学校卫生工作汇报材料
学校卫生工作汇报材料
泾渭中学
中央在“十六”大报告中提出了“全面建设小康社会的奋斗目标”，报告指出：“全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民建身和医疗卫生体系”。把健康素质和思想道德、科学文化放在同等重要的地位。青少年是社会主物质文明和精神文明的建设者。他们的身心健康，关系到我国人口素质的提高，关系到国家的繁荣和富强。学校卫生工作的好坏直接影响着青少年的身心健康。因此，搞好学校卫生工作是学校工作中不可缺少的重要部分。
近年来，我校坚持党的教育方针，贯彻执行《学校卫生工作条例》，加大对学校卫生工作的建设和管理力度，取得了可喜成绩。
一、加强领导，健全组织，分工到人，责任明确
认真落实上级有关文件及指示，学校成立了安全卫生体育工作领导小组，校长任组长，小组成员由政教处、教导处、总务处主任，校医、班主任组成。利用行政会议经常调查分析学校卫生工作的现状，制定措施，组织落实。按《学校卫生工作条例》的有关规定，制定了《学校卫生检查评比制度》，《卫生室工作制度》和《食堂安全卫生责任制度》，在实际工作中认真贯彻执行，把卫生工作真正落实到每个空间，每一个人，做到人人讲卫生，时时讲卫生，处处讲卫生。
二、强化校园环境管理，创建环境育人氛围
校园环境是一个学校管理的窗口，是学校的脸面。好的环境能陶冶人的情操，我们追求的目标是：校园应该是花园，是乐园。校园的每一寸土地都应该是净土，必须追求净化、美化、绿化、香化。为此由政教处牵头，实行卫生区域包干制度，教室、宿舍、公共绿地的卫生分工到人，任务落实，责任明确。卫生区域一天一小扫，一周一大扫。严格执行卫生评比制度，专人负责每天检查，量化考核，张榜公布，一周一小结、一月一累计，与班主任的考核挂钩，与学校文明班级的评比提供详尽的数据。此项工作在政教处领导下数年如一日。通过此项活动的开展，教室，办公室窗明几净，宿舍用物床铺叠放整齐，楼道地面一尘不染，自行车排放整齐划一，校园环境整洁优美。
三、强化卫生健康教育，养成良好的卫生习惯
一个人的卫生习惯反映了一个人的精神风貌。青少年正处于生理、心理成长期，行为习惯正在养成。高中学生又是第一次离开父母寄宿学校单独生活，个人卫生习惯的养成显得尤其重要。为此学校在男、女宿舍区各设卫生指导老师，负责指导学生的生活起居和宿舍区的卫生管理。新生入学后开展军训，在军训期间，按照制定的《宿舍内务整理条例》，指导学生如何整理内务？从早晨起床叠被，洗脸，用物摆放，到如何洗衣，洗澡等方方面面事无具细，一应俱全。平时的宿舍卫生、个人卫生按军训要求严格执行。男生宿舍学校安排一名行政人员和一名教师，每天值班，和学生同睡同起，负责检查男生的按时睡觉情况，并保证男生宿舍的安全。现在每天熄灯铃一响，整个宿舍区鸦雀无声。每当晴好天气，课间安排学生回宿舍晒被子。每周日下午要求学生理发，洗头、洗澡，搞好个人卫生。学生个人卫生习惯的养成已由开始时的要人提醒变成自觉行为。
四、强化校医室建设，发挥服务育人的职能
近年来，学校加强了医务室的建设，按600：1的比例配有两名校医，一名是校医专业毕业，一名正在进修大专学历。校医在校领导的关心支持下，发挥了校医在学校卫生工作中的骨干作用，积极为教育教学服务，做出了显著成绩。
(1)加强学校医务室的建设。近几年随着学校规模的不断扩大，学校加大了投入，不断改善医务室必需的硬件设施。添置了卫生室器械与设备，常见病所用药品配置齐全，并经常到医药公司购买新药品，绝无过期、变质、禁用药品。环境布置象模象样，有《学校医务室工作制度》，《视力表》和一些挂图。
（2）两名校医敬业爱岗，工作积极主动。平时注重学习业务，积极参加函授进修，提高自已的临床水平。树立服务育人的理念，在服务质量上下功夫，无论寒暑假，还是星期天，只要有学生在校，都做到有人值班，夜间随叫随到。小病小痛当场处理，不能解决的疑难病症，亲自护送去镇中心卫生院救治。（3）配合学校健康教育，举办卫生保健知识讲座。积极利用学校宣传橱窗，黑板报，因地制宜地进行卫生知识宣传，举办卫生知识竞赛活动。同时，学校还定期请镇卫生院的医生进行卫生知识讲座，每年的“三?八”妇女节组织全体女教师进行体格检查。通过这些活动的开展，使卫生知识深入每个师生的心中，更好地促进了卫生行为习惯的养成。
（4）切实做好学生常见病的预防工作，定期对学生进行体检。每学年开学初都组织高一，高二、高三学生体检，认真填写学生健康卡并归档存放，对体检中发现的问题，及时与学生家长联系，做好有关防治工作。平时加强常见病的预防，配合卫生防疫站，发动和组织学生接种甲肝、乙肝疫苗。去年春季，发现个别学生患流行性疱疹，及时与市皮防所联系，对生病学生进行隔离治疗，并及时对这名学生所在的教室、宿舍、用物进行喷药消毒。今年秋季，发现个别学生患麻疹，有交叉传染的可能，学校及时与市皮防所联系，皮防所来人及时对学生注射了预防针。像这些常见病，由于发现及时，防治到位，没有出现大面积的感染。学校一贯注重学生的视力保护，每天做三次眼保健操，并要求任课老师把课前眼健操当成必上的正课，不允许迟到，准时到班检查完成情况。通过这些过细的工作，学生高考体检合格率逐年提高，近视率逐年下降，军检合格学生数越来越多。
五、强化食堂卫生管理，防止病从口入。
学校食堂面积2700平方米，供一千多人就餐。食堂有卫生许可证，从业人员都有健康证。整体布局合理，防蚊蝇、防鼠、消毒、保温、通风等设施齐全。食堂内设有操作间、原料库、熟食库、大型冷库，严格做到生熟分开。学生餐厅配备不锈钢桌椅。食堂经营采用先进的磁卡管理系统，主、副食花色品种多，数量足，让学生自由选择可口的饭菜，为师生提供了一个卫生舒适的就餐环境。
学校食堂就餐人数多、难度大，如何为师生提供卫生、可口的饭菜，是校领导十分关心的问题。学校行政由一位副校长牵头，总务处主任负责管理食堂工作，利用每周二晚上的学校例会，定期召开后勤人员会议，组织炊事人员学习《食品卫生法》，树立服务育人的理念，教育后勤人员要把学生当着自己的子女一样看待。研究每周学生的食谱，时时提醒炊事人员：食品卫生安全无小事，决不可等闲视之。提高了炊事人员搞好食品卫生的自觉性。
具体抓了以下工作：
（1）把好食品采购、加工、销售“三关”，成立了三人专门采购小组，做到腐败变质、过期食品不进、进了不许加工，加工了不许出售，层层把关，一经发现腐败变质食品，严肃查处。
（2）抓好食堂卫生，要求食堂人员勤理发，勤洗澡、勤换衣，不许吸烟，上班穿白色工作服，搞好个人卫生。环境卫生做到“住手净”，菜刀，案板，盛物，食品机械用后及时清洗。操作间、餐厅每天专人打扫，做到餐桌无油腻，地面无弃物。由于严格执行规章制度，狠抓落实，几年来，食堂在师生就餐、高考服务中无食物中毒事件。
（3）除了严格关注师生的饮食卫生安全之外，特别关注师生的饮水卫生，每个教室、办公室配有纯净水饮水机，专人发送定点厂家生产的合格纯净水，为此学校每月支出上千元的水电费。由于高一高二女生宿舍离水房较远，学校特地买了水车，指定专人每天两次向女生宿舍送开水。而男生公寓楼楼高五层，为了解决学生回宿舍后打水不方便，学校指定两人每天挑开水上楼，每天把学生的水瓶灌满开水。这些小事正如挑水的老王所说：一人吃苦换来千人方便，何乐而不为呢！小小的做法，赢来学生和家长的交口称赞。
（4）加强学校小商店的食品卫生管理，要求小商店所进商口必须证照齐全，守法经营，严禁购进过期、变质、“三无”食品，假冒伪劣商品，学校领导经常深入商店检查，一经发现，严肃查处。
学校是文明的窗口，也是文明的摇篮。环境卫生是一个学校的脸面，个人卫生反映一个人的精神面貌。学校卫生不是少数人做的，而是关系到每一位教师，每一位学生，需要人人参与，个个动手，才能做出成效。学校卫生工作需要领导不断变换方法，正确引导激励督促，持之以恒，经常性与突击性相结合，才能做到环境易人，整洁优美；师生健康靓丽，安居乐业。在上级主管部门的领导下，我们会不断努力，不断创新，开创我校卫生工作的新局面，为全面建设小康社会作出贡献
扩展阅读：201*学校卫生工作总结
201*-201*学年度第二学期
子侠小学卫生工作总结
一学期来，我校卫生工作在丰县教育局、华山镇中心校及学校领导的重视下，完成了校园及学生个人卫生方面的各项工作，有力地摧动了学生在德、智、体、美、劳等几方面的全面发展。现把我校本学期卫生工作总结如下：
第一、强化组织领导，落实岗位工作责任
卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长，牵动着每个家长的心，关系着学校正常教学工作和学校的长远发展，是学校的头等大事之一。我们学校高度重视学校卫生工作，为贯彻落实卫生和教育方针，促进学生健康，提高学生整体素质，改善学生就读环境，我校成立了由校长为组长，学校卫生主管为副组长，以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组，对学校卫生工作进行全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工，责任到人，严格实施精细化管理，保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。
第二、建立健全制度，完善学校卫生工作
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《子侠学校卫生制度》、《子侠校产设施管理制度》、《子侠疾病预防和管理制度》、《子侠突发公共卫生事件应急预案》、《子侠外出活动事故应急预案》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。在全体师生的努力，一学期以来，我校未发生过任何不安全的事故。制度的落实，确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。
第三、加强卫生、健康教育管理，创设良好的育人环境学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来，我校都高标准管理校园环境、健康教育等工作的落实。
1、健康教育抓落实
我校能按照国家规定，开足、开齐课程健康教育课程。学校每两周上一次健康教育课，平均每两周1课时。要求执教心理健康的老师上课前认真备课，写出详细的教案或讲稿。每个月我们都开展集体备课、课题讨论、公开课展示等教学教研活动。每次教研活动，每个老师都畅所欲言，这些思维的交流和碰撞，大大促进了西华小学心理健康教育学科的发展，更加深了我校老师对心理健康教育课的认识。
2、卫生习惯抓养成
为培养学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，通过开展形式多样的活动进行强化养成训练，开展“卫生之星”活动培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯；通过开展文明卫生流动红旗活动培养学生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之一。活动开展几个月来，学生的卫生习惯的确有了很大的进步。学生仪容卫生搞好了，人也整洁了、自信了。
3、环境卫生抓保洁
“打扫易，保持难”这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯，各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等。
4、“眼操”动作抓准确
我校每天坚持组织学生做两次眼保健操，要求上课的老师不拖堂，不占用眼保健操的时间，在学生做眼保健操并即时纠正学生不正确的动作姿势。
回顾201*-201*学年第二学期我校卫生工作，我们深深懂得：学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。虽然我们取得一定的成绩，但仍有许多地方需要进一步完善、创新。
今后，我们子侠小学将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开拓创新、不断反思，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。
201*/6/
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