杨庄集中学艺术展演活动总结
杨庄集中学艺术展演活动总结
为全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，加强未成年人思想道德建设，促进同学们德、智、体、美全面发展，展示我校艺术教育成果，推动我校艺术教育的改革和发展，杨庄集中学进行了一系列“阳光下成长”201*年中小学生艺术展演活动。这次活动的成功开展是杨庄集中学全面实施素质教育，积极探索艺术教育的育人功能，更好地展现我校的艺术教育成果和学生的精神风貌的具体体现。本次活动就我校而言，有以下几个特点：
一、高度重视
从教育局下发此次活动方案后，我校迅速组建了学生艺术展演活动组委会，校长任主任,组委会迅速制定了具体的实施方案，并组织团委、政教处、音乐组、美术组及相关教师认真学习方案，领会精神,各项活动落实到人、到年级、到班。领导的重视，周密的安排，为我校取得优秀成绩奠定了良好的基础。
二、认真落实和筹划
1、各年级各班以及音乐组、美术组教师接到任务后，积极认真筹划。紧紧围绕“阳光下成长”这一主题，广泛宣传，层层发动，认真贯彻落实，保障每名学生至少参加一项艺术活动。2、音、美专职教师作为授课年级的指导教师，指导该年级艺术活动的开展。3、经过近二个多月的辛勤排练，在这次活动中，我校充分展示了学校的风采，取得了良好的效果。统过全校的艺术汇演评选出了多个优秀节目。4、校团委开展了系列科技创新活动，提高了学生们的科学素养。
三、展示评比我们还进行了优秀美术作品、摄影作品的展示与评比。孩子们手中的相机、稚嫩的画笔、多彩的颜色，不仅描绘出了艺术教育的硕果，更描绘出了孩子心目中理想的蓝图。
四、目的达到
本届校园文化艺术节和展演活动的主题是“阳光下成长、我参与、我展示、大家齐欢乐”。我们认为举办校园文化艺术节，是全面推进我校教育教学改革，加强校园精神文明建设的重要举措。活动旨在丰富校园文化生活，提升学校办学品位，打造校园文化品牌。通过开展系列文化艺术活动达到了：努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生积极进取的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，起到激励、引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，构建和谐校园的目的。本届校园文化艺术节和展演活动坚持以育人为本，以各年级、班级为基础，开展丰富多彩的艺术活动，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。活动体现了我校艺术教育的特点，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特色，促进学校艺术教育的改革和发展，展示我校艺术教育的丰硕成果。
本次活动主题鲜明，意义深远，内容丰富，形式活泼，深受广大师生和家长的欢迎。通过这次活动，学生们从中学到了很多的知识，增长了不少见识，提高了自身的艺术水平和各方面的素质。学校也发现了许多具有文艺专长的好苗子，为学校文艺队伍的建设和发展创造了良好的条件。同时也全面推进了我校的素质教育，用丰富多彩的校园艺术活动，努力营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围，为校园注入了艺术的内涵，营造出团结、和谐、积极向上的校园文化氛围。
扩展阅读：杨庄集镇初级中学艺术展演活动实施方案
杨庄集镇初级中学艺术展演活动实施方案
根据市教育局《关于举办菏泽市第四届中小学生艺术展演活动的通知》（菏教体卫字【201*】01号）精神，我校决定本学期35月开展艺术展演活动，现就有关事项安排如下。
一、指导思想
全面推进素质教育，弘扬民族精神，逐步建立富有特色的教育体系。面向全体学生，努力培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生全面发展；努力营造健康向上的校园文化环境。
二、活动主题
以“阳光下成长”为主题，展现热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌；突出特色，展现校园文化、体现地域文化特色，弘扬中华民族优秀的文化传统。
三、组委会组织机构
主任：苑仁立副主任：纪春元孙立新
成员：王成勇、孙汉府、刘兆刚、唐海东、陈军华、孙文恩、季海平、孙峰。四、开展活动阶段安排
第一阶段（3月1日3月20日），艺术基础知识积累学习阶段。组委会各成员根据自己负责的项目，查阅各种相关书籍、网上搜索相关资料，有条件的也可拜访民间艺人，学习艺术基础知识。与此同时，有关人员构思艺术表演节目的主题和内容。
第二阶段（3月21日4月15日），艺术表演节目知识指导和传授，校园剧创作或课本剧改编，科研论文素材搜集阶段。艺术教师根据第一阶段构思好的表演内容，有计划、有重点地给学生传授演唱、相关乐器使用、表演等技法。与此同时，语文组教师进行校园剧创作或课本剧改编；确定撰写论文的教师搜集论文素材。
第三阶段（4月16日5月20日），各班节目排练，摄影、书法、绘画作品创作，科研论文撰写阶段。课余时间，各班在指导老师的指导下排练节目，进行艺术作品创作。相关教师撰写论文。
第四阶段（5月21日5月31日），集中排练、比赛阶段。全体师生参加展演比赛活动，评出优秀作品，上报教育局。六、相关要求
1、每班文艺表演节目1个，绘画和书法作品各1幅。2、各班级按照本方案的安排和要求，做好文艺节目的选报、排练、演出，做好艺术作品的收集和上报。
3、学校其他教师应该无条件服从组委会成员的调遣，或者完成分配的相关任务。
4、相关教师做好艺术教育论文的构思、撰写、上交工作。5、组委会以外的教师也可自愿参加各班文艺节目的指导。
杨庄集镇初级中学201*年3月1日
友情提示：本文中关于《杨庄集中学艺术展演活动总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，杨庄集中学艺术展演活动总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《杨庄集中学艺术展演活动总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/702419.html
- 上一篇：大学生艺术展演活动总结