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中山大学博雅班互助小组活动策划方案

时间:2019-05-29 13:20:15 网站:公文素材库

中山大学博雅班互助小组活动策划方案

中山大学博雅教育计划互助小组项目策划

中山大学博雅班互助小组项目策划

一、项目背景

1.博雅教育理念:广博、优雅、自由、快乐,致力于培养有较强学术创新潜能、团队协作精神与创业实践技能,善于参与竞争,具有领导才能的社会科学类精英人才。

2.博雅班同学现状:中山大学博雅班已历经三载春秋,组成了融合08、09、10级的博雅大集体。10级博雅班同学刚步入大学,对大学生活的方方面面存在着迷惘。08、09级博雅班同学在两三年的大学学习中,积累了自己的一些学习工作经验。

3.互助小组可行性优势:博雅班互助小组致力于构造一个新、老博雅人的交流沟通平台,互帮互助,共同进步。

二、项目目标

1.帮助新生尽快适应大学生活,改变其在高中应试教育体制下形成的封闭型、自我型的心理状态,切实服务于博雅班学生在专业学习、学生工作和日常生活中的疑问,形成互助自助以‘先优秀’带动‘全面优秀’的良好氛围。

2.培养团队竞争及合作能力

3.锻炼实践能力,通过互助小组活动,引导学生发现问题,解决问题。

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中山大学博雅教育计划互助小组项目策划

4.情感导向:培养博雅班同学的责任心、爱心以及包容的态度5.通过多重组织搭建,增强博雅班整体凝聚力三、项目覆盖群体中山大学博雅班全体同学四、项目时间

互助小组名单公布后,小组自行决定活动的具体时间,博雅班将以学年为单位展开优秀互助小组的评选,详细评选将成为博雅文化节系列活动的一部分,一般在春季学期举行颁奖仪式。

五、活动内容

各互助小组的具体活动内容由各小组自行决定,以加强博雅班同学间联系,促进小组成员学习认知能力、学术科研能力、社会实践能力、团队合作能力提高为目标,开展形式多样,内容精彩的小组内部及组间活动。

小组活动举例:(仅供参考,需进一步创意)

A、前期联系:定期的短信、电话问候;集体聚会、外出活动;小组成员生日party;

B、学习提升:专业课程解惑、学习方法传授,学术论文指导etcC、课外实践:参加博雅班内部举办、或者校内外的比赛活动;小组策划博雅班活动。

活动方式:小组内部;小组之间六、组织机构

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中山大学博雅教育计划互助小组项目策划

1.总体推行机构

中山大学博雅班班委会(包括08、09、10三级班委)2.小组构建原则

a.秉承理念:跨年级、夸院系专业,多元化整合:每个互助小组15人,由来自三个年级的五个学院的博雅班同学组成。

b.小组内部各年级均设一名联络人,每小组选出一个组长(各小组为本组取一个独具特色的组名)

c.10级主动联系08级、09级参加互助小组的有关活动,08、09级博雅班同学本着热情善良、积极主动之心,互帮互助,从而形成博雅班的活跃、团结、博爱班风。

七、总结表彰:

1.小组成员及时做好《互助小组活动记录反馈表》,每两个月统一交送一次,一般以每月最后两天为上交截止日期。可以选择交到小组成员所在任意院系的班委处,由班委统一收齐后交到博雅班班主任处。

2.每年4月中旬将上交年度互助小组活动总结,具体时间另行通知。

3.最终成果展示,作为博雅文化节系列活动之一,将在每年5月期间组织互助小组活动展示交流会。随后将对优秀小组进行表彰,具体评选细则见附件一。

八、活动宣传工作:

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中山大学博雅教育计划互助小组项目策划

1、宣传对象:(1)博雅班内部宣传:(2)博雅班外部宣传:2、宣传方式:

(1)网络形式:博雅班官方网站、博雅班人人、QQ群、手机报e先资讯、学校及各学院网站。

(2)海报、横幅九、活动预算:(待定)项目宣传推广进程筹备表彰现场总结善后用途横幅、海报等略布场物资、会务用品等奖金、奖品、奖杯或证书等总计附件一:

最佳互助小组的评比细则附件二:

互助小组活动记录反馈表

数量经费(元)4

中山大学博雅教育计划互助小组项目策划

附件一:

博雅班最佳互助小组评比细则

一、奖励比例:33%(即10个小组)二、评定方式:

(一)根据各小组的《互助小组活动记录反馈表》及年度互助小组活动总结组织专家及学生评选。其中,专家评审的得分占总评成绩20%,学生评审团得分占总总评成绩30%,学生评选团由各小组推选1人参加。各小组的专家评审得分及学生评审团得分均由平均分确定。

(二)成果展示,占总评成绩50%,由互助小组活动展示交流会上的展示情况确定,包括照片、视频、文字感想、才艺表演等。考虑到小组人数较多,组数较多,展示会分两场进行,每组展示时间10分钟,可以选代表上台展示,另外每场展示,每个组均需选出代表作为评委给展示每组打分。随后将根据30个现场评委打分的平均分算出成果展示得分。

(三)最终小组总评成绩由以上三部分得分加权后组成,根据该成绩确定最后的奖励级别。

三、奖励设置:(奖金待定)

一等奖1名;二等奖3名;三等奖3名;优秀互助小组3名

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附件二:

互助小组活动记录反馈表

活动小组活动时间活动参与人数活动内容活动总结备注

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扩展阅读:关于中山大学博雅教育计划科研项目的通知

教务201*169号

关于中山大学博雅教育计划

科研项目的通知

各有关单位:

为强化博雅班学生的科研训练,提高对理论知识的转化和拓展以及运用知识解决实际问题的能力,激发学术创新潜能,培养团队精神和科研意识,经研究决定设立美国岭南基金会中山大学博雅教育计划科研项目,现将有关事项通知如下:

一、申报范围201*级博雅班学生。二、立项要求

1.研究的项目必须有一定的理论意义和学术思想,立论依据较充分,研究内容和目标明确,研究方法和技术路线可行。

2.立项资助项目可来源于指导教师主持的研究项目子课题或学生自行设计的科研项目。研究内容可涉及人文社会科学、自然科学等领域,应当发挥博雅班学科资源共享优势,跨学科、跨校区开展合作研究。

3.立项资助项目应为能由学生独立完成的项目,不含学生的课程设计(论文)、毕业设计(论文)等已经发表或获得成绩的成果,其主要构思,设计或制作由学生在专门教师的指导下独立进行。

三、申报要求

1.201*年1月16日前,申报学生需按要求填写《中山大学博雅教育计划科研项目申请书》(见附件1),经指导教师审定后交给所在院系的学习委员,学习委员统一汇总后交到汤慧杰老师处(中山大学东校区传播与设计学院204室,电话:020-39332655)。

2.为加强博雅班科研项目的管理,原则上每人限参加一个项目,申请项目必须以团队的形式,每个团队不少于3人。

四、认定和评审

1.201*年6月2日前,参加科研项目的学生须提交最后的项目研究成果(包括研究报告或公开发表的学术论文及其他相关附件)。

2.本着公平、公开、公正的原则,博雅班将组织专家对项目研究成果进行评审。所有合格的学生将获得1个学分,同时,根据研究成果的实际水平,将评定一等奖5名,资助经费201*元;二等奖10名,资助经费1000元;三等奖20名,资助经费500元。

五、成果展示和经验交流

附件1:

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中山大学博雅教育计划

科研项目申请书

项目名称:______________________________

相关学科:______________________________

申请团队:______________________________

所在院系:______________________________

指导教师:______________________________中山大学博雅教育计划制

附件2

中山大学博雅教育计划科研论文格式要求

一、论文文件设置纸型:A4纸型上下边界:25mm左右边界:25mm行距:固定值24磅字体:宋体

字号:标题四号加粗,正文五号页码:暂不设置页码文件类型:WORD文档

文件名称格式:“院(系)名:论文名称”二、论文格式

************(中文题目,一般不超过20个字)院系名称(小四号黑体)作者姓名(小四号楷体)指导老师的姓名和职称:请在学生作者的署名下方另起一行注明。

摘要(五号黑体):*****************************(中文,五号仿宋。摘要是科研论文主要内容的简短、扼要的重述,必须表达论文本身新的、最具特色的内容,重点是结果和结论;.一般以第三人称的语气写,避免用“本文”、“我们”、“本研究”等作为文摘的开头。)

关键词(五号黑体):***************************(中文,五号仿宋,一般选取3~8个词,每个词之间应留有空格以区别之。)

正文(五号宋体)*****************************************************************************************************************************************************************************************************说明:①文内必要的解释性说明词语可采用“注释”形式,其序码以圆括号放在加注处右上角,内容排在加注处所在页的页下,页下注序码每页单独排序。②表格设计必须

清晰、规范,每个表格除有栏头、表身外还应在表的上方居中标明表序和表题,中间空一格将两者分开;表随文放,一般应列在“见表×”文字的自然段落的下面,在正文中要明确提及见表×;表格一般采用三线表。③插图要求大小比例适中,数字清晰,照片黑白对比分明;图也应随文字放在“见图×”文字的自然段落下面;每幅图都要有图序和图题,通常写在图的下方居中位置。④论文内各大部分标题用“一、二┅┅”,次级标题为“(一)、(二)┅┅”,三级标题用“1、2┅┅”,四级标题用“(1)、(2)┅┅”。不再使用五级以下标题。

参考文献(黑体五号,在正文后居中排版)

参考文献是期刊时为序号著者.题名[J].期刊名,出版年份,卷号(期号):页码.参考文献是图书时为序号著者.书名[M].版次.出版地:出版社,出版年份.页码.

*************(英文题目,小四号TimesNewRoman)

Abstract:*************************************************************************************************************************************KeyWords:****;****;****

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