参观电信局心得
参观电信局心得
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今天我们的专业课老师李老师带我们来去了赣州的一个电信分局
参观，这是我第一次去电信局。以前也听许多老师说过我们电信专业毕业后的一个就业方向就是去电信局工作，但去电信局到底是干什么老师没有给我们说过，所以对电信局也不怎么了解。不过今天我有幸跟着我们的李老师去电信局参观了一下，非常感谢李老师和学院领导的安排。
早上早早就起床了，吃好了早点就直奔等车地点。我们坐了大约30分钟的公交车来到了我们的目的地电信局，让我们感到温暖的是电信局的技术人员早就在电信局的机房门口等我们了，在技术人员的带领下我们走进了电信局的机房。机房里很暖和，有许多的机器，这些机器我们从来没有见过，其中我印象深的是交换机，路由器，光电转换器等。技术人员详细的为我们介绍了这些仪器是干什么用的，它们工作的原理以及它们的维修，讲的非常详细，同学们听得很认真。讲完之电信局的后技术人员又和我们进行了集体交流，交流我们所遇到的问题，他帮我们解决了许多的迷惑，他还让我们以后如果遇到这方面的技术问题可以找他求助。
在技术人员近三个小时的耐心讲解下我知道了电信局机房是如何跟用户进行通信的，信息是通过什么渠道进行传输的，以及各网点和主网点之间的信息传输，了解了当前电信市场有哪些有影响的大公司，如华为，中兴等。
总之，这次电信局之行我学到了许多的东西，这些东西是们之前在课本上学不到的，之前课堂上老师一直强调的是理论的学习而忽略了实践。此外我也学到了许多的做人道理，电信局的技术人员给我留下了深深的印象，他对工作的热情，对工作的细心以及对工作的负责任的态度都对我产生了很深的影响，我们应该向他学习。真心的希望老师以后能多组织一些类似于此的活动，让我们真的的将课堂上的理论知识与实践联系起来。在此感谢我们的李老师和学院的领导在百忙之中为我们安排此次电信局之行！
扩展阅读：实验四电信局参观
实验六.电信局机房系统的实地参观认识
（电信大楼机房）
一．实验目的
1．现场参观认识电信局“通信测量室（1C）”的设备工作原理和系统组成情况；2．现场参观认识电信局“交换接入机房（2C）”的设备组成与工作原理情况；3．现场参观认识电信局“（单模）光传输机房（3C）”的设备组成与工作原理情况；4．现场参观认识电信局“实时监控系统（5C）”的组成与工作原理情况；二．实验内容
在电信公司的安排下，依次参观各机房：由电信公司专家以讲座和现场指导的方式讲解各专业机房系统情况。
实验地点：电信公司通信测量室（1C）、交换接入机房（2C）、光纤传输机房（3C）、系统监控机房。典型的大型有人值守电信局光电缆进线和传输、交换机房格局安排，如下图6.1所示。
实时监控系统机房（4楼）局内通信同轴电缆（2Mb/s数字信号）DDF设备市话通信光缆程控交换设备市话通信全塑电缆（音频信号）地面MDF机架通信测量室（1楼）交换、数据接入机房（2楼）光端机ODF设备光传输系统机房（3楼）局前人孔进线铁架地下电缆进线室（地下室）
图6.1大型有人值守电信局机房组成示意图
三．预习内容：教材相关光传输、程控交换、通信接入网系统知识。（1）通信测量室（1C）：主要由总配线架设备（MDF）、外线电缆监控测量设备，以及电缆上线架等组
成，是外线用户电话电缆的成端跳线（MDF机架纵列上）、测量监控机房。电话程控交换设备和ADSL设备的局内电缆，也在该机房的总配线架（MDF）横列端子板上成端。内外线用户通过“MDF跳线”连接。
（2）交换接入机房（2C）：主要由电话交换设备（包括小灵通接入设备）、宽带设备（包括ADSL/LAN
设备）、电源系统（直流开关电源+蓄电池等）、接入网传输设备、配线设备、以及电源系统（直流开关电源+蓄电池等）等组成，对用户提供话音和宽带信号的汇聚集中、交换和传输等功能。将模拟电话信号转换为数字PCM信号，经交换处理后，通过“数字中继器”转换为2M（HDB3码）PCM数字信号，经同轴电缆，传送到3楼光传输系统机房的数字配线架（DDF）成端。（3）光传输系统机房（3C）：由光缆引入、光缆配线架成端与法兰盘固定熔接引出、光缆尾纤跳接、
设备尾纤、光传输SDH设备、2M数字电信号引出（同轴电缆）、DDF数字配线架等组成。承担光缆信号引入，光电转换，电信号分配，向程控交换设备传送2M数字中继信道的作用。（4）实时监控系统机房（5C）：对全局各通信系统和各通信网点（节点机房）进行7*24小时的实时监
控，保证了通信故障在最快时间得到控制和修复，特别是“光环路传输系统”和不断开发的“智能传输系统”，能保证出现故障时，及时转换到其它通信路由上，保持通信的不中断。四．实验要求
（1）学习各传输系统、接入网交换系统和宽带数据系统的工作原理；
（2）学习电话网、宽带网的组网系统，以及通信电源、配线架等辅助系统工作原理；（3）用坐标纸，按照A4幅度，绘出机房平面图（含设备型号、比例尺寸等）、设备系统工作原理图；（4）每实验组在参观现场应认真作好实验记录：包括各机房设备型号、工作原理、系统结构和实时监
控机房各种系统性能记录，任课教师签字确认后离开。
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