误；（20分）
55556666，6543，2345678，23456789，62471111，11223344，0556677，987654321错误的号码：答：
6543：原因：号码长度应为5-8位；
11223344：原因：首位号“0“”1”不能用于市话用户编号；0556677：原因：首位号“0“”1”不能用于市话用户编号；987654321：原因：号码长度应为5-8位。
第二题：根据你在实验中对各种业务的体会，用一句话释义以下电信补充业务。
1、无条件转移，和遇忙转移，在转移上有什么区别，分别应用在日常什么环境中；（20分）答：无条件转移：无论什么被拨号什么情况，都会转接到被指定的转移号码上去；遇忙转移：在被拨号通话的情况下，会转接到被指定的转移号码上去。
无条件转移用于电话无电、被叫号码通话费较高、电话号码变更等情况；遇忙转移用于每一个电话都很重要，但电话通话时间长的情况。
2、免打扰服务你听到什么提示音？有什么用途？（10分）
答：提示音为：“您拨打的电话忙，请稍后再拨”。免打扰服务可以让用户不接到任何电话，以便好好休息，或达到其他不可告人的目的。但可以收到短消息。
3、这次实验中，你遇到哪些问题？（10分）
答：1.在上传数据时，变更数据中没有数据。后来才知道，检测到数据变更需要一定（几秒）的时间。
2.在最后修改电话号码时，修改了很多次都没反应，后来想器老师说要重进的提示，重新进了一次，顺利的修改了电话号码！
第三题：对所学理论课程理解思考题：（20分）
1、根据你学《现代交换技术》的课程理解，简要的画出程控交换机的系统结构图，由几大部分组成。
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