班级工作小结表
9月份班工作小结
五（2）班本月完成了开学的各项工作，对学生的座位、班工作实绩干部、安全、卫生、就餐等各项工作进行了详细具体的安排，班级各项工作有序开展。在对学生的教育中，采取了“让好人好事在阳光班级特色下闪光”的策略，大力弘扬学生的闪光点，对学生进行正面的导向，使班级向良性方向发展。李俊同学主动帮助班上打扫卫生，班主任对此大力表扬，赞扬她发扬小主人翁的意识，为班级做经验推荐（实例）事，不计个人得失，其他学生见她受到表扬，纷纷仿效，取得了好的效果。1、学生之间还未完全熟识，因此班级的认同感与归属感还需加强。存在问题2、建立的班级制度在落实方面还得加强。1、举行班级活动，增强学生的团队合作精神，增加认同感与归属感。意见及建议2、要发挥班干的作用。
十月份班工作小结
五（2）班一．安全教育工作。借着十月国庆节前，我班开展了一次较为成功的“安全警钟长鸣”的主题班会活动。工作实绩二．积极参与学校组织的各项活动三．规范眼保健操在对学生的教育中，采取了“让好人好事在阳光班级特色下闪光”的策略，大力弘扬学生的闪光点，对学生进行正面的导向，使班级向良性方向发展。在培养班里的小老师，小师傅。这对于孩子的团结友爱，互帮互助，无疑是最好的实践。在程圳、张凯瑞、李佩经验推荐（实例）等同学的带领下这项工作开展得有声有色。1、学生的作业完成得不够及时。。存在问题2、建立的班级制度在落实方面还得加强。1、进行新课学习的同时，及时引导学生有计划地复习，2、教室内的卫生保持不好的现象，班主任和班干部及时意见及建议检查，力争做到每节课后有人检查和督促。
十一月份班工作小结
五（2）班1、继续重视对学生的养成教育。2、在学习方面为学生做阶段性总结。3、通过对个别学生进行谈话和严肃的批评、教育，已经基本上杜绝了部分同学不能够按时完成工作实绩家庭作业的现象；4、利用课余时间，继续加强对学生的行为习惯教育。包括卫生、两操、路队、安全、课堂常规等各方面。在对学生的教育中，采取了“让好人好事在阳光班级特色下闪光”的策略，大力弘扬学生的闪光点，对学生进行正面的导向，使班级向良性方向发展。张凯瑞同学不但学习成绩优异并且书画能力强，经验推荐（实例）班主任让其他同学学习她好的学习习惯。1、教室内卫生保持不好，同学们仍有随手乱扔、乱丢废纸、废物现象。存在问题2、教室内又发生了几次学生丢东西的现象。3、教室内，同学们的桌、凳摆放乱，保持不好
3、举行班级活动，增强学生的团队合作精神，增加认同感与归属感。意见及建议4、要发挥班干的作用。
扩展阅读：班务工作总结表
河源市第二小学班务工作总结
班级：五（3）班班主任：赖宇娜填写日期：201*年6月5日_纲要具体内容要求说明简述前后对比变化，100字左右。本班共有学生65名，其中女生23人，男生42人。本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事基本情。大部分的学生胆子较大，个性淳朴。都可以按时完成作业，情况而且书写端正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和概述家长的督促。在新学年中要不断努力，取得更好的成绩，并树立良好的班风，将努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。(一)进一步抓好行为规范教育.常规教育(二)加强学生的德育教育(三)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.采取2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间,良好的课间的方法和纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩措施详述针对班级原来情况所采取的方法和措施，具体到班会全体教育活动和个体教育，600-1000字左右。的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯,,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.（四）卫生方面：
结合市“创卫”、“创模”活动，我从以下方面对学生进行教育：
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,课桌勤清,物品勤摆,两操勤做.
2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫。
3、“人人争做环保小卫士”教育.
（五）抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。1、抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。
2、每三周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学生的思想情况，及时采取措施，指导学生改正不足。
3、举行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。
4、发挥家长的作用。（六）、加强班队建设。
深化主题班会教育内容，每周主题班会不少于1次，精心设计，开出特色。
（七）、重视对后进生的教育工作
针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到充分的发展。帮助他们制定学习计划，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。
（八）、营造向上氛围
根据五年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
（九）、指导培养小干部
班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。（十）家长工作：做好家访工作，做到及时联系。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。、充分发挥学生的主体作用，对学生的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等情况进行考核，每周公布"五项评比"情况，每周进行小结，加强新学期学生日常行为规范"十不"要求的检查、评比力度。形成人人争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从"要我这样做"转变为"我应该这样做"。班级凝聚力在一天天的增强，孩子们的学习成绩在一点点提高，我深感欣慰。本学期，我按照学校和少先队总部的工作要求，结合班级的实际情况，认真开展感恩教育，以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为管理、教育主线，开展班级各项工作，使班级学生之间团结友爱，每个学生都能做到积极向上。诚然，全班同学经过努力取得了一定的成绩，但是也还存在有许多的不足之处，比如家访不够及时，对学困生的转化措施不够得力，另外和其他学科任课教师联系不足，造成学科之间教育上的脱节等问题，当然这也是今后班级教育工作的努力的方向。当前取得的班风、学风情况和取得荣誉，并总结个别管理经验，500字左右。取得的成绩与经验不足及今后努力的方向当前班级管理中存在的问题和将采取的办法，200字左右。填表说明：本班务总结表是为了给班主任书写总结时一个提纲，各班主任直接在表格内填
写各人的不同总结内容即可，请别更改字号，保存时别忘记更改文档名称：***班班务总结。
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