方正小学足球特色学校创建工作计划
一、指导思想
以市有关体教结合的精神为指导，把开展足球运动作为一个深入实施素质教育的有力抓手。以快乐、创造为宗旨，做强、做实、做响“方正足球社”品牌，进而创建足球特色学校。
一、发展目标
1、总目标
深入挖掘和提炼“快乐、好玩、乐学、苦练”足球特色文化，将之升华为足球精神，努力探索足球活动、足球社团良好运行机制，以足球为载体，把学校创建成在市内外有相当知名度的现代化特色学校。
2、分目标
（1）构建足球特色学校运行网络，创建足球特色学校。
（2）研究足球训练规律，不断提高足球训练成效力争在镇的比赛中保二争一。（3）探索“方正足球”社团的选拔、训练、活动与比赛的运行机制，构建运作模式。三、措施与方法：（一）、组织与管理
1、成立学校创建足球特色学校领导小组组长：金淑岩副组长：姜正治组员：李云佳杜世刚李承勇
专业教练：李云佳杜世刚
2、开展班主任足球专项工作培训，督促学生积极参加足球训练活动。3、加强“方正足球”社团管理，定时、定点开展训练工作。
(二)、学习与培训
1、认真贯彻落实学习有关体教结合文件资料，不断促进体教结合工作，切实加强学校
体育教育工作，促进学生全面发展。
2、定期组织体育教师开展足球培训活动，提高全体体育整体素质，促进学校足球教学工作的深入开展。
（三）、以足球社团为抓手，积极开展创建活动1、加强队伍建设
进一步选拔人才，扩充足球训练队的规模。认真挖掘有潜力的新队员，建设好球队，壮大球队，保证球队的持续发展。
2、协调训练时间、训练场地、负责人
活动时间：每天下午第三节课。当天不练习足球的班级，按照原计划进行自主活动。各班足球活动时间安排如下:
周一下午第三节课：四一四二
周二下午第三节课：六一六二周三下午第三节课：五三校队周四下午第三节课：五一五二周五下午第三节课：三一三二活动场地：足球场每班使用半个场地负责人：各班班主任3、落实活动内容：(1)提高队员运控球能力。(2)掌握正确的传接球技术。(3)学习简单的传切配合技术。4、完善训练体系
（1）进一步完善足球训练计划
足球训练必须做到有计划进行，足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行。（2）建立足球训练监督机制
以教导处为主，定期对足球训练的情况进行监督检查，确保训练的质量和次数。（3）建立运动员成长档案和运动员管理制度
每个运动员的成长都是一个系统训练的过程，建立成长档案有助于他们的健康成长；同时，运动员活泼好动，思维活跃，比较容易冲动，较难管理，所以，建立和完善运动员管理制度非常重要。
5、健全训练制度
（1）遵守作息时间，按时到达训练场地，不迟到，不早退。
（2）每次训练都要履行运动员点名制度（3）训练期间不能做与训练无关的事情6、开展多种形式比赛（1）每年定期举行以年级为单位的足球比赛。
（2）根据学校的情况，多与兄弟学校开展竞赛与切磋。（四）后勤与保障
1、组织保障：学校把足球特色学校创建开发列入工作日事议程认真抓好，做好实施的组织、检查、评估工作。充分发挥项目组长的作用，紧紧依靠全体教师做好开发实施工作。
2、制度保障：制定相关的足球特色学校创建实施制度，搞好制度管理。
3、激励保障：把创建实施的成绩与对老师平时检查、期末检查、年度考核结合起来，与考核实验成果、考核先进结合起来。发挥激励机制，调动全体老师的积极性。4、经费保障：学校将从学校整体预算中专门划出部分资金用于足球特色学校创建的实施，确保本课程的顺利进行。四、预期效果
1、规模：以年级为单位做到班班有社员，每年级都有一个足球队。2、成绩：在镇的比赛中，力争第一。
方正小学201*年9月
方正小学特色工作计划
201*年9月
扩展阅读：新建小学学校工作计划
新建小学学校工作计划
一、指导思想和总体思路
高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，深入贯彻党的教育方针、政策，坚持以科学发展观统领学校发展，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，全面落实高台县教体局201*工作要点和校园长会议精神，进一步解放思想，坚持“以人为本、快乐成长、和谐发展、创办特色”为办学理念；以“和谐育人、德育育人、环境育人、科研兴校、质量强校”为策略，以全面推进素质教育，让教师成功、让学生成才、让家长放心、让社会满意为宗旨，进一步调动教师工作积极性，加强校本培训，促进教师专业成长，提高教师队伍素养，充分发挥现代远程教育设备优势，共享优质教育资源，努力提高课堂教学质量，不断改革创新，努力推进新课程改革与发展，积极实施体育特色校园、快乐校园、书香校园建设，丰富学校内涵，提升学校办学质量和品位，努力办好“人民满意的教育”。
二、主要工作目标任务
1．质量指标：不断巩固提高幼儿园办园水平，积极达标晋级，3－4周岁幼儿入园率达98%以上；幼儿出勤率达97%以上，每年一次健康检查合格率达100%。
2．继续巩固普九成果，适龄儿童入学率、在校学生巩固率、完成率、毕业率分别达100%，进一步统一整理规范完善“两基”档案资料。在校学生教学质量抽测平均成绩、合格率、高于学区平均线。不断提高学校各科抽测成绩发展率，提升学科发展率差在学区各年级名次。严格落实体育卫生工作制度，体育锻炼合格率达99%，近视率严格控制在3%以内。
3．加强师德建设，全面提高师表形象：始终如一地把打造合格过硬的教师队伍放在各项工作的首位，这是学校工作立于不败之地的保证。切实加强学校师德队伍建设，全面提升教师形象。组织教师以学习教育理论为根本，以格守新《中小学教师职业道德规范》为基础，培养教师具有奉献意识、创新意识、服务意识。坚持政治学习制度，实行教师职业道德定期考核制度。同时以老师专业化发展为契机，深化课堂教学改革，全面提高课堂教学质量加大教师的学习和培训管理力度，认真抓好年青教育的培养，力争使各位教师达到“素质高、能力全、业务精”的队伍建设要求。
4．德育教育：加强德育工作领导，强化师德师风建设，进一步增强德育
工作的主动性、针对性和有效性。端正教育方向，明确教育思想，全面推进素质教育，切实加强对师生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。进一步加强未成人思想道德建设和预防青少年违法犯罪工作，学生思想道德素质有新的提升，教风、校风、学风、班风优良，为创德育管理特色而努力。
5．教育教学改革：优化学科教学过程，继续致力于提高课堂教学效益，进一步推进新课程改革。严格落实学校“科研兴校、质量强校”的办学思路，探索综合实践活动教学，提高学生的创新精神与实践能力。努力构建网络环境下的课堂教学模式，推进课堂教学现代化。广泛使用现代远程教育设备等现代信息技术手段，共享优质教育资源，推动教育观念、教学方式、师生互动方式的深刻变革，优化学校信息化环境，健全学校网络系统，搭建网络教学平台，提高教学质量。加大教研工作的管理力度，成立教育科研小组，改变活动形式，注重活动成果，提高学校教育教学质量。继续加强英语教学管理，提高教学效率，创办特色教育。
6．创建工作：逐步开展“每天锻炼1小时，健康幸福我一生”体育锻炼活动，巩固提高学校体育特色校的创办成效。扎实抓好诚信教育，逐步创建诚信学校。完善安全管理体系，强化对学生的交通安全教育，提高师生的交通安全防范意识，保证学校安全责任事故0发生率，争创平安校园。巩固已建成的家长示范学校成果，建立完善的家、校、社会一体化的教育体系。
7．进一步加强现代远程教育设备的管理机制，细化各种应用细则，建立合理的考核制度，充分发挥其设备的优势，广泛使用现代远程教育设备等现代信息技术手段，共享优质教育资源，推动教育观念、教学方式、师生互动方式的深刻变革，优化学校信息化环境，健全学校网络系统，搭建网络教学平台，提高教学质量。
二、落实目标的主要措施。
1．加强政治思想教育，强化师德师风建设。
加强学习，强化政治思想教育。规范学习制度要求，规范笔记，明确细化考核要求。组织教师认真学习各种精神、理论、党的教育方针、政策，不断丰富思想政治工作内容、方法和机制，把握规律，坚持每周组织政治理论学习，提高提高思想道德素质和依法治教、依法治校、科学发展的能力。进一步加强师德师风建设。广大教师严格执行新的《中小学教师职业道德规范》，做到言行规范，敬业爱生，为人师表，倡导协作、奉献、钻研、服务和创新
精神。
以学习、宣传、贯彻《守则》《规范》为基础，加强学生常规养成教育，狠抓未成年人思想道德建设，利用晨会、升降国旗仪式、校园广播、黑板报等形式，加大宣传教育的力度，养成良好的道德行为，树立正确的人生观、价值观。
逐步构建完善学校、家庭、社会“三位一体”的德育教育体系，拓宽德育新途径，建立德育教育的长效机制。
2．加强师德建设，塑造教师新形象。
切实加强学校师德队伍建设，全面提升教师形象。组织教师以学习教育理论为根本，以格守新《中小学教师职业道德规范》为基础，培养教师具有奉献意识、创新意识、服务意识。研训结合，以教师专业化发展为契机，以强师德、铸师魂、练师能、不断强化教师高尚的职业道德和良好的师德师风意识，培育教师的学术魅力和人格魅力，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。强化校本培训、学科培训，通过学习、论坛讲座、专题培训、课题研究，不断提升专业素养，提高教书育人水平。
3．强化校本研究，优化学科教学过程科研兴校、质量强校。
严格落实学校“科研兴校、质量强校”的办学思路，探索综合实践活动教学，提高学生的创新精神与实践能力。努力构建网络环境下的课堂教学模式，推进课堂教学现代化。广泛使用现代远程教育设备等现代信息技术手段，共享优质教育资源，推动教育观念、教学方式、师生互动方式的深刻变革，优化学校信息化环境，健全学校网络系统，搭建网络教学平台，提高教学质量。教师认真备课，备课的重点放在对学生的了解和分析上；把教的重点放在学生学习方法、方式指导上；把改的重点放在对学生分层要求、分类提高上；把导的重点放在学生心理、思维的疏导上；把考（作业、测试）的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上。教案体现目标教学的特点，提高学生学习的积极性，教师因材施教，提高学生学习的素质。主课有详细教案、有三项要求，副课有简单教案、教学目的，教案超周签字，严禁无案上课现象发生。减轻学生精神负担和课业负担。作业尽量在课堂内完成，教师按时批阅作业，批阅要细心，必须有批阅时间，使学生把课堂内学到的知识及时得到反馈。在教研工作的管理上采取有力措施，强化管理制度的落实，组织教师不断学习新教育理念，不断学习新的教学方法，不断革新教学思想的同时，鼓励教师不断创造新的教学模式。学校每学期进行一次校内优质课评选
和优秀教案评选活动来激励和促进教师备好案，上好课，抓好课后反思和周小结工作。加大教研工作的管理力度，成立教育科研小组，有学科教研课题，改变活动形式，注重活动成果，提高学校教育教学质量。继续加强英语教学管理，提高教学效率，创办特色教育。强化教研的时效性，提高课堂教学质量，提升学校教学水平。强化教研计划的时效性与可操作性，制定符合每位老师、相应学科的教研活动，切实做到以教研促质量，进一步提升学校的教学水平。争取让学校的名次教上学期前进3-4个名次。
4．发展优势，创建特色学校。
结合大课间体育活动的开展，逐步开展“每天锻炼1小时，健康幸福我一生”体育锻炼活动，充分发挥学校的体育特色，优势项目如：中长跑、篮球训练要责任到人，坚持科学地训练。巩固提高学校体育特色校的创办成效。扎实抓好诚信教育，逐步创建诚信学校。发挥教师特长，逐步创建艺术特色学校。完善安全管理体系，强化对学生的交通安全教育，提高师生的交通安全防范意识，保证学校安全责任事故0发生率，争创平安校园。
5．推动快乐校园建设。
让读书、艺术、科技、体育进入校园，提倡经典诗文诵读、传统体育进校园、健康游戏进校园、民俗文化进校园，建立多元、高雅的校园文化。星期三下午定为学生活动日，拓展活动机会和展示平台。通过丰富多彩的活动给学生学习、感受的机会，让他们懂得真善美；给学生展示交流的台，让他们体验成功的喜悦；给学生真诚的关注和指导，帮助他们解决成长的烦恼。
6．校园文化建设。
强化校园人文建设，增加文化氛围，粉刷所有教室、宿舍，重新制作标语、宣传板，布置办公室、学校各功能室、教室、教室宿舍、争取使学校每一堵墙都说话，达到“环境育人”的目的。
7．专题教育及活动建设：以教体局、学区的文件精神为指导，结合学校实际，开展爱国、国防、体育、卫生健康、安全法制、心里健康、禁毒、反邪教等专题教育，结合重大节日开展各种教育活动，做好“大课间”体育活动、快乐星期三活动、兴趣小组活动、少点队等活动，充分发展学生个性特长，稳步推进素质教育
8．强化责任，细化措施，齐心协力狠抓安全教育。全面提高学校安全管理水平。突出重点，狠抓薄弱环节，及时排查消除学校存在的各种安全隐患，严防意外事故和安全责任事故发生。把安全教育作为学校工作的重中之重，
通过板报、墙报、演练、国旗下讲话、班会、队会等途径，借助晨检、接送、路队、家访等手段，结合季节和区域等特点有的放矢地做好安全教育工作，严防各类安全事故和违法犯罪案件的发生；通过“教育、制度、活动”的三结合，使安全教育真正扎根在师生思想之中。真正做到时时想安全，天天讲安全，事事保安全。强化安全重于泰山的意识，确保一方平安。
9．规范收费、财务公开。严格按照国家义务教育阶段一费制收费标准收费，做到公开、透明，管理监督机制健全。公开财务管理，民主议事，做到规范合法、公开公正。
新的一年，新的目标，我们将以饱满的热情投入到本学期的各项工作中去，并努力保质保量地完成各项工作任务，不断提升学校办学水平，为办人民满意的教育而不懈努力。
201*年3月7日
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