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“清风大别山 廉洁过双节”廉政集中教育心得体会

时间:2019-05-29 12:33:03 网站:公文素材库

“清风大别山 廉洁过双节”廉政集中教育心得体会

学习《廉政教育读本》心得体会

双柳高中彭长国

根据潢纪文[201*]1号文件精神和潢川县教育系统廉政教育会议安排,我校组织全体党员干部学习《廉政教育读本》。通过学习,使人深思,给我留下了深刻的警示。

一、领导干部必须始终树立坚定正确的理想信念。这是共产党人做人做事的根本,一个人犯错误常常是一念之差,其实这个“念”不只是一个简单的念头,从本质上来说,这个“念”是受理想信念支配的,信念是基础,是保证。

二、领导干部要慎用手中的权力。权力是一把双刃剑,用权为公,可以赢得人民的赞誉和尊重,用权谋私,很难避免身败名裂的下场。权力是人民赋予的,不管是领导干部手中掌握的决策权、执行权、选拔任用权、行政审批权,还是财务管理权,都是一种公共权力,都是受人民委托来实行的,必须要坚持权为民所用,自觉摆正个人和权力的关系。

三、领导干部要严格遵守党的纪律,自觉接受监督。改革开放30多年来,在新的环境和条件下,我们一部分领导干部的纪律观念有所淡薄,总认为纪律是“软约束”,只要不犯法,犯点“小纪律”,有点小毛病,算不了什么,无数事实说明,这种观点是极其错误的。因此我们要严格遵守廉洁自律的四大纪律和八项要求,以党的纪律为准绳,约束自己的日常言行,做到防微杜渐,把好慎独关,自觉接受群众监督,切记“不以善小而不为,不以恶小而为之”。

四、我们党员领导干部更重要的是常怀律己之心,长鸣警钟,筑牢防线,并贵在坚持。牢固树立“廉洁自律无小事”的观念,增强法纪意识,自觉用党纪政纪法纪约束自己,用反面典型警示自己,在任何时候任何情况下都不以物累,不为名惑,不为利迷,不为欲牵。同时,自觉加强思想道德修养,牢固树立正确的荣辱观念,正确对待和使用手中的权力,保持高度的政治警觉。

通过学习,我深刻反思自己,认识到自身在理想信念方面、在政治生活学习方面、在改造自己主观世界方面,还存在一些问题和不足。在以后的工作中,我应做好以下几个方面:

一、加强学习、以案为鉴,增强廉政治校意识。

在改革开放和发展市场经济条件下,如果放松了世界观的改造,放松了自我约束和管理,就会成为资产阶级拜金主义的俘虏。要认真想一想,作为一名领导干部,权力是人民给的,就要始终把权力用于服务人民,奉献社会。一旦滑向歧途,就会失去事业、地位、荣誉、面子和家庭,失去最为宝贵的自尊和自由,甚至要付出更为高昂的代价。通过这次教育学习,我深刻认识到,作为一个领导干部,时时处处要用纪律和法律约束警示自己,牢固树立警醒意识、法治意识,准确贯彻遵守国家法律、法规和政策,树立正确的价值观。跟上时代步伐,把握时代脉搏,时时刻刻与党中央保持一致,求真务实,与时俱进。自觉实践过好权力利益关、思想道德关、联系群众关、廉洁自律关、监督管理关、调查研究关,不断增强自律意识和拒腐防变能力,从思想深处筑起党纪国法和道德意识两道防线。

二、以身作则、作好表率,加强学校党风廉政建设。

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。不论在何时何地,作为领导干部要真正做到全心全意为人民服务,肩负起党和人民托付的重任,就必须在廉洁自律方面为其他干部作出榜样,时时刻刻保持政治上的清醒、行动上的廉洁自律,做到自重、自警、自省、自励。严格要求自己,注意发挥自身在党风廉政建设上的模范带头作用。通过教育学习,结合自身工作,我充分认识到,作为学校校长,必须要认真落实好党风廉政建设的各项规定,抓好学校党风廉政建设工作。同时,要自觉接受班子成员、广大教师和社会的监督。严格按照廉政规定办事;在个人廉洁自律方面,坚持做到克己奉公,严加防范发生不廉洁行为。

三、时刻警醒自身行为,做到严于律已、清正廉洁。

作为一名领导干部,在廉洁自律方面,一要干事、二要干净。为此,我在今后的工作中,要牢固树立全心全意为人民服务的思想观念,正确行使党和人民赋予的权力,严格依法治校,不断反省自己,要时刻管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腿,做到自警、自省、自重、自律,兢兢业业,恪尽职守。一定要纯洁朋友交往,冷静交友,从善交友,择廉交友,多同普通群众交朋友,多同先进模范交朋友,多同专家学者交朋友,对那些怀着个人目的来拉拉扯扯的人要保持高度警觉。要带头执行和落实好中央和省、市纪委对领导干部廉洁自律的要求,牢记党的宗旨,正确对待和行使权力。敢于同违反廉洁自律的行为作斗争,把落实党风廉政建设作为一项政治纪律,严格要求,严格管理,严格监督,不仅要严于律已,而且要管好下属,对学校和全体师生负责,对自己和亲人负责。

“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失”。通过此次教育活动,我将以身边发生的职务犯罪案例,时刻警惕自己,严于自律,保持清正廉洁,紧紧结合工作实际,加强我校党风廉政建设,确保学校教育工作健康持续发展。

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