关于“书写青春诗篇,争做有为青年”为主题的团日活动总结
关于“书写青春诗篇，争做有为青年”为主题的团日活动总结
目前，当代大学生面临着前所未有的机遇和考验，我们不仅要具备过硬理论知识，而且要拥有迅速适应现代社会要求的能力和素质。面对严酷的竞争和空前的就业压力，我们表现出了强烈的学习欲望和成才的决心。怎样充分利用大学四年时光，在大学中努力学习，锻炼能力，全面提高自身，取得较高的竞争优势成为我们共同关注的问题。
鉴于本次团日活动的主题是“书写青春诗篇，争做有为青年”，我国贸0903班分别于201*年11月17日召开与本次团日活动主题相同班会，201*年11月27日组织举办长广溪郊游活动。
关于班会。历时2个小时，分析讨论中，同学仔细阅读了材料，热情高涨，积极参与讨论，很多同学纷纷主动举手发言，说出自己从材料和视频中得到的感想和看法。班会分为两个部分，三种形式。第一部分是阅读材料（共两个案例，七个问题，总计4000字），观看视频，讨论问题；第二部分是看电影《建党伟业》。我前期搜集了两个案例，分别是：“上海海事大学贫困女研究生在宿舍自缢身亡，知识能否改变命运？”和“全国大学生最喜爱的老师郑强，教育讲坛。”
前者的主要内容是，讲述了一个贫困且孤僻的女大学生因为带母亲住宿舍，其母被学校赶走，自己又被校长辱骂后，自缢身亡的经历，反映了学校与学生的矛盾冲突，和杨元元的一种典型的孤傲、自闭的情绪，多种原因导致了悲剧的发生，同学们就“杨元元的死是谁的责任？”“怎样看待杨元元的人生观？”“从事件反思自身，得到什么启发”等3个大方向展开讨论。讨论中，李琳同学的“自身原因，心态不好”，傅婷同学的“综合原因，自身心态和外部压力同时生效”，李贺同学的“自身观念不能仅限于‘知识改变命运’的简单模式，批判了中国的大教育环境不够好”等观点得到了同学们的普遍认同。期间，不仅有详实的材料阅读部分，还有3分钟的事件回放视频部分，在讨论过后观看深圳卫视评论员评论，同学若有所思，表情凝重，眉宇间混杂着同情与愤懑。后者的主要内容是，播放了郑强老师做客中国教育频道《教育人生》节目的访谈，对话内容是采访了这位研究晦涩难懂的高分子材料的大学老师受到万名同学评为“心目中最喜爱的老师”。之所以他能获得这个称谓，这和他常常做一些涉及教育，爱国情感等息息相关的演讲是分不开，他的讲稿传遍大江南北，特别是在知识分子和学生中间广为流传。有人这样描述他的演讲，三个小时的演讲没有一个人中途退场，甚至没有一个人上卫生间。台下寂静无声，除了发自心底深处的鼓掌和开心的笑声。同学们观看了郑强老师长达20分钟的演讲视频，很多同学发表了自己对于郑强老师的看法，而且这里还有一些否定的声音。正面的支持有，姚顺禹同学“我喜欢郑强老师，标新立异，面对教育陈规有批判精神”，刘青君同学“我也喜欢郑强老师，虽坐上高位，依然关心民生”，马文捷同学“我喜欢郑强老师，最起码他带来的社会效应是正面的，而且我很欣赏他的‘热爱自己的专业如同热爱自己的生命。为爱付出，迎难而上，苦中作乐’这句话。”然而有些同学对于这位“愤青教授”的观点不能认同，张木月同学认为“选择专业就应该按照热门和就业率来选，而且我们花大量的时间来学英语就是为了找到好工作”，另外还有一些同学谈了自己对于大学教育的看法，高志秀同学表示“深受应试教育之害”，谢竹钰同学表示“非常敬佩郑强老师敢于说实话的勇气，虽然有炒作自己的嫌疑，但其目的也是想让更多人听到自己的声音，但是自下而上的教育改革一般比较容易成功，中国的知识分子处于低端。另外，适应环境，而不是环境适应我们”，徐倩莹同学表示“应可观为老师打分，并公开化，对于课程选择也应该更自由”。最后班长黄丽诗做了感想总结。
通过以上两个话题的讨论，我总结了以下两点：
第一、中国的教育体制是有问题，是需要改变，但是这需要一个过程，自封建社会传承而来的科举制度演变成现在的应试教育，教育体制已经深入人心，惯有的家庭教育观念无法彻底改变。所以应该引导教育工作者包括家长培养意识，慢慢改善。
第二、话必须有人来说，不管郑强老师说的错与对，他能够站出来展示自己的想法，勇气可嘉，我们需要这样的人，这样的教师。第三、在适应环境方面，适者生存，弱肉强食，这种存在于野生动物世界的法则同样适用于人类世界。我们先适应环境才能尝试着改变环境，面对大环境，如果你采取消极，固步自封，做事眼高手低的态度，那就是自取灭亡，这个世界本来就不公平，并没有完全的公平，与其消极的埋怨，倒不如采取措施走到天平的上端。
第四、人的责任感是培养的，潜移默化的培养起来的。小则对自己负责，大则对他人负责，再扩大就是团体，区域，社会，国家，世界等等。大学生首先要对自己的国家负责，自大到小，由上而下，具备这样的责任观念，就不会成为普通人。
关于长广溪公园交友活动。我们于201*年11月27日下午2:00开始进行户外活动，活动内容有跳绳，放风筝，唱歌，竞技类小游戏和纸牌。活动的形式非常丰富，趣味多样。在此期间，同学们不仅欣赏了美景，沐浴了冬日阳光，还锻炼了身体，通过集体游戏，带来了很多欢乐，增进了彼此的亲近感，激发了大家的活跃细胞，我们户外活动于4:50结束，然后全体去小东门聚会，大家在聚会中依然聊着下午户外活动的有趣话题，好不热闹！
经过这次团日活动，最大的收获就是增进了全班同学亲近感，有效的消除了彼此的距离感，种类多样的讨论，活动集思广益，头脑风暴，给我们的课余生活增添了无穷的乐趣。
一个人的成功是有限的，但是一个团队的成功可以万丈光芒，国贸0903班的同学将会越走越远，越来越好！
扩展阅读：团日活动总结书
书写青春诗篇争做有为青年齐心协力，共创非凡！工业工程1102201*/书写青春诗篇，争做有为青年
团日活动总结
一、活动目的
为积极响应分团委以“书写青春诗篇，争做有为青年”的主题教育活动，引导同学们积极思考个人发展与国家发展的关系，激发同学们爱国荣校，奋发图强的热情，塑造同学们的健康身心，培养优秀人格，切实进行社会实践，促进同学们的全面发展。
二、活动的形式与内容
活动的形式与内容主要包含以下几个活动：一是通过主题班会，让同学们对“有为青年”这一概念有个初步认识。通过学长学姐们的经验和同学们的讨论引起同学们对“有为”的思考。并确定主题为什么样的青年是有为青年，如何成为有为青年。二是通过实践活动提高同学们的身体素质，拓宽同学们的视野，增强同学们的环保意识，加强班级的凝聚力和向心力，使班级更加具有活力，使同学们更加有为。三是收集笑脸的活动，一直贯穿于整个活动，锻炼了同学们的胆量，提高了同学们与人交际的能力，也在渐渐变凉的季节给大家送去了温暖。三种形式的活动吸引了同学们，他们都能热情参与到其中。
三、活动前期工作阶段总结
1、主题确定工作的总结。
工业1102班团日活动由讨论到主题的确定，又由主题的确定到活动的顺利开展经历了超过一个星期的时间。首先，当分团委活动的主题确定之后，班委们召开了几次会议，会议上主要讨论何时组织召开“团日活动主题班会”。明确会上应该要注意的问题，如何鼓励全体同学在班会上积极发言，将自己的意见和建议说出来。其次，班委组织同学们对主题班会上的方案和建议投票。最后，确定团日活动的主题和具体活动方案。
这次团日活动的会能够按照预期的效果进行，班会上大部分同学们能积极发言，将自己预先想好的活动方案提出来。但是在班会上还有一少部分同学没有发言，并且有极个别同学没有参加讨论会。
2、宣传工作的总结。
（1）本次团日活动准备的时间不是很长，由于活动方案的确定时间比较紧，所以导致团日活动的开展不是很顺利。
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（2）活动的宣传工作比较少，主要以网络，海报，横幅的形式进行宣传，而没有印传单或者是以其他的方式宣传。活动的宣传效果没有达到预期的效果，在选择宣传方式和时间段时要综合考虑各方面的因素，特别要保证活动的宣传到位，才能将活动推出去，让更多的人去了解，进而取得他们的支持和激发他们对本班团日活动的了解兴趣。
3、活动的任务分配和人员安排总结。
由于每个活动需要做的事情不同，加上每个活动的人员安排也较多，所以提前安排好每一项任务的负责人和小组成员非常重要，在团支书的统一安排下，最终将工作真正落实到了每一位同学，确保每位同学都有参与到活动中。以下是活动的工作人员安排情况：
活动总负责人：团支书武青平
班会会场前期布置：耿亚倩，马小雨，张敏敏，王位，崔鹏，马金亮，武青平人员组织：黎张炎
活动的海报及相关影像制作：崔鹏，王位
实践活动前期准备：马小雨，张敏敏，王位，马金亮，武青平与骑迹联系的负责人：耿亚倩
维持秩序人员：赵阳阳，黎张炎，崔鹏，武青平
四、活动的开展工作阶段总结
1、活动的流程总结：11月07日11月12日活动的准备阶段11月13日11月18日活动正式开展阶段11月19日11月23日活动的总结阶段
2、活动的组织工作：活动的组织工作可分为活动的任务分配、人员安排等。活动开展过程中能够按照之前的分组进行活动。每一项活动在小组长的带领和主持下都能够有序地开展进行。活动的开展之所以能够那么顺利，主要是因为有较好的组织工作和同学们对团日活动的支持。在活动的开展过程中并没有出现失控的局面，整个活动在同学们的积极参与下最后顺利完成。
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3、活动开展进程：本支部按照策划的时间在11月1318号开展团日活动。13号活动当天，同学早上8点左右到达江大北门。10点多到达渤公岛，12点多到达蠡湖中央公园，同学们按照之前的分组完成自己的工作。
（1）环蠡湖骑行从早上开始，吹响了我们团日活动的第一声号角，骑迹的同学们用他们的经验帮助我们，我们在一起度过了一个愉快的周末，下面我们骑行和环保活动的海报以及和骑迹的同学们合影留念。在骑行过程中，海报引起了路人的关注，增强了他们的环保意识。
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（2）到渤公岛后，大家开始了捡垃圾的活动。大家不仅将在主道上的垃圾捡起，也把角落的垃圾收集起来，最后将收集的垃圾放到垃圾箱。我们这一活动得到了游客的支持。当他们看到我们时，会主动把垃圾放到我们的垃圾袋中。
（3）最后在蠡湖中央公园，同学们一起进行了趣味运动会，同时不忘收集微笑。在比赛中愉悦了身心，联络了感情，增强了团队精神，增强了班级认同感和凝聚力。
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孩子的微笑是最美的。
同学们齐心协力争取比赛的胜利。
（4）主题班会在18号的晚上举行，请到了工业工程的直系学长解答了有关专业的疑惑和何为有为青年的问题。也请到了学姐为我们讲述了她的大学经验，收获颇丰。
五、活动总结阶段工作的总结
团日活动截至11月18号开展阶段就完成了，接下来是对团日活动的总结。本次团日活动的总结工作主要有班委总结和全体同学的总结。
1、班委总结。班委在团日活动开展完成后，总结本次团日活动的优点与不足之处。讨论在团日活动的策划、组织、人员安排和开展等环节中的工作开展情况。讨论活动后应该如何组织好全体同学对活动进行总结，让同学们写出他们在参加活动时的感受和体会。
2、其他同学的总结。其他同学的总结主要在与口头总结。
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六、活动好的方面与不足之处总结
（一）活动好的方面
1、本次团日活动的策划、组织和总结工作做得比较好。团日活动先由班委策划，再由全体同学讨论，最后确定活动内容和形式。
2、活动任务分配和人员安排合理。团日活动从策划到总结都鼓励全体同学参与到其中，在活动的开展中，每一位同学都有自己的任务。避免了有些同学因为没有安排到任务而积极性不高的情况。
3、活动内容和形式比较喜闻乐见，在人多的时候比较容易组织。4、同学们活动参与热情度高。
（1）班里大部分同学都参与到了这次团日活动中去，而且在这一次活动中很多同学都提出了很好的意见和建议。
（2）活动开展过程中，同学们能够将自己的热情投放在本次团体活动中来。5、同学们不仅在团日活动的开展中积极参与，而且在总结工作方面也很配合。同学们都对团日活动做了总结。。总结同学们在活动整个过程的体会、说出他们在整个活动中学到了什么、在活动后应该明白我们争做有为青年的方面能做什么。
（二）活动不足之处
1、团日活动地点选择一波三折。因为本次团日活动的地点最终确定是在校外，所以选择一个又好又能配合到本班搞团日活动的地点显得非常重要。地点的选择确实是一件比较麻烦的事。以致于一开始确定的地点不能去而在临近活动开展的时间才另找一个地方。
2、活动时间安排不太合理，导致总结收尾工作时间过紧。最后确定在11月13,18号两天开展活动。虽然最后能够顺利开展活动。
3、少部分团支部成员没有参与到团日活动中。因为有一位同学家里有急事，没能参与到主题班会上来。没有全体团支部成员参与到活动中来是本次团日活动的一个不足之处。
4、活动的宣传力度不够。因为活动开展的时间较晚，所以活动的宣传工作也被迫要推后，这样就达不到应有的效果，很多的宣传活动也就做得不够好。
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七．两个活动方案总结
活动方案一：“环湖骑行，畅游蠡湖”活动总结
（一）、活动内容介绍：
这个活动主要的亮点在于由骑迹带队，全体团支部环湖骑行，在锻炼身体的同时，领略了太湖美景，培养了同学们的耐心和毅力。在博公岛的捡垃圾活动，在愉快的气氛中让同学们增强了环保意识。（二）、活动人员安排：
第一组：王位（组长）周叶，施婕妤，林锡杰，张皓，燕凯，耿亚倩，万学清第二组：马小雨（组长）王佳贤，李阳，马金亮，徐蝶，张敏敏，范小强，严慧丽，周晓
第三组：金银实（组长）纪小苑，于锦涛，曾念，康斯，侯庆观，崔鹏
第四组：王微（组长）武青平，伍婷婷，徐燕华，蔡青，段昱，黎张炎，赵阳阳（三）、活动预期效果
1能够顺利的完成骑行锻炼到同学们的毅力。
2能够通过捡垃圾活动增强同学们的环保意识，带动身边的人（比如游客，同学）一起加入到环保行动上来。
3、能够通过趣味运动会，拉近同学们的距离，学会合作与沟通。（四）、活动的实际成效
这次活动在开展中取得了预期的绝大部分效果，但是没有完全取得预期的全部效果。1、能够依靠同学们的自身努力和团结合作，在骑行中，没有发生大的情况，比较好的完成了整个骑行。
2、同学们能够比较积极的参与到捡垃圾的活动，也带动了游客的环保行为，但带动的数量和范围不是很大。
3、不足之处是当天由于有人迟到和生病，使得当天没能按时出发，也使得的队伍有些散漫以及出现人员缺席现象。
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活动方案二：“争做有为青年”主题班会
（一）、活动内容介绍：
“争做有为青年”的班会，团支书介绍召开本次班会的原因及意义，学姐学长讲解自己的经验，与同学们交流。通过ppt展示了实践活动，总结了实践活动中做的很好的地方以及不足。通过团员发表感想，深化了“争做有为青年”的主题。最后为满足同学们的感情需求，一起观看了电影。（二）、活动人员安排：
布置现场：马小雨，马金亮，张敏敏，林锡杰，耿亚倩，武青平ppt制作;王位，崔鹏主持：武青平
会议记录：金银实，纪小苑拍照：侯庆观，徐蝶（三）、活动预期效果：
1能够按照预期的流程完成所有项目。
2在与学长学姐的交流中能够得到相对满意的回答。3在团员发表感想时，能够提出自己的想法。（四）、活动的实际成效
这次活动在开展中取得了预期的绝大部分效果，但是没有完全取得预期的全部效果。1能够在同学们的积极配合下，完成整个班会。
2在学姐学长的谆谆教诲下，同学们对“有为青年”有了新的理解。
3不足之处是教室的借用，以及教室的布置太仓促。拍照的同学没有很好的完成任务。主持人比较紧张使得班会进行的有些乱。
活动方案三：微笑温暖
（一）、活动内容介绍：
收集笑脸，温暖身边的人，认识或者不认识。（二）、活动人员安排：
齐心协力9共创辉煌书写青春诗篇，争做有为青年
每位成员（三）、活动预期效果：
通过收集笑脸的活动，锻炼同学们的胆量，增强交际能力，给匆忙地生活中，给大家带去一点温暖。
（四）、活动的实际成效
同学们能够比较积极的参与了此活动，但是持续的时间不是很长，并且没有将笑脸汇集起来，进行集中展示。
八、经费：
手绢5元绳子10元奖品30元气球5元海报50元横幅50元
总计……………………………………………………………………150元
齐心协力10共创辉煌
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